1楼：亚泰
——掌握其规律。无论实用还是应试，都不应满足于背概念，而应当重视实际能力。下面几个例子可供参考。
1．请用简洁的语言概括下面一段文字的内容。(不超过20字)
有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
[参***]有了这个信念，我们国家就有团结的希望。
解题思路点拨：本题解题要领为将两次反复使用的句子“有了这个信念”的结果提取要点并进行整合、归类。
2．请将下面一句话扩写，使之更生动感人。(60字左右)
如果我要拥有一片绿洲，我就去开垦、改造、播种。
[参***]如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
解题思路点拨：本题解题要领是将关键句子“如果我要拥有一片绿洲”分解开，充实具体生动的内容，逐条细化丰满。
3．仿照下面的表达形式，另写两组句子。要求体现反复手法，句式、字数与例句基本一致。
南国的红豆啊，红得深沉，像鲜血的凝固，让人肃穆。
[参***]南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
解题思路点拨：本题解题要领是将话题“南国的红豆啊”放在突出位置，反复咏叹，倾诉对它的一往情深。总之，反复修辞手法，不仅能起到强调作者情感、充分表达作者思想的作用，还能增强文章的气势，在写作和生活中广泛应用。
运用反复修辞手法的诗歌 利用反复修辞手法的诗歌
2楼：life无明小鱼
1、《如梦令·昨夜雨疏风骤》
宋代：李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
译文：昨天夜里雨点虽然稀疏，但是风却劲吹不停。我酣睡一夜，然而醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消尽。
于是就问正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
2、《秦风·无衣》
先秦： 佚名
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
译文：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。
君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。
君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与你在一起。谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。
君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。
3、《丑奴儿·书博山道中壁》
宋代：辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
译文：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望，喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出。却说好一个凉爽的秋天啊！
4、《如梦令·常记溪亭日暮》
宋代：李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
译文：应是常常想起一次郊游，一玩就到日暮时分，沉醉在其中不想回家。一直玩到没了兴致才乘舟返回，却迷途进入藕花池的深处。
怎么出去呢？怎么出去呢？叽喳声惊叫声划船声惊起了一滩鸣鹭。
5、《如梦令·春景》
宋代：秦观
莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。
指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。
依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
译文：黄莺用嘴衔过的花更加红润，燕子用尾点扫的水波泛起绿色的涟漪。天寒手冷，玉笙冰凉，但吹笙的人却亢奋地吹起《小梅花》曲子，声音宏亮悠扬， 响彻天空，听者都感到激越、雄浑，春意盎然。
这样吹吠下去，这样吹吠下去，一定会让人和绿杨都会变得潇洒清秀。
3楼：小石头pk小雨花
《如梦令昨夜雨疏风骤》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
如梦令 （李存勖）
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
长记别伊时，和泪出门相送。
如梦，如梦，残月落花烟重。
采桑子辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！
4楼：匿名用户
沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
还有，在友邦惊诧伦里边：反复“他们不惊诧”
运用反复手法的作文
5楼：匿名用户
祝福自己
在生活里有不少事情需要自己面对,亲人朋友不能陪伴在身边,你在黑暗中只能独**索,应这孤单无助的时候,最重要的就是祝福自己.
祝福自己吧,当你进入考场的时候.考场犹如战场,同考生是你面临的敌人,考场上,你是孤零零一个人.祝福自己,考试成功.
有了祝福,原本无助的心如获新生,鼓足了勇气,自己是被肯定的,成功对自己并不遥远.
祝福自己吧,当你在旅途中迷失方向的时候.四面都是自己不熟悉的面孔,这时候,你是孤零零一个人.祝福自己,顺利摆脱困境.
有了祝福,再捻的心也能充满希望,你能以乐观的心态面对并理智地处理一切.
祝福自己吧,当你被无辜冤枉的时候.在澄清事实之前,你一定是不被人们所理解的,这时候,你是孤零零一个人.祝福自己,很快便能解脱.
