1楼：慕·翰
我们学bai
过是详写了捕鸟的时间·du（条件
）·（方zhi法）·收获dao·经验等版
作用是：在百草园无味的权冬天，捕鸟能给孩子们带来乐趣，说明百草园一年四季都是乐趣横生，体现了百草园的趣，表明了作者对百草园生活的向往
第7段中心：雪地捕鸟
两样主要针对下雪前无味的百草园和下雪后趣意盎然的百草园。
“张飞鸟”加引号其实没什么特殊的，只是对此鸟做特殊称谓罢了从闰土父亲的话悟出的道理既是：做什么事都不能心急，耐心才有好结果。
至于最后一题没有标准答案，因人而异
示例：这原本是个人迹罕至的院子，但当春天来临之际，蟋蟀叫鸣声此起彼伏，人们也都来到这里，真是人声鼎沸！
2楼：傅湄婷
详写了捕鸟的时bai间·（条件 ）·du（方法）·收获·zhi经验作用是：在百dao
草园无专味的冬天，捕鸟能给孩子们属带来乐趣，说明百草园一年四季都是乐趣横生，体现了百草园的趣，表明了作者对百草园生活的向往
“两样”针对（下雪前和下雪后）而言，‘张飞鸟’加引号作用说明这种鸟只是叫‘张飞鸟’而不是真正的张飞，从第八段中闰土的父亲关于捕鸟的话，可以悟出做事做人不可以心急，要有耐心。
用 人迹罕至·人声鼎沸·蟋蟀·表达一定的中心：什么意思？
是指用上这几个词造句吗？
3楼：兼天涌
详写了捕鸟的时间·（ 工具 ）·（方法）·收获·经验等，这样写的作用是（ 读来
版让人如临其境 ） 。
第权7段中心
描绘了雪地捕鸟的整个过程。
第七段的‘两样’是针对（ 冬天的百草园比较的无味 ）而言的。引号是表明鸟的名字。
从第八段中闰土的父亲关于捕鸟的话，可以悟出什么道理？
答：做事不能性急，所谓欲速则不达。
这本来是一个人迹罕至的荒野，平时只有蟋蟀在这儿唱歌。但是，有一天这里却人声鼎沸。原来在这荒郊野地，发现了一个古墓。
4楼：匿名用户
条件 过程
作用是在百草园无味的冬天，捕鸟能给孩子们带来乐趣，说明百草园一年四季都是乐趣横生，体现了百草园的趣，表明了作者对百草园生活的向往
从百草园到三味书屋第7段捕鸟时的细节自己详写
5楼：匿名用户
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
先写捕鸟的时机：总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。再写捕鸟的的工具，最后写捕鸟的结果。
这段文字用词准确精练，形象生动地描绘了雪地捕鸟的整个过程，读来让人如临其境。其中一连串的动词“扫、支、撒、系、牵、看、拉”7个动词用得十分准确。
是用从工具，方法来描写捕鸟情况。
《从百草园到三味书屋》第七段的作用
6楼：匿名用户
1 背景介绍
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。
作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。三味书屋则是一个充全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。
2 《从百草园到三味书屋》第七段的作用
在这段话中作者用“扫、支、撒、系、牵、看、拉”等一连串的动词，清晰、准确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好。
7楼：匿名用户
就是写冬天下雪后的百草园乐趣无穷阿，而且前面已经写过春夏秋，就差冬了，季节顺序
8楼：我要一百分
小同学，学习要靠自己，要勤于思考，不要借助这种方法，慢慢会养成懒惰的性格，认真想想。 好好学习，天天向上！
从百草园到三味书屋
9楼：匿名用户
严厉的学堂，也因孩子们的天性染上一层轻松的色彩：后园的折腊梅花，捉
