1楼：康秀求声威
唐 白居易《忆江南·江南好》
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
2楼：匿名用户
谁言寸草心，报得三春晖！
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
此曲只应天上有，人间能有几回闻。
问渠那得清如许，为有源头活水来
3楼：开心的原理
如：百川东到海，何时复西归？
弃身锋刃端，性命安可怀？
4楼：
本自同根生，相煎何太急？ 不知来送酒，若个是陶家？
运用夸张和反问修辞手法的诗句有哪些
5楼：渡禾火
夸张：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
反问：仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人。
还有很多，一下想不起，大概这种类型望采纳
6楼：邰其麴天材
夸张唐李白《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。反问唐
白居易《忆江南·江南好》
江南好,
风景旧曾谙.
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝.
能不忆江南?
含有反问的修辞手法的古诗句
7楼：匿名用户
此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?
更远树斜阳，风景怎生图画？
本是同根生，相煎何太急?
苟能制侵凌,岂在多杀伤?
学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
此水几时休？此恨何时已？
张九龄：感遇四首之四
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深！
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
----------------------------孟浩然《春晓》花落知多少
--------------
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
-----------------
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
-----------------
谁言寸草心，报得三春晖
李清照:知否?知否?
张若虚《春江花月夜》:滟滟随波千万里，何处春江无月明？
江畔何人初见月？江月何年初照人？
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
不知乘月几人归？落月摇情满江树。
8楼：匿名用户
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
含有反问修辞手法的诗句
9楼：矫韦经思
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
本自同根生，相煎何太急？
能不忆江南？
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？
这次第，怎一个字愁得了？
诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句有哪些
10楼：羡慕宝贝
诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句分列如下所示。
拟人：一水护田将绿绕,两山排闼送青来.—王安石《书湖阴先生壁》
感时花溅泪,恨别鸟惊心.——杜甫《春望》
仍怜故乡水,万里送行舟.——李白《渡荆门送别》
比喻：忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
水是眼波横,山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》
无言独上西楼,月如钩.——李煜《相见欢》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.——文天祥《过零丁洋》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》。
对偶：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——白居易《钱塘湖春行》
池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声.——晏殊《破阵子》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》
反问：来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》
不知明镜里,何处是秋霜?——李白《秋浦歌》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?——高适《赠董大》
11楼：白菜汤好喝
1.拟人
”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“
” 感时花溅泪，恨别鸟惊心。“
”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
2.比喻
”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“
”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“
” 大漠沙如雪，燕山月似钩。“
3.对偶
”晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。“
”无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。“
”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“
4.反问
”本是同根生，相煎何太急？“
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ”
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”
12楼：曾记得那一年
比喻：
床前明月光，疑是地上霜；
忽如一夜春风来，千树万树梨花开；
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
日岀江花红似火,春来江水绿如蓝.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.
拟人：
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
落花不是无情物,化作春泥更护花
随风潜如夜,润物细无声.
梅竹何**新春?愁绪万千萦苦身.
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂
对偶：
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
反问：
此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
更远树斜阳,风景怎生图画?
本是同根生,相煎何太急?
苟能制侵凌,岂在多杀伤?
13楼：怒落幕
大漠孤烟直，长河落日圆。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
拟人：留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
设问：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.
比喻：大漠沙如雪,燕山月似钩....
对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
反问：本是同根生,相煎何太急?
夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
对比：1、四海无闲田,农夫犹饿死.2、朱门酒肉臭,路有冻死骨.3、有缘千里来相会,无缘对面不相逢.
14楼：匿名用户
碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
15楼：穆兖儿
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
《蜂》这是一首诗中含有反问修辞手法的诗句是？
16楼：心中的琴
蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
含有反问修辞手法的诗句是：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜该句翻译为：采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？
17楼：匿名用户
遍身罗绮者，不是养蚕人。
含有比喻修辞手法的诗句
18楼：匿名用户
56、巧比妙喻
⑴天似穹庐，笼盖四野。
⑵不知明镜里，何处得秋霜。
⑶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
⑷不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
⑸欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
57、大胆夸张
⑴春种一粒粟，秋收万颗子。
⑵危楼高百尺，手可摘星辰。
⑶白发三千丈，缘愁似个长。
⑷飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
58、生动拟人
⑴煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
⑶千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
⑷咬定青山不放松，立根原在破岩中。
⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？
⑹草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
⑺一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
59、讽刺笔调
⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。
⑷君看一叶舟，出没风波里。
⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！
60、疑问语气
⑴不知明镜里，何处得秋霜？
⑵春风又绿江南岸，明月何时照我还？
⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
61、反问语气
⑴百川东到海，何时复西归？
⑵山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
⑶百年明日能几何？请君听我明日歌。
⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
62、感叹语气
⑴江南可采莲，莲叶何田田！
⑵谁言寸草心，报得三春晖！
⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！
⑷莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
⑸明日复明日，明日何其多！
⑹本是同根生，相煎何太急！
⑺君看一叶舟，出没风波里！
