五年级下册第四课《梅花魂》中第13段中的“折节”是什么意思

2021-01-05 07:16:26 字数 5378 阅读 8727

1楼:平常心新号

折节(1)屈服于别人。(2)改变平日的志向行为:少便习弓马,长乃~好古学。

梅花魂里的折节是什么意思?

2楼:提莫小姐姐

折节bai:不失去民族气节、不低头、du不屈服,表现的

zhi是中华dao人民顶天立地的精神。版

梅花魂权:写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征,通过贯穿在全文中老人的三次流泪,进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。

梅花魂 课文中外祖父赞美梅花的一段话有哪三层意思 15

3楼:雨懿

第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。

梅花魂中低头折节的折是什么意思

4楼:繁华吥落幕

意思:丧bai

失成语意思:意du思是丧失气节,屈服于zhi他dao人。

例句:我们中版华民族出了许多有气权

节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

近:卑躬屈膝 、摧眉折腰 、委曲求全

反:顶天立地

只有低头折节是最让人看不起的 ,破烂不堪没什么只要你有气节人们一样敬重你 ,但是一个人如果没有气节 你再有钱再有势力、别人也看不起你 ,因为你已经失去了 做人的最起码的要求了 。所以人不能没有气节 ,就像文天祥、 朱自清、 介子推 、司马迁等人。虽然都受到了巨大的威胁和非人的虐待,但他们从未屈服。

求几个关于《梅花魂》的问题

5楼:

⒈梅花开了,让我想起外主父。

2.外祖父教我唐诗宋词。

3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。

4.外祖父因不能回国而哭了。

5.外祖父送我墨梅图。

6.外祖父送我绣有梅花的手绢

6楼:匿名用户

第一件事是写外祖父教作者读唐诗宋词;第二件事是写外祖父对墨梅图分外爱惜;第三件事是写外祖父因不能回国而哭了;第四件事是写外祖父把墨梅图送给作者;第五件事是写外祖父送绣梅手绢给作者。

7楼:寒冰族_国王

本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。

本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的。因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。

对小学生来讲,本课的难点较多。主要有以下几点。

一是第二自然段中外祖父读的一些古诗词。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。

“春草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(“王孙”是古代对人的尊称)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:

在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。

二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。

三是课题。《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。

梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。

****jinhuier.***

二、学习目标

1.认识“撩、眷”两个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。

****jinhuier.***

三、教学建议

1.本课是略读课文。教学过程应该是一个在教师组织引导下的学生自主学习、合作**的过程。

通过学生自主学习、交流讨论,除了使学生能正确、流利、有感情地朗读课文外,还应力求使学生在下列几方面有所感悟。

一是要让学生弄清外祖父为什么常常教“我”读唐诗、宋词,而且每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”之类的句子,就流下眼泪。要让学生懂得,唐诗、宋词是中华民族文化瑰宝,它渗透着中华民族的民族精神。外祖父常常教“我”读这些诗词,目的是使“我”从小受到民族文化的熏陶;同时借教读这些诗词,寄托自己对祖国的思念之情。

每当读到“春草明年绿,王孙归不归”这些诗句,就勾起了外祖父对祖国的无限思念,漂泊他乡的浓浓愁绪,就不由得流下了眼泪。

二是要弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系。可着重引导学生通过读外祖父关于梅花的一段话懂得,在外祖父的心目中,梅花是中华民族的象征,因此,他把梅花看得比什么都珍贵。可见,外祖父爱梅花,实际上反映了他对祖国的爱。

2.课文中引用的一些唐诗、宋词,有的表现了思乡之情,有的表现了浓重的愁绪。教学时只要让学生大体理解即可,不必作过多讲解。如果学生有兴趣,可把原诗词抄录给学生,让他们自己读读。

3.本课语句含蓄,感情深沉,要指导学生通过反复朗读,加深对课文的理解;再在理解的基础上,引导学生有感情朗读,以便更好地体会课文的思想感情。

4.下列词语解释,仅供教师参考。

朵朵冷艳,缕缕幽芳:冷艳,指花朵好看而高雅;幽芳,指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。

漂泊他乡:指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。

葬身异国:指尸体埋葬在外国,也就是死在外国。

文坛:文艺界。

颇:很。颇负盛名就是名气很大。

古玩:古董,即古代留传下来的器物,是很值钱的东西。

玷污:弄脏。

杭绸:杭州一带出产的丝绸,是很珍贵的。

骨气:刚强不屈的气概。

折节:屈服。

秉性:性格。

隆冬:冬天最冷的一段时期。

无所谓:说不上。

眷恋:深切地留恋。

****jinhuier.***

四、参考资料

星岛即新加坡,又称狮城、星洲。

《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?

