1楼：匿名用户
大部分的家长可能都会让自己的孩子至少学习乐器，运动或棋类中的一项甚至几项。但你有没有想过让你的孩子尽早（5-7岁）开始学习编程呢？让孩子学编程，你准备好了吗?
学习编程可以尽早提升孩子的逻辑思维与创造力。首先，学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！其次，学习编程也能规范孩子的许多学习习惯，包括专注细心、提高耐性、归纳整理，更能增强孩子主动解决问题的能力。
最重要的是，编程将成为人工智能时代的一个非常重要的基础技能，也将成为孩子在未来的核心竞争力。妙小程少儿编程希望可以帮助到你。 向ta提问官方**
现在的孩子为什么要学少儿编程？
2楼：何秋光学前数学
1、锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是把问题拆分，然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行，让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
少儿编程
2、培养孩子的细心度
找bug是每一个程序员都经历过的事情，程序不像人，它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同，以及标点符号的中英文区别，都会导致程序不能执行。编程程序，可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。
少儿编程
3、锻炼孩子的抽象思考能力
学习编程语言，就像学习外语。只不过学习外语是与人交流，而编程语言，是与电脑交流。电脑是一个及其笨的东西，它只会 按照程序的设计去一步步执行。
在编程的过程中，孩子需要把具体的事物抽象成电脑可以识别的**，可以让孩子发挥想象并动手实践，让不懂思考的电脑也可以了解与表达抽象的事物。
少儿编程
4、训练编程的思考方式
在可以预见的未来，人工智能，大数据，以及物流网必将对我们的生活产品较大的改变。这些改变的背后都离不开电脑，离不开编程。如同写作，阅读，在未来编程能力将会是我们所必须的一种基本能力。
总结编程可以培养孩子的逻辑思维能力、现实抽象能力、解决问题能力和发明创造能力。硅谷创业的故事中，不管是比尔盖茨、马斯克，还是乔布斯，他们都是从小接触电脑、学习编程。
3楼：匿名用户
在我国，编程已经被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中小学必学课程。虽然目前只有浙江把编程纳入高考，但我们发现高校对信息学人才的关注是非常高的。比如每年会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
清华前校长陈吉宁也对少儿编程scratch之父雷斯尼克说过：中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才，可不仅仅是过去的琴棋书画了。
c9青少年编程教育觉得，最关键的不是要教孩子多少知识，知识是教不完的，你今天教的这些知识，未来可能会out，会有更多更新的知识出现，你怎么可能一直坚持不懈地给孩子教下去呢？
所以，培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能才最关键。编程最有意思的一点，是能解决不少生活中的复杂问题。
为什么要让孩子学编程，几岁开始学？c9青少年编程教育认为，有以下几点理由：
1、要让孩子掌控未来，做新时代引领者。
从认知革命到农业革命，到工业革命，再到科技革命，人工智能越来越普及的今天，可以预见，在未来，人类与科技只会联系的更加紧密，并且时代的递进及改造会越来越迅速的完成。
因此，从长远来看，具备科技思维才能更好的理解未来，参与未来。人工智能逻辑的底色就是编程，从这方面讲，拥有编程思维，就拥有了开启人工智能大门的钥匙。
2、英语可以拓展全球视野，而编程可以打开未来之窗。
留学热已经不是一天两天了，很多家庭都意识到英语对于孩子未来的意义，英语作为全球通用语言，是我们更加全面更加立体的了解这个世界的前提。
像美国，至今已有30%的院校开设了编程相关课，无论是**，还是社会各界，都希望越来越多的孩子了解编程，掌握编程，以此来发展学院特色，更好的迎接科技未来。
无论是英语还是编程，都是我们与这个世界产生关联的方式，英语让我们具备全球视野，对世界更多元的理解，编程让我们更好的理解现在，创造未来。
3、逻辑思维能力有多重要，小学是最佳启蒙期。
“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。
这一点我认为是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。
所以学编程的最佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，我觉得就是在正确的时间做正确的事。
4、编程的作用不只在未来，还在当下。
身边的例子有很多，不少孩子接触编程后，学习的主动性提高了，尤其对数学产生了兴趣。还有一些孩子，渐渐的不再粗心大意，有的孩子甚至开始自己编写游戏，改掉了游戏上瘾的坏习惯。
有的家长接触后也产生了兴趣，和孩子一起参与编程，无意间增进了亲子关系，原来编程，还让我们懂得了什么是陪伴。
十年前，我们对人工智能一无所知，我们以为科技只是国家大事，是神五神六。今天呢，手机支付、共享单车、共享汽车、扫地机器人、无人机等等等等，就在我们身边，就在我们家中。时代变化之快，更迭之快，难以预料。