苍蝇喂蚂蚁，课堂之上人声鼎沸，不知所云的读书声，先生读书时有趣的样子，纸盔甲游戏和画画等。儿时的读书逸事在成年后的作者心中留下的是清晰而惬意的记忆。
这是书上的参***,包你满意~~~~~~~`
10楼：小明
课文研讨
11楼：泉傅香丰丑
鲁迅先生著名的散文选，希望从他的散文中领略到年轻时的快乐和愉悦，年轻人有那种朝气蓬勃地样子感觉的非常好
仿写从百草园到三味书屋第七段动词片段！（要自创的）
12楼：匿名用户
其实吧，lz，这个造抄句灰常容易。
你可以描述：你受伤时母亲帮你上药、包扎伤口；堆雪人；做稻草人等。
我列举第一个：
妈妈慌张地跑进屋里，不一会儿拿出了药还有纱布。她让我坐在小凳子上，自己半跪在地，轻轻地吹了吹我的伤口，然后敷上药，并扎好绷带，最后松了口气。
在列举第二个：
我们先滚了一个大雪球做身体，然后滚了一个小雪球安在大雪球上。雪人胖乎乎的身体就做好了。我们又拿了两个黑珠子，一根胡萝卜，一个红辣椒，之后把两个黑珠子安在雪人的头上，最后把一根胡萝卜安在眼睛下面做鼻子，把红辣椒安在鼻子下面做嘴巴。
一个可爱的雪人就出现在我们的眼前。
13楼：匿名用户
这个造句灰常容易来。
你可以源
描述：你bai受伤时母亲帮你上药、包扎du伤口；堆zhi雪人；做稻草人等。dao
我列举第一个：
妈妈慌张地跑进屋里，不一会儿拿出了药还有纱布。她让我坐在小凳子上，自己半跪在地，轻轻地吹了吹我的伤口，然后敷上药，并扎好绷带，最后松了口气。
在列举第二个：
我们先滚了一个大雪球做身体，然后滚了一个小雪球安在大雪球上。雪人胖乎乎的身体就做好了。我们又拿了两个黑珠子，一根胡萝卜，一个红辣椒，之后把两个黑珠子安在雪人的头上，最后把一根胡萝卜安在眼睛下面做鼻子，把红辣椒安在鼻子下面做嘴巴。
一个可爱的雪人就出现在我们的眼前。
14楼：匿名用户
拔河比赛就要开始了，我们两班同学分别拉住绳子的两端。哨声一响，绳子立刻绷专得紧紧的，双方用力拉着，属谁也不肯放松。我们班没上场的同学为我们班大声喊着：
“**班--加油！”听到这喊声，大家一条心，为班级争光
15楼：學绘oヤ嗿翫
明天在告诉你，现在没时间
从百草园到三味书屋第七段写了哪几件事?重点写了哪件?描写捕鸟的动作有哪些?
16楼：匿名用户
拍雪人，捕鸟，重点捕鸟，扫开，支起，撒些，系，牵着，看，一拉
从百草园到三味书屋捕鸟段落扩写,从百草园到三味书屋捕鸟段落扩写500字
1楼 匿名用户 冬天的校园比较的没意思 但是只要下了雪，那可就热闹多了。堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的，这是校园，同学也多，所以玩的人也多，我不喜欢跑跑闹闹，只好来捕鸟。浅浅的雪，是不行的，需要积雪盖了地面一两天，鸟雀们早已饿得昏了头，不知道东南西北的时候才好。 扫开一块雪，露出地面，用一支短树枝...
从百草园到三味书屋的第二段详写什么,略写什么
1楼 残剑飞雪 l略写菜畦 石井栏 皂荚 桑葚 鸣蝉 黄蜂 叫天子 蟋蟀。。。 详细了何首乌根 希望采纳。。 2楼 匿名用户 前两个 不必说 略写百草园概貌， 单是 就有 则比较详细地写百草园一角 短短的泥墙根一带 。 请采纳，谢谢 从百草园到三味书屋的第二段详写什么，略写什么 3楼 略写菜畦 石井...
从《百草园到三味书屋》第二段仿写，，怎么写
1楼 匿名用户 不必说操场上清新的空气，高大的树木，挺拔的小草，碧绿的树叶 也不必说有些同学在开心地聊天，调皮的男生在教室里打打闹闹，文静的女生坐在座位上看书。但是学校里小小的 花园 ，都有无限趣味。 操场上 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在 嗡嗡嗡 地伴奏。拨开草丛，有时会遇见甲虫，还有蚂蚁，倘若用...