1楼：匿名用户
y=√2x-1/(4x)
对于第一项要求:
2x≥0;
x≥0。
对于第二项要求:
4x≠0;
x≠0。
二者取交集，即得本题结果为:
(0，+∞)
x取什么实数时，下列各式有意义？
2楼：邵文潮
(1)x取任何实数
(2)2-a≥0
a+3≥0
解得-3≤a≤2
(3)x-2x+3=(x-1)+2恒大于0所以x取任意实数
(4)x-1>0
x>1您好，土豆团邵文潮为您答疑解难。
如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳。
答题不易，请谅解，谢谢。
另祝您学习进步！
3楼：匿名用户
(1)任意
（2）2-a>=0,a+3>=0
-3<=a<=2
(3)x-2x+3>=0
(x-1)^2+2>=0
任意（4）√x-1!=0 so:x-1>0x>1
当x是什么实数时,下列各式有意义√3-4x √x/x-1 √-x √x-2-√2-x？
4楼：匿名用户
√3-4x , 必须 x≤0.75
√x/x-1 ，必须 x>1或x≤0
√-x ， 必须x=0
√x-2-√2-x, 必须x=2
当x是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义？ √x＋1
5楼：仰望北斗
因为不论x为何值x^2+1>0，
所以x为全体实数
6楼：匿名用户
任意啊，x是实数就可以，只要根号里≥0
7楼：芭蕾梦舞
根号里面要大于等于0
x是什么实数时√4x－16有意义？
8楼：妙酒
您好：4x平方－16≥0
x平方－4≥0
x平方≥4
x≥2 或x≤-2
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o(∩_∩)o，记得采纳，互相帮助
祝学习进步！
9楼：匿名用户
x小于等于负2或大于等于2
x是什么实数时，√3x-x-2有意义？
10楼：暴走少女
3x-x-2在根号中，所以需要大于等于0，即(3x+2)(x-1) 大于等于0。那么得到这个式子有意义的范围是x 大于等于1，或x小于等于 -2/3。
区间表示法是指在实数线上，以视觉化的方式表示出一个区间的范围。亦指以区间形式给出（含有一个未知数x的）不等式的解集。
扩展资料：
一、区间记号
通用的区间记号中，圆括号表示“排除”，方括号表示“包括”。例如，区间(10, 20)表示所有在10和20之间的实数，但不包括10或20。另一方面，[10, 20]表示所有在10和20之间的实数，以及10和20。
而当我们任意指一个区间时，一般以大写字母 i 记之。
有的国家是用逗号来代表小数点，为免产生混淆，分隔两数的逗号要用分号来代替。[1-2]例如[1, 2.3]就要写成[1; 2,3]。
否则，若只把小数点写成逗号，之前的例子就会变成[1,2,3]了。这时就不能知道究竟是 1.2 与 3 之间，还是 1 与 2.
3 之间的区间了。
二、判别式的应用
（1）解方程，判别一元二次方程根的情况．
它有两种不同层次的类型：
①系数都为数字。
②系数中含有字母。
③系数中的字母人为地给出了一定的条件。
（2）根据一元二次方程根的情况，确定方程中字母的取值范围或字母间关系。
（3）应用判别式证明方程根的情况（有实根、无实根、有两不等实根、有两相等实根）。
11楼：摆渡使者
根号下的那个大于等于0
x是怎样的实数时,下列式子在实数范围内有意义?(1)根号x (2)根号x2(3)根号2分之x-1(4)根号-(x+2)平方
12楼：匿名用户
x为非负数 2.x为非负数 3.x≥1 4.x为任何数都行
我本人的观点，可能不对，请见谅
1÷(√x-2)当x满足什么时该式子有意义？
13楼：环保人士
答案：x≥0且x≠4。
解答过程如下：
首先，x在根号中，所以x不能是负数；其次，根号x-2是分母，应当不为0，所以根号x不能等于2，所以x≠4。
以上两点都必须满足，这个式子才有意义。
若分式（x的平方减2x再加m）分之一，不论x取何实数时总有意义，求m的取值范围
14楼：小小芝麻大大梦
m＞1。
解：由（x的平方减2x再加m）分之一，不论x取何实数时总有意义；
即不论x取何实数时，分母x+2x+m≠0恒成立；
即不论x取何实数时，分母x+2x+1+m-1≠0恒成立；
即不论x取何实数时，分母（x+1）+m-1≠0恒成立；
由（x+1）≥0知欲使（x+1）+m-1≠0恒成立；
必有m-1＞0恒成立即可，即m＞1。
15楼：皮皮鬼
解由（x的平方减2x再加m）分之一，不论x取何实数时总有意义，即不论x取何实数时，分母x+2x+m≠0恒成立即不论x取何实数时，分母x+2x+1+m-1≠0恒成立即不论x取何实数时，分母（x+1）+m-1≠0恒成立由（x+1）≥0知欲使（x+1）+m-1≠0恒成立必有m-1＞0恒成立即可，即m＞1.
16楼：匿名用户
∵分式（x的平方减2x再加m）分之一，不论x取何实数时总有意义∴x-2x+m≠0
△=(-2)-4m＞0
4-4m＞0
∴m＜1
17楼：匿名用户
很容易啊，也就是说(x-1)^2+m-1恒不等于0，且因为（x-1)^2恒大于等于0，所以m-1>0即m>1
x是怎样的实数时,下列式子在实数范围内有意义?(1)根号x
1楼 匿名用户 x为非负数 2 x为非负数 3 x 1 4 x为任何数都行 我本人的观点，可能不对，请见谅 当x是怎样的实数时 下列式子在实数范围内有意义 1 x 2分之根号x 2 根号x 3 根号4 x 2楼 秋风燕燕 1 x 2 0且 x 0 所以 x 0且x 2 2 x 3 0且4 x 0 x...
x是什么实数时，根号4x的平方16有意义
1楼 匿名用户 你这题只要让4x 2 16大于等于0就行，所以4x 2大与等于16，两边同时除以4，因为同时除以的数是正数，所以不等号不用变号，所以x 2大于等于4，所以x的取值范围是x小于等于 2或者x大于等于2 一般中学问什么情况下有意义就是以下几个情况 根号下要大于等于0， 分母要不等于0， ...
求下列式子有意义的x的取值范围（1）根号下（x+1)
1楼 匿名用户 根号下 x十1 x根号下 2 x 习以仪简为根号下 x十1 2一x 所以对于x的要求为付值时此分程都无解而等 2 个更为简单 xl无论x为你值时此单欧单都有意义 2楼 匿名用户 1 x大于等于 1，且小于等于22 x等于0 3楼 匿名用户 1 1 x 2 2 x 0 求下列式子有意义...