五年级上册语文第6课梅花魂的意思。(给收纳哦亲!)

2020-11-29 22:34:01 字数 3912 阅读 7658

1楼:甜心的彩虹小喵

什么版本的五年级上册语文书?(我的是语文s版,没有这篇课文)

五年级人教版语文上册的第六课《 梅花魂》你能提出什么问题?

2楼:匿名用户

1.为什么外祖父会读诗落泪?

2.为什么外祖父因为无法回国而掩面而泣?

3.梅花魂中的魂是什么意思?

4.课文体现了什么?

课本找不到了,不知道对不对,希望对你有帮助。

3楼:百度用户

梅花魂中的魂是什么意思?

意思是:梅花魂中的“魂”的意思是:中华民族的象征

4楼:匿名用户

你问这个干吗?好吧,我就帮你解答,比如说什么梅花魂,魂指的什么意思?

可以吗?

5楼:匿名用户

五年级人教版语文上册的第六课《 梅花魂》最后一道题

6楼:你好啊啊

文章为什么名 梅花魂?

课文的中心是什么?

语文五年级上册第六课梅花魂主要内容

7楼:匿名用户

“梅花愈是寒冷,愈是风欺

雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”。她是中华民族精神的象征。

《梅花魂》这篇课文以梅花为线索,讲了有关外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情

《梅花魂》分段及段意

全文共有十六个自然段,可分为三段:

第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父。

第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情。

第三部分(第16自然段):“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心。

8楼:匿名用户

答:;《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅

图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.

9楼:匿名用户

写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。

梅花,是我们中华民族精神的象征,进而通过贯穿在全文中老人的三次流泪,更让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国深切热爱和眷恋之情,是一篇非常值得学习的文章!

10楼:mcm包

是啊莺儿你要好好保存这梅花是我们中国最有名

语文五年级上册第六课《梅花魂》的主要内容是什么?

11楼:匿名用户

“梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”。她是中华民族精神的象征。

《梅花魂》这篇课文以梅花为线索,讲了有关外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情

《梅花魂》分段及段意

全文共有十六个自然段,可分为三段:

第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖父。

第二部分(第2至15自然段):回忆了外祖父的五件事情。

第三部分(第16自然段):“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心。

五年级上学期第六课《梅花魂》概括五件事怎么写

12楼:zm大天才

1.读思乡诗时落泪

2.因年龄大不能回国哭泣

3.“我”弄脏墨梅图生气

4.临走送我墨梅图

5.船上送我梅花手绢

我把前年的书都翻出来了,给我加分!

还有你上课听了么?我记得应该会讲

这样不是乖宝宝哦~

13楼:匿名用户

五件事:

1.教我读唐诗宋词,常常落泪。(第二自然段)2.

我不小心弄脏墨梅图,外祖父发脾气。(第三自然段)3.外祖父因不能回祖国而伤心的哭了。

(第四到十一自然段)4.外祖父将珍贵的墨梅图送给我。(第十二到十三自然段)5.

上船前,外祖父将绣着梅花的手绢送给我。(第十四到十六自然段)注:这是老师给我的,应该对的。

你试着用吧!!!

14楼:匿名用户

五件事:教“我”读诗词落泪;为墨梅图发脾气;为不能回国而哭泣;送“我”墨梅图;送我梅花手绢。

15楼:忍者

梅花魂五件事概括:

教“我”读诗词

爱惜墨梅图

因不能回国而哭

送“我”墨梅图

又送我梅花手绢

千真万确!这是我们老是跟我讲的,一定要采纳我哦!o(∩_∩)o

16楼:杏安爱鬼妞

写外祖父:读诗落泪 珍爱梅图 不能回国 赠墨梅图 送梅花巾 的五件事。这样很简洁

17楼:小学生

具体一点的是:

1.作者小时候发现外公读相思诗时落泪,疑惑不解。

2.当作者弄脏了墨梅图时外公很生气,作者很不明白:一幅梅画,有什么了不起?

3.外公听说作者准备回国,而自己不能回国伤心地哭了。

4、离别前以墨梅图相送,并告诉作者梅花是中国人的象征,点明什么是梅花魂。

5、告别时送给作者血色梅花手绢,再次点出外公对祖国的眷恋之心。

18楼:陆辞儿

3件事。(一)外祖父教我背古诗。(二)因弄脏一幅墨梅图外祖父发脾气。(三)我们回国,外祖父送我墨梅图和梅花手绢。表达外祖父爱祖国,思念祖国的赤子之心。

19楼:猫仔队

教我唐诗宋词

珍爱梅图

无法回国而哭泣

赠我梅图

赠我梅绢

20楼:匿名用户

你学的是什么教材啊?我的书里没有

语文五年级上册第6课梅花魂的文中无所谓的意思

21楼:匿名用户

指一件事物没有什么所谓.文中说的是星岛临近赤道,在冬天没有怎么冷

22楼:yaml服务器**

《梅花魂》主要是说海外华侨的爱国心

(例:作者的爷爷)。

而“无所谓”的意思就是:

表面上的无所谓,实质他(爷爷)是很在乎的。

呵呵。。希望答案能对你有所帮助

我刚学完这篇课文两年哇( ⊙o⊙ )

五年级语文上册第六课的魂是什么意思

23楼:匿名用户

课题中的“魂”,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.

24楼:斛兰泽奉贝

是"梅花魂",她坚强不屈的精神,也是歌颂了中华名族坚强不屈的精神!

五年级语文上册第六课里的《梅花魂》"折"怎么读?

25楼:

zhe第二声,意思是相当于低头屈膝,意即,低下头,丧失气节,屈服于他人。

文段中加点的珍藏一词,能否改为收藏,为什么?(来自五年级上册梅花魂)

26楼:实验中学我空间

不能,珍藏中,藏是收藏,珍是珍视。珍藏比收藏含义丰富。

27楼:妖精美人啊

不能珍藏=珍惜+收藏,比收藏多了一份珍惜喜爱的情感

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