1楼：丨千里快哉风丨
初读《老王》,已是初中的事了,老师说：初中、高中、大学都有这篇课文,不同的年龄读这篇文章会有不同的领悟,现在我就作为一名高中生,谈谈我读了这篇文章后的小小感悟. 老王,贫穷.
他仅靠一辆破旧的三轮车为生,住在塌败的小屋里,没有什么亲人,有一只眼睛是“田螺眼”,另一只还有夜盲症.生病了,花钱不知吃了什么药,总不见好.老王,真是一个不幸者.
老王,善良.老王送的冰比他前任大一倍,冰价相等,“他没有看透我们是好欺负的主顾,大概压根没有想到这点”,他送默存去医院却不肯收钱,他欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这边缘,乘客就围住了不会掉落,在弥留之际,把好香油和大鸡蛋慷慨送给了杨绛.这样的人少有了.
每当读到老王给“我”送鸡蛋和香油这儿,我的心都为之震撼.老王“直僵僵地镶嵌在门框里”,“两只眼上都借着一层翳”,“简直像从棺材里倒出来的”“骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”.岁月的年轮和病魔的缠绕让不幸者的不幸表面化,显得更加不幸,让“我”感到害怕,感到“不安”,感到“愧怍”.
生活非常拮据且病重的老王,却能慷慨地送给别人好香油和大鸡蛋,这些应该是他自己没有吃过或是舍不得吃的,即使他现在生病了.老王真是一个好人. “几年过去了,我渐渐明白：
那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”.“我”为什么会感到愧怍呢?字典里关于“愧怍”一词的解释为：
因为自己的缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安.作者认为幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助他们改善处境,“我”是不是因为觉得自己对老王做的还不够而感到愧怍呢?又或许是老王为“我”做的太多了?
又或许是不幸者地不幸触动了“我”? 读了《老王》,读到了他的不幸,更读到了他的善良与朴实,再贫困也阻碍不了他的热心肠,现在这样的人真的不多了,当读到了老王,又给心上增添了一丝暖意,一丝感动,让我们也多为不幸者多做些什么吧.
帮忙写篇作文《我身边的老王》
2楼：手机用户
我身边的老王是xx 就好了...
3楼：鈅咏亚梦
周记？二年八？丛文艳？你叫啥？我吕佳
4楼：俄素染子
啊哈？我们学过一篇这样的课文，
如果你要的话我可你给你发出来。
【都是用手打的啊】分啊。
生活类似《老王》这篇课文老王生活经立的篇作文
5楼：
信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的；倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是傻瓜；倘若你毫不犹疑.
匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人所背弃；倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么接踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛；但倘若你迟迟去信任一个值得你信任的人，那么你永远也不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而暗淡无光。
信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权利受到另一个人的信任，除非你已经被证实不值得那个人信任。
**《有梦才有远方》
写一篇跟《老王》相似的作文。200字。
6楼：娜莉
我的姐姐比我大三岁，她有着圆圆的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一双小小的眼睛加上那一头乌黑的短发显得十分可爱。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顾我，每次我想吃水果时，都是姐姐给我削皮，有时她还把水果切成小块儿用牙签喂给我吃，不懂事的我却常常欺负她，现在想起来感觉非常内疚……
记得那是一个星期天，爸爸妈妈都不在家，家里只有我和姐姐，我们正在认真地写着作业，突然我的肚子疼了起来，我难受地趴在了桌子上，姐姐见了急忙问我：“妹妹，你怎么了？哪儿难受吗？
”我说“肚子好疼！”姐姐听后，小心地把我抱在了沙发上，给我倒了杯热水，用勺子慢慢喂给我喝，一会儿又用热水袋放在我肚子上(这是我家的一个**肚子痛的方法)，一会儿又给我讲我最爱听的《格林童话》，在姐姐的精心呵护下，我渐渐的入睡了……
我们偶尔也会为一点小事而吵架。比如抢玩具，抢看电视节目等等。而妈妈却总是顾着姐姐，说我要让着姐姐，我非常不服气，不是大的应该让着小的吗？
怎么变成小的让大的了？不公平！一次又为抢遥控器我被妈妈批评了，等妈妈走后，我就委屈地冲着姐姐大喊：
“都怪你，我不喜欢你！”姐姐见我哭了她也哭着对我说：“妹妹对不起，我下次一定让着你！
”有一次，家里来了一个陌生的阿姨，姐姐见了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐为什么会对这样一个陌生人有这样的反应呢？在大人们的谈话中，我才知道，里面隐藏着这样一个秘密……
原来姐姐她不是我的亲身姐姐，她是我亲戚家的孩子。在她很小的时候，她的爸爸外出打工遇难了，年迈的爷爷奶奶承受不了失去儿子的打击，在那一年里都相继去世了，她唯一的亲人妈妈又有了新家，年幼的姐姐就成了是一个有家而没有亲人的可怜的孩子。这样的事实让我恍然大悟，从我记事起印象中就有这样一位姐姐，我们有着同样的亲人，对我们的亲人也是同样的称呼，我觉得我和她没有什么不同，真的没想到呀……怪不得以前妈妈总让我对姐姐好一点。
现在我终于明白了。此时，泪水已经模糊了我的双眼，想起以前我那样对待姐姐，真是后悔极了。姐姐，我以后一定会好好对待你的，我永远也不会忘记你对我的好，我会永远爱你的，姐姐！
作文700字《老王》这篇课文感动了我
7楼：丨千里快哉风丨
“大爷，来包啤酒！我拿二十块钱还有一包空酒瓶……行！”一听这声音，就知道爸爸又在买酒了，还总是麻烦人家老王。
