1楼：咩小胖育儿
阅读习惯的养成要从小做起，家庭氛围要建立好，家长以身作则。婴幼儿阶段，就要开始亲子阅读，需要家长长久地坚持，有耐心地引导孩子，让阅读变成习惯。
2楼：匿名用户
先从他喜欢的感兴趣的方面入手，对于他的阅读或者从阅读中获得的知识，适当的给予鼓励和夸奖，并适当的引起各方面的疑问，让他自己去寻找答案，鼓励和奖励！
3楼：『北风之神
兴趣是第一位，想让孩子爱上阅读。首先让他（她）对阅读产生兴趣。先让他看一些小孩比较感兴趣的，比如那种《世界未解之迷》、《宇宙未解之迷》、看这种书不但可以使他喜欢上阅读，而且扩大他的知识面。
4楼：手机用户
就是要培养呀，首先父母要做好榜样
5楼：子叶虎虎
父母可以先跟孩子讲一些他（她）喜欢的故事，引起孩子的兴趣，再找一些孩子喜欢的读物，慢慢引导。（个人见解）
6楼：匿名用户
经常到他到图书馆，培养孩子的兴趣
如何让孩子爱上阅读？
7楼：司翰
今天晚上八点半，著名儿
童文学作家杨鹏将在“新阅读教师群”分享《“保卫想象力”系列讲座之“爱上阅读”》，“新阅读会员群”、“新阅读（3-4年级）群”、“文林读书会”同期转播，大朋友、小朋友速度围观！
杨鹏会讲些啥，让我们提前来看一看。
主讲群：新阅读教师群（）
转播群：新阅读会员群（）、新阅读（3-4年级）群（0）、文林读书会
（文中的“我”，当然是鹏哥啦~）
许多阅读专家和小学老师见到我，都会告诉我这么一个现象：当代童书作家中，有三位作家的作品最适合让不爱阅读的孩子爱上阅读，这三位作家，一个是杨红樱，一个是郑渊洁，还有一个是我。过去几年，我的三套畅销书，如百万级畅销书《幻想大王奇遇记》、三百万级畅销书《校园三剑客》及千万级畅销书《装在口袋里的爸爸》都说明这一点，这一现象引发了我的深思。
我们三位作家的作品有什么共同点呢?什么样的作品可以让不爱阅读的孩子喜欢上阅读呢?我觉得主要有三点：
然后是故事，我们都很讲究故事的张力。张力来自几方面：创意、想象力、叙事节奏、读者的代入感??爱听故事，是几千年来，不管人类文明如何发展但却不会改变的仪式。
还有就是人物性格，我们追求的是最大众、最普遍、最典型的人物性格，而不是小众化的性格。多数孩子在阅读时，会像照镜子一样看见自己、同学、父母以及生活中最常见的人，这可以给他们亲切感和认同感，从而产生代入感。同时，我们言为心声，真实、不娇情、不造作，用作品传导他们内心中被压抑的那部分力量――郑渊洁传导的是儿童的叛逆性、杨红樱传递的是反传统性，我抒发的是被中国急功近利的现实压抑的、但又是人生最珍贵的想象力。
作家、作品是多样性的，其实，还有很多作家的作品适合成为不爱阅读的孩子爱上阅读的“药引子”，比如沈石溪的作品，适合于一直到
四、五年级还不喜欢阅读的孩子。
当孩子们因为读我们的作品爱上阅读后，还应当做什么呢?那就是在他们进入一个“门”后，将他们引入其他的“门”。让他们爱上其他中国作家、国外作家、不同历史时期作家、不同文学门类作家的作品。
8楼：匿名用户
阅读是人类汲取精神营养的方式，培养孩子的阅读习惯和阅读能力，不仅可以提升孩子的词汇量、语感、知识储备量等，还可以开阔孩子的视野，对孩子的成长有着非常大的帮助。而培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。
如何能够帮助孩子爱上阅读，是我们家长应该达成的关键目标。而让孩子爱上阅读就要从孩子的兴趣入手，选.择适合孩子的英文读物。
kissabc里设置的 “绘 本分级阅读”模块，拥有超百万字的阅读内容储备，只为给孩子推荐最适合的绘本，听读、跟读循序渐进，让孩子从小养成阅读的好习惯!
