1楼：幻之莉莉丝公主
这段话出自许地山的《落花生》，文章以花生为线索，依次写了种花生，收花生，过花生节，作者为了借花生的特点说明为人做事要脚踏实地的道理，赞美花生不求虚名、默默奉献的精神，详细写了过花生节的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。
2楼：百度用户
落花生 花生 种花生，收花生，过花生节 花生特点 人要一步一个脚印往前走
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ——出处某作品 请回答：（1）这段话出自什么文章？________
3楼：手机用户
（1）《离骚》
（2）屈原
（3）楚国人
（4）端午节
以下这段话出自哪篇文章？
4楼：匿名用户
三国呀裴注bai
zhi曰：“先主虽颠沛险dao难而信义愈明，内势逼事危而言不失道容。追景升之顾，则情感三军；恋赴义之士，则甘与同败。
观其所以结物情者，岂徒投醪抚寒含蓼问疾而已哉！其终济大业，不亦宜乎！”《资治通鉴》汉纪五十七亦引此语，可见刘备之仁德有道，已得到历代史家的普遍承认。
最有震撼力的语言 阅读答案 1.文章第2、3自然段分别是围绕那一句话来写的？ 短文中说，微笑是__ 是__ 是__ 10
5楼：雅禾荟
文中说，微笑是：人脸上灿烂的花朵，是温馨的暖流，是动人的诗篇，是春天的花朵；我说，微笑还是：温暖的阳光，是和煦的清风，是美丽的彩虹。
望采纳，即兴而写的，我也在做呢，呵呵~
6楼：匿名用户
微笑是温暖的阳光，微笑是和煦的清风
“在这最美好的年华里遇到最好的你”的一段话出自哪篇文章？
7楼：王美美
这两bai句诗出自徐志摩du的《忘了自己zhi》，应该写给林dao徽因的。
林徽因
（专1904年6月10日－1955年4月1日），女属，汉族，福建闽县（今福州）人，出生于浙江杭州。原名林徽音，其名出自“《诗·大雅·思齐》：大姒嗣徽音，则百斯男”。
后因常被人误认为当时一男作家“林微音”，故改名“徽因”。
阅读题及答案
8楼：长沙新东方烹饪学院
你要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，作业没有多大意义；如果为了完成任务，这又是何必了，如果想提高成绩，还是老老实做吧。
9楼：百度用户
（一）“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书 只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以 煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？
” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好 消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就 能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应 手了。 所以他说：
‘读书破万卷， 下笔如有神’。 我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么‘煮’， 否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细 品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…… 好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1.
从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 a. 指心里不明白，不相信。
（ ） b. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） c.
形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ） 2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是 （2）“我”认为“煮书”是 （3）“煮书”的好处是 3. 给第三自然段加上标点符号。 4.
写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。
。 。
答案： 答案：
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书 只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以 煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？
” 爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好 消化吸收嘛。
” 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就 能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应
手了。 所以他说： ‘读书破万卷， 下笔如有神’。
我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么‘煮’， 否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细 品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…… 好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？
” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
a. 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ） b.
形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心应手 ） c. 形容开阔或通达，一下子就明白了。
（ 豁然开朗 ） 2. 阅读短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味， 积累妙词佳句。 （3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会 犯愁。
3. 给第三自然段加上标点符号。 4.
写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词 佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。
（二）海鸟 在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自 在，真是海阔天空啊！ 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在 辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住 进窠（kē）里。
白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。 1. 用“△”把短文分成两段，再归纳各段的段意。
第一段： 第二段： 2.
短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。 3. 每种海鸟有什么特点？
答案： 答案：海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自 在，真是海阔天空啊！△ 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在 辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住 进窠（kē）里。
白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。△ 1. 用“△”把短文分成两段，再归纳各段的段意。
第一段：（第 1 自然段）在西沙群岛的海面上，有成百成千的海鸟。 第二段：
（2-4 自然段）具体介绍几种海鸟。 2. 短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。
白鸟 信天翁 野鸭 3. 每种海鸟有什么特点？ 白鸟：
数量最多，成群找食，飞行和休息。 信天翁：最大；连续飞行几百公里，不用停歇。
野鸭：最珍贵；羽毛可制成又轻又软的衣服。
（三）达尔文是一位世界闻名的科学家， 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上， 看母鸟怎么孵小鸟； 有时到河边去钓鱼， 把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、 蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们， 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他 的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。
2. 第 3 自然段主要讲了什么意思？ 3.
文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“ 4. 达尔文这样认真观察，有什么作用？
用文中的语句来回答。 ”画出。
5. 你从达尔文身上学到了什么？
答案： 答案：
达尔文的故事 达尔文是一位世界闻名的科学家， 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样 生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们， 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他 的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。
2. 第 3 自然段主要讲了什么意思？ 这段写达尔文认真观察小鸟，被松鼠当成了木桩。
3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“ 4.
达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。 观察过许多动物和植物， 积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学 依据。
5. 你从达尔文身上学到了什么？ 答案：
略 ”画出。
《刷子李》出自于哪本书,刷子李这篇文章出自于哪本书？
1楼 匿名用户 冯骥才的《俗世奇人》 2楼 匿名用户 《刷子李》选自《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名 集。 刷子李这篇文章出自于哪本书？ 3楼 小语文人 你好 《刷子李》，是选自《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名 集，后选入人教版语文五年级下册23课，讲述了刷子李是生活于市井里巷的凡夫俗子...
蝴蝶的家这篇文章可以提出什么问题
1楼 课文你来说 可以提出以下问题 1 下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？ 2 下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？ 3 蝴蝶的家到底在哪儿呢？ 4 蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？ 5 蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？ 6 作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？ 四年级上册蝴蝶的家这篇课文读了...
文章为什么以背影为题,《背影》这篇文章为什么以背影为题
1楼 紫苑小薇 背影 是全文的写作线索 又是文章题旨得以集中反映的所在 以 背影 为题含蓄隽永 背影 既是人物形象的素描 又是人物精神的写照 是贯穿全文的主线 是作者感情的触发点和凝结点 作者把长期郁结在心头的强烈感激之意 刻骨的思念之情完全寄托在对父亲背影的形象刻划上 文章以 背影 为题 这是一个...