人工智能时代，我们不指望每个孩子都成为科学家，但至少，你要明白时代的背景，要理解时代的核心要素，我们希望，中国的孩子具备成为数字公民的一切能力和素养，只有这样，我们才能在未来多变复杂的环境中脱颖而出。
4楼：百度用户
推广编程教育这么久，被问得最多的一个问题就是：“我家孩子学这个是不是没有用啊？"随便在网上一搜，很多人也在关注这个问题
总结起来有以下几个原因：
家长方面：外界关于少儿编程的信息太少，导致部分家长不太了解少儿编程。尤其非it专业的家长更是如此。
另外编程课在我国普及不大，地位也不如语、数、外等这些能够直接体现还在成绩的科目。
学校方面：编程教育需要比较大的投入，而且效果没保障，和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校领导还是有超前眼光的，他们给自己的学生开设了信息学课程，从小就让孩子学习编程。
据我了解，在浙江省，已将编程教育纳入课程体系了。
老师方面：部分老师还是固守着文化课成绩第一的观念，觉得编程可能会占据孩子的学习时间，另外不是所有的孩子学编程都会取得好成绩，至于参加noip就更难了。
地域方面：一些经济比较发达的地区，能够接受到最新的信息和世界趋势，这也影响了家长的决策。相比一线城市，三四线城市的家长还没意识到编程的重要性。
数据显示，北京、上海、广州用户最多。
值得欣慰的是，现在越来越多的人意识到编程对孩子重要性。但大部分人说起编程想到的还是复杂、枯燥、码农和高薪。其实儿童学习编程更多的是为了培养他们的抽象逻辑思维，团队合作能力，创新、自学等能力。
学编程不一定要做程序员。
一、抽象逻辑思维
影响学习成绩的另一重要因素是思维力。那些进入八年级成绩落后的孩子往往是在四年级便开始明显落后。其实这部分孩子成绩之所以在这时候开始落后，恰好是他们的思维发展没有跟上同龄人的步伐造成的。
心理学研究表明，儿童思维在幼儿期是以具体形象思维为主，童年期进入以形象逻辑思维为主的阶段，而十岁（通常是四年级）左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。如果孩子在这个时期思维发展顺利过渡，成绩不会受到影响，而且在以后的学习中会更轻松。而如果思维发展受阻，则会严重影响学习成绩。
因此，把握好孩子思维发展的这一转折期显得尤为重要。这一任务以前更多的落在数学等学科上，这些学科虽然可以在一定程度上起到了引导学生思维方式的过度的作用，但与编程教学尤其是scarch等比较成功的编程软件教学比起来差距还是很大的。编程时写入的是命令，而生成的是可见的动作，可以很好的把形象思维与抽象思维联系在一起，所想即所见，所见即所得的操作形式是对思维方式转变的极佳练习。
二、团队合作能力
现阶段在学的学生大都是“独苗苗"，是家中的“小皇帝"、“小公主"。家人围着这些“小太阳"转，从而滋生了娇生惯养的习气，只会汲取而不知道付出。很多学生有孤僻、自私、不合群等不良的心理素质。
小学生随着年级的升高，开始产生竞争的心理，一切都要争强好胜，有时甚至达到了水火不容的地步，这都对学生未来的发展不利。一个人的力量是渺小的，只有当他融入集体之中，个人的创造才能得到发展。正如马克思说的：
“只有在集体中，个人才能获得发展其全面才能的手段。"而且编程教学可以很好
的把一个小组或一个班的学生紧密的联系在一起，很多程序**需要写入几十行甚至过千行，这样的任务在短时间里一个人几乎不可能完成的，但是分散到一个团队里就变得可行了。
完成这样的任务需要团队中每个人都参与其中，合作要亲密无间，分工要细致，统筹要合理，一个大型程序的完成就意味着一个合格的团队的成型。更重要的是随着互联网的普及使得学生不仅可以和现实中的同学合作，更能与远至大洋彼岸的朋友一同协作完成创作，这更能激发学生对团队协作的认可。
三、创新、自学等能力
少儿编程课程不仅能培养孩子逻辑思维能力，在整个编程过程中对孩子的创新能力、解决问题的能力、表达自己的能力、自学能力等方面都有很大的帮助，而这正是今日孩子需要拥有的必备技能。美国麻省理工学院的雷斯尼克教授表示，无论是理解极其复杂的系统，比如一个经济体如何运转，或是以分步骤的方式解决问题，学习编程都大有帮助。它不仅可以训练孩子们解决问题的能力，还可以帮助表达自己。
最后我想说：少儿编程不应是一个功利的应试学习，学习的目的更多是培养孩子的抽象思维能力，锻炼孩子的独立思考能力。当然现在确实也有很多学校对参加过编程相关赛事的：
如noip等获奖的小朋友更加择优录取。如果孩子对这方面有兴趣，为何不让孩子学习呢？
为什么你的孩子要学习编程,为什么要让你的孩子从小学编程
1楼 百度用户 编程可以是一个playground，让儿童成为生产者，而不仅仅 是技术的消费者。 编程是一个playground。它提供了许多学习和个人成长，探索和创造，掌握新技能和思考方式的机会。我们并不总是带孩子去游乐场。 还有其他地方可以参观和开发孩子的技能。但是当我们去游乐场时，我们希望它成...
孩子为什么要从小学编程,为什么要让你的孩子从小学编程
1楼 云南万通汽车学校 编程就像学习一种语言，那就是计算机能识别的编程语言，好比英语现在的孩子从小就开始学习。从小就开始学习编程有助于孩子从小就能够了解计算机 为什么要让你的孩子从小学编程 2楼 一般来说，无论学习任何知识和技能都是 一个人小时候学习起来要比大人学习起来的效果好。这是肯定的。 例如 ...
小孩子到底该不该尽早的去学编程,小孩子到底该不该着急去学少儿编程？该怎么解决？天津少儿编程培训
1楼 匿名用户 我觉得小孩子不应该那么早去逼着学习编程，现在是玩的时间，玩的年龄，有着大人没有的灵气。叙叙教导，指着电脑中的一切告诉他，最后问他想不想学，想用电脑干什么？孩子的世界没有金钱，只有单纯。 好好考虑 2楼 至今还在不上班 我觉得小孩子应该尽早去学编程，因为现在是一个信息化的时代，学了编程...