⑻暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑼此曲只应天上有，人间能得几回闻。
⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！
63、对偶句式
⑴欲穷千里目，更上一层楼。
⑵开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
⑷两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑸沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
64、诗中藏词
⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
⑵我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
⑶九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
⑸春风得意马啼疾，一日看尽长安花。
⑹无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑺秦时明月汉时关，万里长征人未还。
⑻一花独放不是春，万紫千红春满园。
⑼等闲识得春风面，万紫千红总是春。
65、诗词互对
⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（一日千里）⑵欲穷千里目，更上一层楼。 （再接再厉）⑶飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（一落千丈）⑷春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（势不可挡）⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
（奋不顾身、粉身碎骨）
⑹不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（当局者迷，旁观者清）
⑺举头望明月，低头思故乡。 （触景生情）⑻危楼高百尺。 （直插云霄）⑼欲穷千里目，更上一层楼。
⑽百尺竿头，更进一步。
⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑿至今思项羽，不肯过江东。
（宁死不屈，无颜见江东父老）
66、诗谜成趣
⑴好雨知时节，当春乃发生。 （及时雨 宋江）⑵四海无闲田，农夫犹饿死。 （无用——吴用）⑶待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （花荣）
⑷黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（黑旋风李逵浪里白跳张顺）
⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 （时迁）⑹朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（神行太保戴宗）
⑺童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （孙策）⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （留蝉——刘禅）⑼平明寻白羽，没在石棱中。
（关羽）⑽朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （晴雯）⑾小时不识月，呼作白玉盘。（假宝玉——贾宝玉）⑿向晚意不适，驱车登古原。
（屈原）⒀远上寒山石径斜，白云生处有人家。 （高适）⒁欲穷千里目，更上一层楼。 （高适）⒂古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
（陆游 郑板桥）
19楼：匿名用户
⑴天似穹庐，笼盖四野。
⑵不知明镜里，何处得秋霜。
⑶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
⑷不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
⑸欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
57、大胆夸张
⑴春种一粒粟，秋收万颗子。
⑵危楼高百尺，手可摘星辰。
⑶白发三千丈，缘愁似个长。
⑷飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
58、生动拟人
⑴煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
⑶千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
⑷咬定青山不放松，立根原在破岩中。
⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？
⑹草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
⑺一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
59、讽刺笔调
⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。
⑷君看一叶舟，出没风波里。
⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！
60、疑问语气
⑴不知明镜里，何处得秋霜？
⑵春风又绿江南岸，明月何时照我还？
⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
61、反问语气
⑴百川东到海，何时复西归？
⑵山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
⑶百年明日能几何？请君听我明日歌。
⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
62、感叹语气
⑴江南可采莲，莲叶何田田！
⑵谁言寸草心，报得三春晖！
⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！
⑷莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
⑸明日复明日，明日何其多！
⑹本是同根生，相煎何太急！
⑺君看一叶舟，出没风波里！
⑻暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
⑼此曲只应天上有，人间能得几回闻。
⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！
63、对偶句式
⑴欲穷千里目，更上一层楼。
⑵开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
⑷两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑸沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
64、诗中藏词
⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
⑵我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
⑶九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
⑸春风得意马啼疾，一日看尽长安花。
⑹无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑺秦时明月汉时关，万里长征人未还。
⑻一花独放不是春，万紫千红春满园。
⑼等闲识得春风面，万紫千红总是春。
65、诗词互对
⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（一日千里）⑵欲穷千里目，更上一层楼。 （再接再厉）⑶飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（一落千丈）⑷春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（势不可挡）⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
（奋不顾身、粉身碎骨）
⑹不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（当局者迷，旁观者清）
⑺举头望明月，低头思故乡。 （触景生情）⑻危楼高百尺。 （直插云霄）⑼欲穷千里目，更上一层楼。
⑽百尺竿头，更进一步。
⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑿至今思项羽，不肯过江东。
（宁死不屈，无颜见江东父老）
66、诗谜成趣
⑴好雨知时节，当春乃发生。 （及时雨 宋江）⑵四海无闲田，农夫犹饿死。 （无用——吴用）⑶待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （花荣）
⑷黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（黑旋风李逵浪里白跳张顺）
⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 （时迁）⑹朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（神行太保戴宗）
⑺童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （孙策）⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （留蝉——刘禅）⑼平明寻白羽，没在石棱中。
（关羽）⑽朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （晴雯）⑾小时不识月，呼作白玉盘。（假宝玉——贾宝玉）⑿向晚意不适，驱车登古原。
（屈原）⒀远上寒山石径斜，白云生处有人家。 （高适）⒁欲穷千里目，更上一层楼。 （高适）⒂古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
（陆游 郑板桥）
运用反复修辞手法的作文！急,运用反复修辞手法的作文！急！！！！！！！ 50
1楼 包谷 请仔细看完！文章后有详细的分析，说明 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着 妈妈，妈妈！ 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地医...
这句话运用了什么修辞手法,这句话运用了什么修辞手法？ 5
1楼 匿名用户 这段话里用的修辞手法是对比，不是 而是 。 2楼 邶易泣才俊 1 用了顶真的修辞方法上句结尾的词语作下句的开头，或前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近的语句 片断 章节首尾顶接，蝉联而下，这种修辞手法，叫做顶真，又称联珠 蝉联 连环。主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事...
急求运用多种修辞手法的作文,急求一篇运用多种修辞手法的作文
1楼 仝金兰盈绫 昨天晚上下了好大的雪啊！我今天一醒来就看见，北风呼啸，洁白的雪花纷纷飘落下来。多美的景色啊！ 好想出去走走，但是外面太冷了，我想了又想还是出去吧 我穿着我奶奶买的那件厚厚的羽绒服，走在雪地里，轻轻一脚踩下去，咯吱一声，多么的动听啊！ 虽说北方的天气寒冷，但绝不缺乏生气，你看，孩子们...