1楼：匿名用户
②人人为我，我为人人。我觉得这一
种境界是颇耐人寻味的。
“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。
“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望，这两者之间要辩证看待，整体理解。
“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花；学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。
在老王这篇课文中，作者是怎样的人
1楼 城西张 作者杨绛是一个善良 温和 平易近人的人。 2楼 匿名用户 是一个十分善良，有人道主义精神，人人平等的人。 课文 《老王》中你认为作者是一个是一个什么样的人 3楼 宇佐家 老王》学案 1 ve item 一 导入新课 前几天有学生告诉我每个人心里都有自己的偶像，同学们，你们关注歌星 影星...
《落花生》这篇课文的中心内容是什么
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小桃树作者为什么要写这篇文章,一颗小桃树这篇课文中 作者只是在写花吗
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