1楼：★红尘一笑
收集在鲁迅全集的散文诗歌卷里，应该是散文
《从百草园到三味书屋》是一篇什么体裁？
2楼：苦味精味苦
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性【散文】，此文被收入《朝花夕拾》。
全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。
作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。
三味书屋则是一个充全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。
3楼：匿名用户
《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日，编入《朝花夕拾》，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。正值暑期，学生还没有开学，鲁迅回忆起少年时的往事，写下这篇文章，最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为
《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其它九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集中。
《从百草园到三味书屋》的体裁
4楼：芙飔蕖
课文通过对百草园（快乐自由 ）的生活和三味书屋（枯燥但也有乐趣 ）的生活的叙述，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐生活的心理，含蓄的批判了束缚儿童身心发展的封建教育制度
题材是散文
5楼：匿名用户
应该是百草园有趣的生活，三味书屋繁琐的生活
6楼：寳貝琇銹
体裁：叙事散文
通过对自由快乐的生活和三味书屋枯燥无味生活的对比
从百草园到三味书屋体裁和题目含义
7楼：匿名用户
文学体裁：散文
题目用“从……到……”点明了作者回忆童年生活的地点和范围。从题目可以看出，文章按顺序写了两部分内容：一是百草园，二是三味书屋。
8楼：匿名用户
含义是：‘我’从玩到书屋里学习，从无人管教到被老先生监督读书，
《从百草园到三味书屋》这篇文章是一篇回忆童年生活的____（体裁），选自____。作者鲁迅，原名_
9楼：匿名用户
《从百草园到三味书屋》这篇文章是一篇回忆童年生活的（散文），选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名（周樟寿后改为周树人）填周树人即可。
10楼：匿名用户
散文 朝花夕拾 周树人 野草 狂人日记
鲁迅的 社戏 从百草园到三味书屋是什么体裁
11楼：箫洒舞剑
《从百草园到三来
味书屋》,是一篇描源写鲁迅童年bai生活的散文.写于1926年9月18日,最早发du表于同zhi年10月10日《莽原》半月刊第十dao九期上,副题《旧事重提之六》,后由作者收入散文集《朝花夕拾》.
《社戏》——选自鲁迅**集《呐喊》 属于**
从百草园到三味书屋是一篇回忆童年生活的什么体裁选自什么作者鲁迅原名什么
12楼：木叶绯绯
回忆性散文
朝花夕拾周树人
13楼：匿名用户
散文 朝花夕拾 周树人
从百草园到三味书屋读书笔记,从百草园到三味书屋读后感
1楼 欣然凋谢 1 作者被美女蛇的故事深深地吸引着，并悟出一些道理。 2 这给百草园也增添了更多神秘色彩。 2楼 倩蔷 写出了 百草园的神秘感 吸引读者 使读者对百草园感兴趣 3楼 匿名用户 因为美女蛇的故事深深地吸引着我，使我得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了神秘色彩 从百草园到三味...
对《从百草园到三味书屋的评价》,《从百草园到三味书屋》的评价
1楼 瑶澜 1 抓到了特点 2 理清了情节顺序 3 有研读效果 2楼 匿名用户 我读这篇文章的时候很放松，很惬意感觉自己回到了童年。我觉得它带给人们的是珍贵的 浪漫的回忆。 《从百草园到三味书屋》的评价 3楼 兼天涌 《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现作者由童...
鲁迅《从百草园到三味书屋》分析,从百草园到三味书屋 阅读分析
1楼 百度用户 专门解释 http chinese123 czyw rjkbb 7njxc k01 jsp 原文 http chinese123 czyw rjkbb 7njxc jxsc k01 001 jsp 从百草园到三味书屋 阅读分析 2楼 杜海戎 的主题思想，历来概括为 通过百草园自由快乐...