1楼：匿名用户
草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!
我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……
也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨.但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!
一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖.它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大.
当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神.小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们.
暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”.
我想：在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开.我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!
写作手法都有哪些？
2楼：贸树枝须水
常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。
写作手法，是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式。如开头的方法、过渡的旦掸测赶爻非诧石超将方法、结尾的方法。写作方法海因问题不同有所不同：
记叙的方法、说明的方法、议论的方法、描写的方法、抒情的方法等。写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：
夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
3楼：hi_小泽
一）表达方式
： 表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论①一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； ②现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。 综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、**、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
（二）艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写抒情、议论。
（三）表现手法： 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式． 分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议**写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；**的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如**塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。
表现手法主要有：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写 正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山 叙事抒情 顺叙 倒叙 插叙 卒章显志 想象 反衬 托物起兴 美景衬哀情 渲染 直接抒情 间接抒情等。
（四）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
（五）修辞手法： 比喻、比拟(拟人和拟物)、夸张、对偶、排比、反复、借代、反问、设问、互文、双关、反语、引用等 。修辞手法就是常见的等。
4楼：匿名用户
1叙事时间
顺叙法 倒叙法 插叙法 补叙法 分叙法 详叙法 略叙法
2情感表达
直接抒情法 间接抒情法
3议**体
先叙后议法 先议后叙法 夹叙夹议法
4叙事线索
以物为线索 以人为线索 以思想变化 以中心事件
5说明总括
写生法 转动法 剥笋法 拟人法 化动法 说明法 运用“五觉”法 借物抒情法 托物言志法 物品自述法 三江并流法
6建筑说明
远眺近看法 内外结合法 移步换景法 说明介绍法 环境衬托法
7植物说明
彩笔描绘法 远近结合法 时序变换法 生长变化法 联想法 突出重点法 对照比较法 赞美颂扬法
8动物说明
静态素描法 总分结合法 特征举例法 特征说明法 重点突出法 成长变化法 实验证明法 群体描写法 现场目击法 动物自述法 议论抒情法 景物衬托法
9景点说明 季节特征法 随时变化法 日内变化法 定点换景法 定景换点法 移步换景法 围绕中心法 分类描写法 借景抒情法
5楼：匿名用户
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:
艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等.... 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
6楼：嵇赩文雁芙
写作手法
就是文章
中用来表现主题、刻画人物、增强
表现力、吸引
读者注意力的手段
。写作手法
写作手法属于
艺术表现手法
(即:艺术手法
和表现手法，也含
表达手法(技巧
)，常见的有:夸张、对比、比喻、
拟人;悬念、照应、联想、想象;抑扬结合、点面结合、动静结合
、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描
细描、铺垫悬念、正面
侧面、比喻象征、借古讽今、
卒章显志
、承上启下、开门见山;烘托渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、
托物寓意、咏物
抒情等。
最常见的写作手法有:夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等。
表达方式
就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。
用象征手法写老师的作文
7楼：我还在
老师——燃烧的蜡烛
有人说：老师是园丁，辛勤的培育我们这些幼苗；老师是蜡烛，默默地为我们燃烧，燃烧……
当我的作文被老师当做范文在班上展示的时候；当我的作文被刊登上校园书刊的时候；当爸爸妈妈，老师同学赞美我的时候，我知道，这一切不全是我自己的努力，更重要的是老师对我的悉心教导，和那“一鞭子”的悔恨。
四年级时，我的语文成绩不是很好，尤其是作文水平，每次作文都像在记流水账，一点也没学会写作的方法。那次，您又布置了一道作文题，要求我们写自己最喜欢的植物。一接到题，我又犯嘀咕了：
又要写作文，真烦！该怎么写呢？嗨！
乱写吧，反正您又不检查我的。
于是，我便乱写了一篇交了上去。谁知，您这次是专门检查我的作文水平提高了没。一下课，您便把我叫到办公室，劈头盖脸的把我训了一顿，我的眼里瞬间迸出了泪花。
我一赌气，撒腿就跑了。随后的一个星期，我处处与您对着干。一次早课，我故意迟到了几分钟，一到教室，您拿着鞭子就朝我的身上挥了一鞭。
我一呲牙，眼泪止不住的往外流，心里下定决心：您打我，您是第一个打我的！这笔“仇”，您记着，您上课我再也不会听。
终于熬到了下午，我正准备回家向父母诉苦，可是，您又把我叫到了办公室。
“李清丽，今天早上老师打了你，是不是还在生气呢？老师先说声对不起，今天不该打你。你还生气吗？
”您和蔼的说着，一边还拉住了我的手。“哼！”我撒开手，咬着牙，努力不让金豆豆迸出来。
“好啦！老师错了，原谅老师吧。但是，你也不该针对老师呀！
我整天对着你的“冷脸”，我的心里好受吗？老师也看了你的所有作文，也了解到你的习作水平不太好，是不是不太会写呀！老师来教你，好吗？
”您又和蔼的说着，一手把我拉到了书桌前，开始手把手地教学。
天色渐渐暗了下去，漫天的繁星闪烁着，皎洁的月光笼罩着大地贩贩贩微黄的灯光下，您一字一句的给我指导，给我讲解贩贩贩功夫不负有心人，在您的指导下，我完成了小学生涯中的第一次大作《桂花树》，这使我信心大增，逐渐爱上了写作。
如今，我已经上初一了，再次看见您时，你的黑发泛起了霜花，眼角多了几道皱纹，腰身也不再挺拔！
星星的火苗微微颤着
变短了它的身躯
时间缓缓地流着
却染白了您的黑发
老师啊老师
您就是那——
燃烧的蜡烛
望采纳！先谢谢了！
用反复手法写作文,运用反复手法的作文
1楼 匿名用户 祝福自己 在生活里有不少事情需要自己面对，亲人朋友不能陪伴在身边，你在黑暗中只能独 索，应这孤单无助的时候，最重要的就是祝福自己。 祝福自己吧，当你进入考场的时候。考场犹如战场，同考生是你面临的敌人，考场上，你是孤零零一个人。祝福自己，考试成功。 有了祝福，原本无助的心如获新生，鼓足...
运用对比手法的作文写人,运用对比手法的作文写人，600字？
1楼 林凡若云 我常常自认为出身于书香世家，要比别人高贵许多 。然而，只见过一次面的他，像一面镜子，照出了我的缺点，使我用新的眼光重新来认识自己，并以他的纯补 诚实教我如何做一个正直的人。 那是青玉米刚刚上市的季节，妈妈叫我去买两斤。我刚出家门不远，就看见一个摊儿，围了不少人。我走近一看，是个玉米摊...
作文运用对比写作手法这么写啊,在作文中，根据需要，运用对比的写作手法，有什么作用？
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