1楼:外星人酋长
我对t老师的怀念 用文中句子:我永远忘不掉的,是t女士,我的老师。
动作描写,语言描写 表现她爱护学生,善于安慰学生,和蔼可亲的她特点。
2楼:匿名用户
我永远忘不掉的,是t女士,我的老师。 【线索】
语言,动作的描写 温柔 ,对学生耐心,友善的特点
《我的老师》冰心 阅读答案
3楼:匿名用户
1.(1)我考试算术不及格,t女士来安慰我,并给我鼓励。
(2)t女士帮我补习算术,我十分感激她。
2.因为她是我们的女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。
我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。
《我的老师》 冰心 阅读答案 30
4楼:桥偲须柔
(1)1.我考试算术不及格,t女士来安慰我,并给我鼓励。
2.t女士帮我补习算术,我十分感激她。
3.t女士病故,我为其哀悼。
(2)冰心写的我的老师,通过老师对我的补习,父母的感恩和我对老师的感恩,来表达老师无私,慈爱的性格特征,通过几个小事来写出来,每个小事写出老师的一种特征,很有感染力和说服力。
5楼:匿名用户
1.“飘”字不仅写出t女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;“生命”一词写出t女士的出现,对于童年时代的作者具有多么重要的意义。第(2)句把“飘”换成“走”,把“生命”换成“生活”便不能产生第(1)句那样的表达效果。
2.尊师爱生
3.“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。……牢记了原理。”
4.行动、语言描写。表现出t女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。
5.t女士是一位品格高尚的人,她热诚为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,t女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。
6.敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念
我的老师 冰心 阅读理解答案
6楼:百度用户
1.(1)我考试算术不及格,t女士来安慰我,并给我鼓励。
(2)t女士帮我补习算术,我十分感激她。
2.因为她是我们的女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。
我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。
7楼:匿名用户
我抓到你抄别人的了,
哈哈http://zhidao.baidu.***/question/142594640.html?fr=qrl&cid=197&index=1&fr2=query
我的老师《冰心》阅读答案
8楼:黎孝威水
阅读答案
1.本文主要写了那几件事?简要概括。
2.同学中敬爱t女士的“不止我一个”的原因是什麽?
3.t女士没有接受母亲所卖的贵重的意料,却接受了“我”买的一只红萝卜,这是为什末呢?
4.本文的叙述线索是什末?全文表现了怎样的思想感情?
5.本文描写细腻,文笔隽逸,亲切优美的语言像涓涓溪流般流淌着真挚的感情。请你传出文章中你认为精彩的语句,并作简要分析。
1.(1)我考试算术不及格,t女士来安慰我,并给我鼓励。
(2)t女士帮我补习算术,我十分感激她。
2.因为她是我们的女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。
我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。
9楼:隆耕顺须倩
1 .“飘”字不仅写出
t女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;“生命”一词写出t女士的出现,对于童年时代的作者具有多么重要的意义。第(2)句把“飘”换成“走”,把“生命”换成“生活”便不能产生第(1)句那样的表达效果。2.尊师爱生3.“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
……牢记了原理。”4.行动、语言描写。表现出t女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。
5.t女士是一位品格高尚的人,她热诚为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,t女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。6.敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念
我的老师---冰心 阅读答案
10楼:匿名用户
1.(1)我考试算
复术不及格制,t女士来安慰我,并给我鼓励。
(2)t女士帮我补习算术,我十分感激她。
2.因为她是我们的女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。
我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。
11楼:1s滴滴喂
1.t老师帮我补习
来算数 我给
自t老师买了一个她很喜欢的红萝卜
2.因为t女士是最美丽、最和平、最善诱导的老师3.因为他接受礼物的开端是出于对“我”的爱,而母亲的礼物对他来说,只是一种报酬,里面没有内涵。
4.t女士给我补习 2.我对t老师的思恋、敬慕、怀念与爱。
5.不会
12楼:匿名用户
1.(1)我考试算bai术不及格du,女士来安慰我。/(zhi2)女士帮我补
dao习算术,十分感专激她。/
2.因为她是我们的女老属师中间最美丽、最善诱导的一位。/3.
t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。/
4.线索是:t女士对我的影响。/
感情:表达了我对女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。/我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。!
我的老师 冰心 阅读答案
13楼:年小巷
(1)1.我考试算术不及格,t女士来安慰我,并给我鼓励。
2.t女士帮我补习算术,我十分感激她。
3.t女士病故,我为其哀悼。
(2)冰心写的我的老师,通过老师对我的补习,父母的感恩和我对老师的感恩,来表达老师无私,慈爱的性格特征,通过几个小事来写出来,每个小事写出老师的一种特征,很有感染力和说服力。
求《我的老师》冰心的阅读答案 5
14楼:鸟杰魔方
1.“飘”字bai不仅写出t女士的美du丽形象,而zhi且巧妙地与“云雾”相对应dao;“生命”一词写出t女士内的出现,对容于童年时代的作者具有多么重要的意义。第(2)句把“飘”换成“走”,把“生命”换成“生活”便不能产生第(1)句那样的表达效果。2.尊师爱生3.“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
……牢记了原理。”4.行动、语言描写。表现出t女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。
5.t女士是一位品格高尚的人,她热诚为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,t女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。6.敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念
(这个?)
15楼:闵振清
(1)我考试算术不及格,t女士来
安慰我,并给我鼓励。 (2)t女士帮我补习算术内,我十
容分感激她。 2.因为她是我们的女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。 我只知道这么多,因为我也正在做作业呢。
16楼:谁与争锋闯天涯
1.(1)我考试bai算术不及格,t女士来du安慰我,并给我鼓励。
zhi(2)daot女士帮我补习算术,我十分感激她。
回2.因为她是我们的答女老师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
3.t女士是处于对我的爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。t女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。
4.线索是:t女士对我的影响。
感情:表达了我对t女士的无限感激、敬爱之情,同时也发自内心的想念她。
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