老王是东边一家小店的店主。
我们小区有两个部分，东边一部分是旧村改造的楼房，西边才是商业楼区。中间隔了一道铁栅栏。像老王那样的小店在东边还有很多。西边的人买东西得绕过长长的栅栏再到东边去，很不方便。
但是老王不同。
一个**打过去，或者喊一声，他就提着东西从栅栏外给给你递过来了。
所以爸爸在得到了方便的同时，也时常照顾老王的生意。
那个老王我也见过几次。五十多岁，圆脸，红润。脸上的皱纹不多，但是很深。有点秃头，阳光一照亮堂堂的。老爷子挺开朗，整天笑呵呵的。
他还有一个小孙女，每天开店的同时，也顺便照顾孙女。看着小姑娘在店门前的空地上骑着小车滴溜溜的转。
去年，一次护校后，我骑车回家。到了家门口却发现没有带钥匙。按门铃也没有人回答。刚开始我还可以在草地上转悠着消磨时间等家人回来，可后来天渐渐黑了……
最后我跑进东边，看看老王那里有没有公共**。
“公共**？这个没有……”
“抱歉，打扰了……”我有些失落的准备回去。
“等等，你看用我的行吗？”说着他从口袋里摸出了一块有些旧的老年机。
用完后，我道了谢，还给他。然后摸着口袋里仅剩的几个硬币，小心的问他需要多少钱。他一听乐了：“小孩子打个**用什么钱呀。忘带钥匙了吧？以后注意呀。”
走在回家的路上，我又回头看了看那家小店中映出的昏黄的灯光。
有些人总是长吁短叹着世态炎凉。我才不信呢。
有了这一盏盏的灯光，再冰冷的地方也会变的温暖呀。
根据初中课文老王写一篇200字的作文遗憾
8楼：正健医院中心
读了《老王》这篇课文.我想对王叔叔说：您是那麼平凡!
可您的一举一动却是我那麼敬佩~所以在我心目中您是伟人!您的知恩图报,善良淳朴,是我深受感动!可是我有感觉您是那麼可怜,你无依无靠,样一辆破旧的三轮车维持生存,就是您~在这麼苦难的时候您却无私奉献!
所以我敬佩您!
9楼：匿名用户
老王啊，你是那么的平凡，我们对您只是付出一点点，二零就会暴露我们银地全部您在我们的心中是一位伟人林芝读报淳朴善良让我被你深深地触动，而我又感觉你是那么的可怜那么多无依无靠只凭藉着一辆破旧的三轮车勉强生活，我从心底里尊敬您。
10楼：匿名用户
, that someday our c
11楼：亦凝源来是你
儿子，儿子，儿子，儿子，儿子，我是你爸爸，儿子快叫我爸爸。
以《老王》的视角选一个课文的一件事改写篇作文。
12楼：异世界
当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐”一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人。
老爷爷年约六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑。每天晨曦初露，他就拖着那一辆破旧的手推车，拿着那把大扫把，在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时，道路已经干干净净的了。
记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。
开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？
一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！
只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：
这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗？
时间，像潺潺的流水，把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊，然而，老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……
《老王》我联想到平等请结合课文内容写一段作文
13楼：匿名用户
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书：《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本书，所以我们读起来时特别有致。
其中，我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，他帮着老太太驱赶害虫，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把它放在桶里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把！
”可是稻草人动不了，鲤鱼以为他见死不救，就慢慢地死去了。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
在老王这篇课文中我为老王做了哪三件事
1楼 叫那个不知道 1 老王给作者楼下人家送冰，愿意给作者家带送，车费减半。 2 作者烦老王送钱先生去医院，老王不要钱。拿了钱，还不大放心。 3 老王临终前还过来给作者家送香油和鸡蛋。 《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。文章以 我 与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段...
含有修辞手法的叙事作文,含有拟人排比比喻的叙事作文
1楼 匿名用户 一 叙述什么是叙述 把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。 叙述的作用主要有三点 第一 介绍事件发生 发展的过程。例如 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实...
《老王》这篇课文人物描绘所采用的手法有哪几种
1楼 虹羽梦马 这篇课文人物描绘所采用的手法有语言描写 肖像描写 心理描写 神态描写。 老王这篇课文有哪些句子是用白描描写手法 2楼 魔法名字不显示 用白描描写手法的句子 1 他靠着活命的只是一辆破旧 的三轮车。有个哥哥，死了，内有两个侄儿， 没出息容 ，此外就没什么亲人。 2 有一天傍晚，我们夫妇...