1楼：巧
在学校里你感觉不到什么帮助，当你走向社会的社会，你会发现你学的东西是有用的，不是说拿他来赚钱，而是那些知识在你脑子里潜移默化的影响着你的行为和思考方式，你也许会因为读了这么多书而比小学文化的人更有信心，也许会更不容易犯低级错误，也许可以更加融入这个社会，也许可以更轻松解决心理的疙瘩。
2楼：匿名用户
主要是看老师，如果老师讲的好的话就一定可以，如果老师自己对传统文化也并不热爱的话很难
3楼：不言失败的人
答案当然是肯定的，而且会垫下坚实的基础。
4楼：匿名用户
可以的,这个要从抓阅读开始,培养文学审美能力,团体学习的效果很好,可以尝试下.
5楼：颜曦缘
我看不行，现在的教育都以考试为主，**管你热不热爱，就想我们写议**都要按严格的格式完全像八股，无聊死了！！！！
6楼：匿名用户
不太可能，如果你原先喜欢，那你会更喜欢的。但我认为看课外读物更能培养。
7楼：匿名用户
经历了几十年的教学改革，中学语文对培养学生对传统文化的认识热爱起到了应有的作用。
如何培养学生对美的热爱,如何培养和提高学生感受美的能力
1楼 匿名用户 一 什么是美 从汉字 美 的 考察，按照许慎的《说文解字》解释 美，甘也。从羊从大。 羊在大畜，主给膳也。美与善同意。 在这里， 美 本义为 甘 ，转义同 善 。 肥大强壮的羊，在古代人类生活中，带来多种愉快的感受，给人以美的体验。在古代人类生活中， 花 的色 味 香也带来多种愉快的...
中学生对中华传统文化的认识,感悟,体验
1楼 匿名用户 1 易 是总根子。2 追求 天人合一 ，强调人与环境的和谐。3 儒家理论对中国影响最大。 4 以人为本，以人性，人情为评判是非的第一标准。5 用礼仪，规矩来规范大众心理 行为。6 与人为善，助人为乐。 7 重内修 感化，轻外力调节。 2楼 寒冰独孤 深蕴 博大精深 中华名族智慧的结晶...
怎样培养语文学习创新能力,如何培养学生的语文创新能力
1楼 叶落花凋零啦 一 关注学生的非智力因素，建立学生良好心态和心理素质 性格决定命运，心态决定成败 ，无论从哪个角度说，这两者都是十分重要的。而如果只是从创造力的培养和创新思维的发挥来看，这两者同样必不可少。小学语文教育的写作课是培养学生非智力因素健康发展的重要领域。 语文教育教学在培养和发展学生...