1楼:抗新觉宫涛
1.接银杏树的特征赞美“我”的老师
2.我的理解是,虽然时间无法留住,但“那夹在小男生课本里的那枚精美的书签”,把老师无私的奉献定格在了那里,如书签般的精美
3.美丽的容颜时光的流逝而流失;无私而又默默无闻的奉献着自己;
4.老师朝黑板上写字,老师的衣袖太短了,露出一截胳膊.他觉得那截干瘦的胳膊酷似一截银杏树干瘦的枝干.
他生了病,老师到家里看他,他近距离地看到老师的枯瘦的脸,枯瘦的脖子,枯瘦的双手.他恍惚觉得老师就是那棵古老的银杏树.
直接把这写上.
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一句话概括小麻雀这篇课文,读了小麻雀这篇课文你喜欢文中的小麻雀不接客吗用几句话说说你喜欢的理由
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1楼 别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪! 教育人们水资源是宝贵的,要节约用水。 2楼 美丽女孩仙 关于书的 你看着我,才能爱上我。你读懂了我的心, 才能明白我。 怎么样,不赖吧? 3楼 程宇杰 妇炎洁。洗洗更健康! 。。。。。。。。。不用说也知道 写出你10条最喜欢的广告语,并说明喜欢的理由 4楼...