《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是:漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。本资源来自金辉教育资源网

8楼:匿名用户

支持1楼

五件事简单点就是:

。(1)教“我”读唐诗宋词时悄然落泪;(2)因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;(3)因为年纪大不能回国时,竞像小孩子一样哭起来;(4)离别前送“我”墨梅图,并语重心长地教导“我”;(5)送我们上船,并增“我”绣着血色梅花的手绢。

9楼:匿名用户

讲了吟诗落泪珍爱梅花思国伤心赠墨梅图送梅花绢五件事

10楼:匿名用户

5\6\9\10\23\

11楼:匿名用户

陈慧瑛,女,归侨,福建厦门人,主任编辑,厦门市人大常委、人大侨台外

事委员会主任;厦门市作家协会主席;四届全国侨联委员。大学毕业至今,在教育界10年,兢兢业业工作,多次被评为劳动模范、先进工作者;在新闻界10年,勇于开拓创新,职业道德好,对业务精益求精,除做好编辑、记者工作外,还写出大量新闻、文学作品,为建设社会主义精神文明作出突出贡献,先后被评为市、省、全国优秀新闻工作者,评上高级职称,并于1985年被吸收加人中国共产党。近12年来,一直从事侨务工作。

连续三届担任市人大侨台外事委员会主任,分管侨、港、澳、台、外事、宗教、民族、旅游等,并兼任市作家协会主席、文联副主席。在依法保护、立法监督、引进捐赠等方面真心诚意、身体力行地做了大量实事、好事,引进、协助引进大量侨台捐赠,共约人民币8000万元左右。用于教育、医卫、文艺等公益事业,获得社会各界好评。

重视法制建设,积极做好立法工作。几年来,带领本委与**相关部门通力合作,成功地制订了《厦门市台湾同胞投资保障条例》、《厦门市归侨侨眷权益保障条例》,并利用业余时间参与本地文化建设,写出大量反映侨台特区生活的文艺作品,在海内外享有盛誉,多次荣获市、省、全国华侨界、文艺界的重大奖励。1983年中华全国新闻工作者协会授予其“全国优秀新闻工作者”荣誉称号;1989年散文集《无名的星》荣获中国作协“全国(七十年)优秀散文集”大奖;1989年荣获***侨办及中国侨联等授予“全国侨界十佳”及“全国优秀归侨知识分子”称号。

1993年***授予其“为发展我国文化事业做出突出贡献”的国家级优秀专家称号。1995年荣获联合国“世妇会”中国组委会颁发的“为世界第四届妇女大会作出特殊贡献”的特别嘉奖证书。享受***特殊津贴专家。

业绩载入《世界名人录》(美)、《世界妇女名人录》、〈〈世界优秀知识分子名人录》(英)等辞书。1999年荣获全国归侨、侨眷先进个人称号

12楼:匿名用户

梅花魂的"魂"是什麽意思?

梅花魂课文中的破折节的作用是什么?

13楼:快乐无限

梅花魂课文中的破折节的作用是:解释说明。

希望能帮到你!

《梅花魂》通过写外祖父生前的——、——、——、——、和——、五件小事,表达了外祖父...

14楼:莫莫的香草

读诗词落泪,珍爱墨梅图,因不能回国而哭泣,赠我墨梅图,送我绣着梅花的手绢,表达了外祖父对祖国的热爱,眷恋之情。

15楼:匿名用户

不天你就是这么简单而已、是的、是的……不过也没有一丝希望大家都在想办法让人心情愉快哦……好余万字都要我自己来了就好了、好好的休息下啦……是否还可以继续坚持使用可以改善

梅花魂中的梅花品质是什么?

16楼:匿名用户

是课题。《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。

梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。

五年级上册语文第6课梅花魂的意思。(给收纳哦亲!)

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