中国教育制度何时改革

2021-03-07 15:40:16 字数 2142 阅读 9866

1楼:匿名用户

感觉现在的学生大多是为了分数而读书,负担真的很大

2楼:后奥其如曼

中国嘛,是应试式教学.这在短时间内是不可改变的事实外国的教学注重实践中国的教学注重记忆.都是书面上的一些东西毕竟中国还是发展中国家,与发达国家还是有一定的差距所以,不能只从教育制度者这方面看要考虑我们国家的生产力水平之类的很多因素我们老师也说过,你高考完了,你就可以把我说过的话都忘掉.

可是,你现在还到那个时候也许教育制度会改革但却不是现在.与其埋怨压力大不如适应,培养兴趣

中国传统的教育机制肯定会改,但是有个过程,一下子改掉是不可能的,也是不科学的。只要国家认识到,就会慢慢改善,中国国情和西方国家是不一样的,我们不能盲目媚外,要有包容之心,相信会慢慢变好的。十二五,十三五,两个五年应该差不多了。

3楼:home一生有你

其实中国教育在慢慢转变,现在实行新高考政策就是很好的证明。的确,目前的状况确实令人堪忧,我都不知道我的高三是怎么熬过来的,归根结底还是中国每年的考生太多了,如果每年全国只有五万人参加高考,我想高考**应该会取消,中小学12年绝对是轻松的,大学直接申请不用考了。

4楼:一颗少女心

中国出来记忆力你什么都不需要

5楼:查明哀佳

中国要发展,方方面都需要改革,还有许多“重中之重”、“基本国策”要兼顾。相比之下,教育改革似乎就可急可缓了。

当然,对学子们来说,等不起呀!眼下唯一的办法:发奋读书。

6楼:真的好难丶

中国教育的问题是多方面的问题,不能之归结为老师的问题。

钱学森指出,“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,

没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才。”可见,中国崛起太慢的根本原因主要在教育。教育培养不出杰出人才,

国家崛起就会受到方方面面的制约。中国教育界广泛存在的问题,比如说,应试教育、填鸭式教学法、学术腐败、**抄袭等。

大学的教育方法、教学理念

大学普遍重课本知识讲解,忽略实际技能传授、特别是忽略学生的创新能力培养。实际上许多大学教师根本不知道怎么培养学生的创新能力。

大学基本都是学生把课上听的、课本上写的知识背会了,考试考过去了,就行了。

大学的管理者

大学也存在着不了解教育的外行人当大学校长的情况。

比如说,很多大学都喜欢在形象工程建设上投入大手笔,建高档校园餐厅、高档运动场馆,有的连宿舍都盖五星级的。

而教育质量、人才的培养上面至于应该怎么提高,没有几个人知道,至于培养学术领域的大师级人才,他们就更不知道了。

大学的办学理念

大学普遍存在没有自己的定位,教学同质化。大学应该实行学术上百家争鸣,

本应该各有自己的特色和专长。如果大学都基本一个样子,教学方法一样、培养方式一样、课程科目一样、教科书一样,

那也不可能有造就出创新型人才和各领域领军人才。

基础教育的问题

中学的教育方法

中学基本都是应试教育模式,死记硬背的填鸭式教育法。学生总是背、背、背,拿着课本背上面的东西,

然后就是考、考、考,把把背会的东西背着写出来就行了。

中学的办学思路

应试教育体制,以考试分数论英雄,学校也只能以升学率作为唯一评价的标准。所以学校也只能重视学生的考试成绩,

忽略学生的综合素质,如创新能力、品德修养。

升学体制

这个升学制度,“百万学生一考一刀切,一卷说了算”,所有的学校间都只为同一个目的,都陷入了“考、考、考”的恶性竞争态势,

学生们几乎天天晨起晚归,昼习夜读,终日做题海,埋头故纸堆,

负担繁重不堪。

学生们的综合能力素质的、个性特长、情趣爱好在现行应试模式

下根本是无法培养起来的。

俗话说:“十年树木,百年树人。”

杰出创新型人才是需要多年的培养,并且在比较好的环境和氛围中成长。

基础教育如果是这样那就很不利于创新人才,杰出顶尖人才的培养。

后续是,教育部搞了一个珠峰计划,就是在大学挑选一些考试成绩好的学生,送入国家重点大学学习。

但是问题是这只是表面肤浅的解决问题,而问题的实质还没有任何改变。

要想培养出当今时代的杰出人才,必须要从破解应试教育弊症开始,再搞活大学教育,让教育家办学,激发创新,有活力的学术氛围。

如何改变中国的教育制度,如何才能改变中国的教育制度?

1楼 匿名用户 这个问题现在的确值得每个人考虑 其实中国的教育体制有利有弊 但弊要比利大的多 1 现在中国的选拔人才的唯一方式是应试制度 就是以考试的成绩来决定一个人的水平 但这样的方法却不是很科学 第一 考试考的只是在卷面的技巧 有的人也许并不会什么东西 但卷子里考的很多内容都是他本人会的 这样考...

满分作文:中国教育改革,更待何时

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