有了祝福,你便有勇气从人们不屑的眼光和恶语中站出来,为自己争取任何可以证实真相的机会,为自己开脱.
祝福自己吧,当你的生日被人们遗忘的时候.被人遗忘的感觉是难受的,那难受的程度足以让你窒息.这时候,你是孤零零一个人.
祝福自己,生日快乐.有了祝福,心灵上可以得到满足,处处透露着欢慰,这不会是一个人过完的一天.
……祝福自己,会让生命的阴霾被驱散,过得快乐、满足、充实和自在.一句对自己的祝福有这么多好处,何乐而不为?
难忘的一课运用了反复的写法,有什么好处
6楼：因你而美丽
“我是中国
人，我bai爱中du国”这句简短而用深刻的话贯穿zhi全文，运用反复的dao
写法，反复出现，回每一次都伴随着答一段情节，都表达了人物的思想。他既是文章的线索，有时情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。也激发了学生的爱国情感，培育学生的民族精神。
现代的运用反复手法写的一首小诗
7楼：吕敬娇
天上的街市
郭沫若远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
运用了反复手法的亲情作文
8楼：杯子杯子杯子帅
<一个母亲，她有心比任何人都强；一个母亲，她的爱无以伦比。
我居住医院宿舍，每天见多了生生死死，一直以为再不会有什么能让我轻易喜悲。直到有一天，我知道了江生，**们说他没有父亲，只有一个母亲与之相依为命。 见到江生，他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲，正认真地向他描述窗外的情景：
“今天天气多好啊，看阳光都照到你床上了，窗外，油菜花儿开了，金灿灿的一片。草坪上，咦！不是小玉吗，就是早几天住进来的那位姑娘，跟我们得的是一个病，开始比我们还重，这不，现在自己能在院子里散步了。
医生说，现在，这病好治……” 病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有，江生患的脑肿瘤压迫了视神经，入院时已经失明。医生向病人家属反复交待了病情的严重。可他的妈妈，这个瘦弱的母亲。
坚持要让儿子得到最好的**，她不愿放弃哪怕万分之一的希望。后来才知道她在大治路边摊鸡蛋饼，为了儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖了血…… 街邻亲友都不忍心与她照面，只要见谁，总上前拉住手不放。“给我儿子打个**吧。
”她总是一次次地央求人给儿子的手机打问候**。她对他说：那么多人关心你呢！
她日复一日陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电。 谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走。打听儿子的同学、朋友住址。
“给我儿子打个**吧。”她说。 医生们尽了最大的努力，江生终于还是在一个静悄悄的黎明走了。
那个母亲，没有嚎啕大哭，她只是紧紧地抱着儿子生前的衣物。久久地呆望儿子睡过的床…… 大治路边，又看到了那个摊“鸡蛋煎饼”的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那只手机伏在母亲胸口温暖贴身子的布袋里。
每个清晨和黄昏都有人绕很远的路，去买她摊的鸡蛋煎饼。 每个清晨和黄昏她胸口那只手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。”
反复修辞手法,运用"反复"的修辞手法有什么用？
1楼 匿名用户 有这个修辞手法啊，不过不多见 比如 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语 句子或者段落等。 2楼 匿名用户 反复为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复 某个词语或句子。 主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈...
运用反复修辞手法的作文！急,运用反复修辞手法的作文！急！！！！！！！ 50
1楼 包谷 请仔细看完！文章后有详细的分析，说明 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着 妈妈，妈妈！ 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地医...
运用"反复"的修辞手法有什么用,反复的修辞手法有什么作用
1楼 渊源 《祝福》中多次使用 反复 这一修辞手法如 1 作者在交待 我 回到鲁镇，叙述所见所闻时，两次写到 没有什么大改变，单是老了些 ，此处作者巧妙借用反复，强调了四叔及鲁镇人们生活的未改变，间接透露出鲁镇的封建思想和礼教观念依旧，点出社会环境。起到侧面渲染 言简意赅的效果。 2 在第二自然段和...