1楼：
没有用任何修辞手法。
2楼：匿名用户
有修辞手法，但不知道是什么风
他在我眼里就是街边的枯树,路边的残草。这句话运用了什么修辞手法？
3楼：流氓醉丶
这句话作用了比喻的修辞手法，将他比作枯树，残草。
4楼：匿名用户
借代的修辞手法。
借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。
诗主要运用了什么修辞手法
5楼：云南万通汽修学校
诗歌中主要修辞手法
比喻——使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形。使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化
拟人——把物赋予人的思想感情或动作行为使物具有某种情感，便于抒发某种感情。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣
排比——强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议**往往增加语势，起到了强化论证观点的作用。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发淋漓尽致。
夸张——可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣。放大观点感情，强调爱憎是非，美丑更加鲜明。
对偶——形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
设问——无疑而问，明知故问，引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。
用在议**中，能使论证深入，脉络清晰。
反问——以否定的形式表示肯定，表达鲜明，目的是加强语气，起强调、强化作用。
反复——紧凑、有气势、表达效果强烈。将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。层层铺开，逐步扩大，强化了文章的主旨。
对比——使形象鲜明把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。
6楼：匿名用户
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运用比喻的修辞手法补充河边的大树像什么？
7楼：8伤情小马哥
河边的大树像一位久经风霜的老人，看着这条河流由清到浊。
以下可忽略:
岁月倏忽已过 一帧帧 黑白影片
阴雨靡靡 空落 弯月 梨涡 熟稔神颜 人潮熙攘 面色苍白 满头大汗
出现场 飘尸 巨人观
什么样的人情商低？
别人是自谦的话，你却跟在后面附和
《潼关》运用了什么修辞手法？
8楼：暴走少女
谭嗣同在写《潼关》这首诗时运用了许多修辞手法，比如拟人，互文、对偶等修辞手法。
比如“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，这句诗是形容峰峦像有意地就聚集在一起，波涛好像发怒一样地翻滚着，这就描写出了地势及其险要的潼关，用了拟人的修辞手法，极言潼关内有高山，外有大河，形势险要，为兵家所必争,关系着在关中建都的那些封建王朝的兴亡。
全诗：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
译文：这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。大概从古到今，这巍峨的潼关就被白云，团团簇拥着，一直不曾解围吧？
9楼：热心网友
潼关具体用了哪些修辞手法用了，比喻夸张，顶针等修辞手法。
它像白雪皑皑的树枝运用了什么修辞手法？
10楼：匿名用户
“它像白雪皑皑的树枝”运用了比喻的修辞手法把“它”比喻成“白雪皑皑的树枝”。
这句话运用了什么修辞手法,这句话运用了什么修辞手法？ 5
1楼 匿名用户 这段话里用的修辞手法是对比，不是 而是 。 2楼 邶易泣才俊 1 用了顶真的修辞方法上句结尾的词语作下句的开头，或前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近的语句 片断 章节首尾顶接，蝉联而下，这种修辞手法，叫做顶真，又称联珠 蝉联 连环。主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事...
运用反问修辞手法的诗句,运用反问修辞手法的诗句 40
1楼 康秀求声威 唐 白居易《忆江南 江南好》 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 2楼 匿名用户 谁言寸草心，报得三春晖！ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 此曲只应天上有，人间能有几回闻。 问渠那得清如许，为有源头活水来 3楼 开心的原理 如 百川东到海，何...
《红月亮》这首诗歌主要运用了什么修辞手法
1楼 匿名用户 读了树边上的人的《红月亮》诗，给我的感觉是，她的诗歌，不像其他女诗人那样，细腻的去刻画什么，或是柔情似水，宛如河里的青荇，那样的婀娜多姿，而是在叙述与描写上，有另外一种语言文字与力量的展示 都以为月亮会像火一样燃烧起来 结果一切迹象表明她受的只是暗伤 。是在一个 冷峻 的思考中，将 ...