1楼：匿名用户
正面1网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法2提供了求知学习的新渠道3开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质.负面1信息垃圾弱化青少年的思想道德意识2网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。
2楼：流言の初夏
正；是上网可开拓孩子的知识，反；是会让孩子沉迷于网上的一些内容，让孩子无法在课堂专心听讲！
3楼：匿名用户
上网可以早点接触网络世界，提高自己的信息水平用文字与人沟通，体验一种沟通在学习中碰到不懂或不是很清楚的问题，借助网络，寻找解决网络上的一些实事比电视和报纸传媒上面说的客观点，全面的了解世界上的人和物
4楼：匿名用户
中学生上网利大于弊，现在是21世纪，不会电脑就会落后，即使会一点也是没用的，要很会！
辩论赛：我们是正方，反方辩题为中学生上网弊大于利，我们该题怎样的问题？
5楼：匿名用户
既然是学生就好好学习先 所以叫学生 是没学完整生存的本事 过早接触没那么强的分辨里
没电脑就不能念书啦 就没高才生啦
国家看滴松现在 等再过一阵子 国家开始打击网游了 就是网络相对清洁的时候了
6楼：匿名用户
中学生上网的好处
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效
7楼：倾城or若雪
1、影响学习
电脑游戏富有挑战性、刺激性，赌博性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的黄色内容，这种**力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。
2．对认知、情绪、行为带来消极影响
长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。此外，长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。
3．可能会诱发癫痫病
专家认为，游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面，需要眼、脑、手的高度紧张配合，靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。这种高度的精神状态，会导致神经精神活动障碍，引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。还会使肾上腺素分泌过多，对心血管系统产生危害。
高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病症。
4．伤害视力
经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。
8楼：匿名用户
首先,中学的课程(无论是高中还是初中)想对大学来说比较紧张,学生的学习压力也比较的大,他们就应该用心的去读书,从这一方面来说上网不适合中学生.
其次,网络是一个比较复杂的东西,中学生的自控能力想对与成年人来说比较差,学好学坏只在一念之间,多数的学生不会利用网络优秀的一面,所以从这一方面来说,不适合中学生上网.
最后.网络也有其存在的优秀和良好的一面,需要看同学怎么样的运用和掌握.运用得好对学习和成长上一个很有帮住的东西,如果运用的不当则既耽误学习又影响孩子的身心成长.
所以呢,网络不能单纯的去评价中学生是不是对他有害或是有益.答案没有绝对的定论,需要根据不同的情况和条件而定.
9楼：手机用户
反放对，有的同学不能自，拔学习一落千丈，不要被网络这张大网网住心灵。
10楼：谁易水
对方辩友一再强调上网弊大于利，那么请问，你们有没有上网搜集这次辩论会的材料，上网是不是让你们的搜集过程变得更轻松？
11楼：junsoo禾艾梨
先阐述自己的观点。认同上网利大于弊，然后在结合实际的内容，从生活、学习、工作这几个要点来回答，ps:结合实际的内容
辩论赛，我们是反方：中学生上网弊大于利.正方会提什么问题？我们怎样应对？
12楼：
这种问题有点矛盾，双方面的，有利也有弊不好说，主要看个人
的自制力了，我个人认为可以上网的，但要有个限度，给自己规定时间什么时间上网什么时间学习，严格按照自己规定的时间来进行，如果你做到了，即使你在上网时间看看电影都没关系，因为那时你的自制力应该很强了，如果做不到，那一切免谈，上了也是坏事，学习是枯燥的，适当的玩玩游戏看看电影放松一下是没错的，但是要经得住**才行，没这份自制力建议多运动运动，打打篮球踢踢足球都可以，在学习中培养自己感兴趣的运动（玩游戏也是但要能经得住**）
13楼：愛琼_無雙
正方会大概会提出的问题是:
1.由于上网而产生的网恋.
回答:产生网恋并不是因为网络.而是来自现实的生活环境造成2.网络充斥着很多暴力.色情.低俗的东西
回答;这是因为现实让人类所压抑才会在网上产生这些东西.如色情网.如果我们能在现实正确的面对**.则不会产生这些东西
3.很多中学生因为沉迷网络.而做出危害社会的事回答:那是因为这些人.现实被缺少了解.才会沉迷网络.并不能完全怪与网络
反方可以提出的问题
1.如果没网络 你能查出那么多的资料吗
2.网络并没有好坏之分.关键用在谁的手上.难道你认为中学生上网都是做那些不好的事情嘛
就这些吧..楼主 再自己添加点..给分吧
14楼：匿名用户
中学应该上网，上网是有利于我们的学习成绩，可以帮助我们的任何问题.......但是，不能过于网迷，这一定要控制自己的自制力了，不可以看一些暴力、色情、不能被**......知道吗？
上网弊大于利还是利大于弊辩论会，正方反方 该怎么弄呀 ，着急，快快快快
15楼：当你的蓝色
网络对青少年的正面影响
1．有利于青少年非线性思维方式的形成
中学生网上阅读的利与弊辩论赛,关于 中学生网上阅读利弊谈 的辩论赛的开场白。主持词 谢谢 10
1楼 古今汉语教育 反方 阅读为什么非得在网上，网上的阅读很多时候都没有讲过严格的过滤，鱼龙混杂，不利于读者阅读，而且很多权威 都有这样的东西出来，阅读质量得不到保证那，对于一些读者，有继续资料的，网上资料固然可以参考，但对于中学生本身的筛选能力，还有待提高的中学生，弊必然大于利啊！ 关于 中学生网...
辩论赛，手机带进校园的利弊,“中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词（最好是反方），谢谢！
1楼 匿名用户 这个，反方必输的辩论赛，没什么可辩的！！ 和无意义的辩论！ 2楼 匿名用户 人并不是总做错出理性的选择。现实生活中也许我们会很理性的去思考一件事，但最后的实践往往我哦们都是按照自己喜欢的方式去做。这和理解一件事的利弊额不去执行最佳方式并不矛盾，而是人感性的基本体现。 举个例子，很多人...
辩论赛独生子女政策利大于弊，正方怎么辩论
1楼 匿名用户 一 从人口，资源，环境，社会基础设施，社会保障，家庭负担方面回答二 辩论赛 考试利大于弊 正方辩论材料需求 2楼 匿名用户 肯定是利大，如果没有科学，难不成我们还是野人？不惜去啃树皮？即使网络让很多学生沉迷，但现在网络发达了，总防沉迷的系统非常好，简直very goog！ 所以，我很...