1楼：啥名字好呢呢呢
【教学目标】
科学概念：
植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显；
植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面；
植物的变化是生命体的特征之一。
过程与方法：
能用测量的方法比较叶的大小，能用数据记录植物的变化。
情感、态度、价值观：
能够关注周围植物的变化，坚持记录完成一棵植物的变化记录表；
培养热爱植物、保护植物的情感。
【教学重点】观察记录描述植物的变化。
【教学难点】坚持记录完成一棵植物的变化记录表。
【教学准备】
分组材料：一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。
教师准备：一些树木四季变化的**，带花苞的茶花。
教科版小学三年级科学上册6植物发生了什么变化课件
2楼：萌宠见闻
植物在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显.
植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面.
植物的变化是生命体的特征之一.
过程与方法：
能用测量的方法比较叶的大小,能用数据记录植物的变化.
情感、态度、价值观：
能够关注周围植物的变化,坚持记录完成一棵植物的变化记录表.
【教学重点】观察记录描述植物的变化.
【教学难点】坚持记录完成一棵植物的变化记录表.
【教学准备】
分组材料：一把尺子,4张不同大小的叶片,记录表.
教师准备：一些树木四季变化的**,带花苞的菊花,狗尾草.
【教学过程】
一、怎样观察植物的变化
我们知道,春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果.秋天里,从开学到现在,好几个星期过去了,校园里的植物发生了什么变化?（可结合第2课的课外作业及学生的精彩发现激发学生的**欲.
）讨论：我们可以观察植物的哪些变化?我们怎样观察?
首先得测量树干是否变粗了,我们得在树干的同一高度连续测量三次,取接近值（三年级孩子尚未接触过平均值的数学解法）；过一个阶段再同样测量进行记录.能不能看出树干的变化呢?
数数每天有多少落叶.菊花的花苞长得怎么样了?
狗尾草会枯死吗?樟树的果实又是怎样变化的呢?
三年级科学上册《植物发生了什么变化》
3楼：匿名用户
植物在不断地发生bai变化du，有些变化比较明zhi显，有些变化不太dao
明显。植物专的变化表现在各个方面属
，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道叶在不断地生长变化着。
从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡。
教科版六年级科学《物质发生了什么变化》课件
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急求：小学一年级上册教科版品德与生活说课稿
1楼 匿名用户 http zhaojiaoan soft list asp classid 692 急求教科版的一年级品德与生活的教案 2楼 匿名用户 教学要求 1 观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 2 依据画面提示，对学生进行尊敬老师 热爱学习 遵...