1楼：氿澟昩俪
第1、2、3题就不用说了，第4题概括段意：第一段：（第一小节最后一句话）。
第二段：富兰克林解开了雷暴之谜。第三段:
(第六小节最后一句话)。o(∩_∩)o~我是六年级~
2楼：匿名用户
第四小题答案：1.第一自然段第三句
2.第二自然段第二句
3.第六自然段第一句
3楼：匿名用户
第一段:第1节最后一句话
第二段:富兰克林通过实验揭开了天火之谜
sorry,byebye
五年级上册语文苏教版第19课天火之谜的段意是什么 5
4楼：ss珊朔之星
第一bai
段（第一自然段）：
长期以来du，雷暴zhi
在人们心中一直dao
是一种可怕的东西。回
第二段（答第二至五字然段）：
富兰克林决定通过“风筝实验”来揭开雷电的秘密。
第三段（第6自然段）：
后来，富兰克林根据放电的原理发明了避雷针。
苏教版五年级上册语文书第19课的生子词与二类字
5楼：威信
你在搜索引擎上搜关键词 新知语文 ，然后点击第一个。以下是23课答案内容：23、林冲棒打洪教头
一、1，理睬，白昼，衣裳，羞惭，灰溜溜，款待。
2、解决、解元；还钱，还有；差劲、差事；情不自禁，禁军。
3、头疼，找了几个人读，都说可以全部轻声。
二、依草附木、措手不及。
三、1、横、退、抡、扫。
2、洪教头，粗俗浮躁、傲慢无礼；林冲，为人谦和，武艺高强。
3、天外有天，人外有人，我自以为武艺高强就目中无人，结果丢了脸面，我以后一定要谦虚谨慎，不要四处卖弄。
四、充军、弯下腰给人行礼（鞠躬），武军教官、暂且，姑且；为什么要厚礼款待？就是。
五、施耐庵、108，李逵，因为他善良正直，忠勇可嘉。
苏教版语文五年级下册课文第19课课后第三题怎么写
6楼：南南大宝贝
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的**中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
五年级上册语文的第十九课，课后题3题怎么做
7楼：hz精锐老师
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
生活中的每一个人，都需要来自母亲的鼓励、赞扬，那是获得成功的灵感和源泉，同时，也都需要来自父亲的严格的爱，它是让自己健康成长的航标灯。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中”我“才不会自卑和自傲，在爱的鼓舞下不断前进。
五年级上册语文19课最后一句话的理解
8楼：匿名用户
在母亲温柔慈祥的爱和父亲严格的爱中，不会产生自傲和自卑。有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
9楼：日奈仙雅梦
在父母的鼓励，的严格教育，我不放弃，不断地向我的人生目的地走去
苏教版小学语文五年级上册19课怎么复述?
10楼：匿名用户
主要内容吗？
主要内容：课文按时间的先后顺序，先讲“我”七八岁时写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”，父亲的评价是“糟糕透了”。再讲“我”几年后认识到父亲原先的评价是对的。
最后讲成年以后，“我”越来越体会到父母截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。
主题解说：这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。
11楼：丨糯米儿丨
这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价 ，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱
12楼：happy卡西
在以前，天火在人们的心中一直是一种可怕的东西，所以人们都把天火看作是上帝的神圣之物。这个谜团在18世纪才被美国科学家富兰克林解开。科学家富兰克林却不认为天火是上帝的怒火，他大胆的推测：
天火只是人们熟知的放电现象。他的这一推论在当时被人们看作是无稽之谈，连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。富兰克林不怕人们的取笑，决定通过实验来改变人们的这一思想。
1752年7月的一天，天空天空乌云密布，雷电交加。富兰克林把一只风筝放上了天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。
放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。
这是麻绳带电的信号!突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了导体。
这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!
成功了!我捉住‘天电’了!”“风筝实验”震惊了世界，它告诉人们，天火之是普普通通的放电现象。
后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。
五年级上册语文书第6课段意,苏教版五年级上册语文书第6课《变色龙》的段意是什么
1楼 匿名用户 人教版五年级上册语文第6课《梅花魂》，本课以梅花为线索，回忆了外祖父的五件事，表达了外祖父对祖国的热爱，眷恋之情 第一段写了外祖父赞美梅花的精神 第二段写了外祖父接梅花赞美了中国有气节的人第三段写了外祖父希望 我 长大也成为有着梅花的精神的人 2楼 表现了季老对下一代的殷切希望和深深...
小学语文五年级上册补充习题答案,苏教版五年级语文上册补充习题答案
1楼 青春昀沙漏 1 我们要铭记 滴水穿石 给予我们的启示 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 2 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 老师讲的，绝对可信，望采纳。 2楼 李娜 1 师恩难忘 三 根据课文内容填空。 3楼 匿名用...
《语文》五年级上册第18课莫高窟的段意是什么
1楼 东师陈老师 第一段介绍了莫高窟的地理位置和概况。 第二段介绍了莫高窟的彩塑。 第三段介绍了莫高窟的壁画。 第四段介绍了莫高窟藏经洞的文物。 第五段介绍了莫高窟的地位。 莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国 北朝 隋 唐 五代 西夏 元等历代的兴建，...