9楼：匿名用户
培养孩子的阅读兴趣需要循序渐进，家长在给孩子买书的时候，最好能结合孩子的兴趣特点，由易到难，不要选那些太深奥的书。强烈推荐给孩子看看儿童文学作家乐多多写的《胡小闹日记》彩图爆笑版。这套书里的故事都很贴合小学生的现实生活，插图丰富多彩的，内容简单有趣，我家宝宝就是从这套书开始，爱上阅读的。
贴一点我家宝宝从中摘抄的好词好句吧：
瀑布似的眼泪在他的脸蛋上冲出了几条歪歪扭扭的“小蚯蚓”。
胖胖的云朵围墙，把太阳分成了两半，里面一半，外面一半。
别人家的妈妈，都是柔声细语的，声音就像甜甜的奶油蛋糕。可胡小闹的妈妈却凶巴巴的，仿佛一张嘴就能喷出100斤炸药。
10楼：咩小胖育儿
阅读习惯的养成要从小做起，家庭氛围要建立好，家长以身作则。婴幼儿阶段，就要开始亲子阅读，需要家长长久地坚持，有耐心地引导孩子，让阅读变成习惯。
11楼：道家无为而治
让孩子爱上阅读需要从看绘本等图画书开始。
孩子对图画等很感兴趣，父母要经常在孩子面前拿着书本看，孩子模仿能力很强，自然会跟着父母看阅读，不要当着孩子的面玩手机和购物。比如当面孩子的面练习诸如jint的速读记忆等对学习有利的，里面还有很多趣味性很强的益智游戏舒尔特表等，另外，先让孩子看图画书，因为那些图画很直观，孩子对动画和图画一般都感兴趣，然后再让孩子看一些绘本书，逐步再看有文字的书。根据心理学方面的研究，孩子对有配图的书更感兴趣。
比如德国图书馆针对零岁至3岁、4岁至6岁以及7岁以上各个年龄阶段儿童的不同身心特点，开展了许多富有创意的阅读活动。例如，图书馆每年组织小学低年级的孩子参加“海盗导游”图书馆“寻宝”的活动。在快乐的游戏气氛中，孩子们熟悉了图书馆的地理环境和各项服务设施，消除了对图书馆的陌生感。
12楼：东方娃娃丹老师
从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学后学习能力也会更强，相对来说情绪也会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。
而当代社会儿童接收信息的渠道繁多，尤其是动画音像及游戏产品极大丰富，这在很大程度上冲击了获取经典知识的传统方式——读书，这或许是时代及科技的进步，但很遗憾的确是孩子在最应该读书的年龄阶段错过了最佳的发展阶段，儿童本真的内心被搅得从此更不得安宁。
对此严峻挑战，建议当代的孩子们养成与孩子一起去书店购书的习惯，让孩子一本本地选，一页一页的翻看，让孩子选择自己喜欢的想要的书，而不是在网上搜一碓好书，直接让快递打包回家。同时建议每个家庭每周都有自己的共同阅读时光，不是各自阅读自己的书，总之，父母对孩子的阅读关注得更细致，孩子就会很容易爱上读书。
13楼：孙菲菲
让孩子爱上阅读需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，给大家简单介绍几种，总有一种方式能帮助您转变孩子，让他悄悄的爱上阅读！为阅读点赞！
1. 读书给他们听，坚持读书给他们听，不断读书给他们听，每天读书给他们听。这种方法适合幼儿园阶段的孩子。
2. 建立属于孩子的家庭阅读区，营造家庭亲子阅读氛围。孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小区域读自己想读的任何一种图书。
使用阅赞的家庭图书馆功能，把家庭图书扫描书本条形码上架至家庭图书馆。以这样形式，让孩子感受到家庭的读书氛围。家长也可以及时了解到孩子最近在阅读的图书品类。
加强亲子共读，增进感情。
3. 给孩子做一些有趣的摘录，包括阅读建议，有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌。也可以让孩子做阅读笔记，让孩子把自己认为的好词好句，读书感想通过阅赞的读书笔记功能及时记录下来，同时还可以上传阅读**哦。
为孩子创造各种阅读的惊喜。
4. 和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯，生字词表，一起阅读他们的课文。
5. 父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子爱上阅读。其实，父母的行为会潜移默化的影响孩子。
希望以上内容能帮助您的孩子爱上阅读！阅赞，让我们一起为阅读点赞！
如何指导孩子阅读？
14楼：匿名用户
阅读是一辈子的财富。如果孩子能养成爱读书的好习惯，对他一辈子都是非常有益的。而且感觉现在很多书对孩子非常友善，同类型比我们小时候好看很多，越来越有趣了。
知识还是那些知识，道理还是那些道理，但为小朋友考虑的更周到，读起来更贴心了。
以下这些书，都是有趣又有益的，分享给大家。
唐诗：我们小时候读《唐诗三百首》，现在让孩子读《唐诗三百首》，孩子的孩子将来还要读。经典的传统文化，永远都不过时。
成长类：
小时候看的都是些雷锋、赖宁的故事，已经不太适合现在的孩子了。
成长**推荐乐多多的《胡小闹日记》。这套书出了好几辑，成长篇、学习篇、情商篇，时间管理篇，都不错。
数学：从数学思维、数学规律讲起，还是挺好的。
比如科学：《神奇的校车》，《scratch真好玩》等等。即能学到东西，又能让孩子读得开心。
15楼：爱笑的
让内心变得越来越强大！这是我家孩子阅读《胡小闹日记》的最大感受。
举个例子：
之前孩子遇到难一点的事情就抛给我和她爸，一点脑子都不动，感觉她的脑袋就是个摆设。
但自从读了《胡小闹日记》之后，她开始试着自己对付难题了。
有一次一道应用题做了半小时还是做不出来，我在旁边给她提建议：要不妈妈给你讲讲。
人家一口拒绝了，还美其名曰：胡小闹遇到难题从不放弃，我也不会轻易放弃。
嗯，好！我家姑娘有骨气！
当然，这种内心的坚韧，是这套经典读物《胡小闹日记》赋予的。
如何引导孩子爱上英文阅读,如何让孩子爱上英文原版阅读
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如何培养孩子深度阅读,如何培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上阅读
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如何指导孩子做好阅读理解题,如何教孩子做阅读理解题
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