1楼：匿名用户
1．d2．c
3．举例说理。自然界的万物逍遥，无论大小都“有所待”。鲲鹏“去六月息者也”，这是大的方面；小的方面呢？
作者举人们熟悉的实例，山野里雾气的游动，空气中尘埃的飘浮，同样“有所待”，都是生物用气息相吹拂的结果。（意对即可）
4．这些实例和比喻侧重说明的是“世间万物的逍遥有所待，而这种有所待还要受它所依凭的条件的制约，条件的程度制约着逍遥的程度”这一道理。（意对即可）
这道题怎么做：阅读下面一段文字，完
2楼：犯哥
1．d2．b
3．c4．为了进一步渲染声音之洪亮悦耳，以及命名之故，说明此山独以钟命名的真正原因。
5．（1）又有像老人在山谷中边咳嗽边笑的声音，有人说这是鹳鹤的声音啊！
（2）（我）慢慢地去察看发声的地方，原来山脚下都是石洞石缝，不知道它们的深浅，微微的水波涌进洞穴和裂缝，激荡撞击便产生这样的声音。
（3）古代人（称这山为“石钟山”）没有欺骗我啊！
这道题怎么做：阅读下面一段文字，回
3楼：航哥
1．北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。
2．易于满足。
3．不可以。原句从香油之少生动形象地表现了北京人对生活的易于满足和节俭。如果把“滴几滴”改成“淋上”就不能很好地表现这个意思了。（意对即可）
4．b5．可以说这句话反映了北京人易于满足的性格，但出自一个曾经“在国子监当过差，伺候过陆润庠、王垿寺祭酒的老人”之口，而且心满意足的神情跃然纸上，使得文章的中心就更加鲜明突出了。（意对即可）
这道题怎么做：阅读下面两段文字，完
4楼：小小生
1、青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉
文中运用这些词语，使丰富的色彩相互映照，显得色彩缤纷，体现了济南冬天的秀美。
2、不能改，因为原句采用拟人手法，生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气，显得情态可掬。改动后，缺乏了韵味。
3、水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
4、比喻；晴（意近即可）
5、抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情。（意思对即可）
谁会这道题：阅读下面一段文字，完
5楼：犯哥
（1）pài 喧
（2）匾舟 扁舟
（3）水势广大的样子 散布很远的香气或香气（4）比喻
这道题怎么做：阅读下面的文字，完成
6楼：新爵_习惯
1．马克思发现了人类历史的发展规律。（意对即可）2．一定的经济发展阶段。（意对即可）
3．a4．b
这道题怎么做：阅读下面的文字， 完
7楼：龙爵
1．答案：这一
bai句是通过侧面描写来衬du托风雪。表面上是说zhi房屋“摇振得dao
动”，实际是写风回大。推动了情节的发展答，渲染了气氛。
2．答案：“那雪正下得紧”的神韵在于能真实地表达出特定情景下自然景色的精神意境，跟人物、环境、气氛融合在一起。“紧”字表现出雪下得密、下得快，又暗示出事件发展的急迫和人物命运的变化。
3．答案：说明下文草料场**并不是火种自燃，而是有人蓄**害林冲。
4．答案：“盖”炭火、“拽上”门、“上锁”等细节描写表现了林冲安分守己、办事严谨的性格，修屋、过冬的想法等细节表现了他随遇而安、逆来顺受的思想，与后文被逼反抗形成鲜明的对比。（意思对即可）
这道题怎么做：阅读下面一段话，然后
8楼：小小生
1．列数字
2．鲸是哺乳动物 鲸的寿命很长
3．鲸是胎生的4．a
这道题怎么做：阅读下面这首唐诗，完
1楼 匿名用户 1 从首联来看，作者登高临远，看到眼前苍茫的景象，触景生情，只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。从尾联来看，作者被贬蛮荒之地，难免有仕途失意之愁 从诗歌标题和最后一句看，诗人与朋友彼此隔离，音讯不通 加之远离故土，身居异乡，难免产生思念朋友 想念家人之愁。 意对即可 2 颔联 颈联在写景角度...
这道题怎么做：阅读选段，回答下面的
1楼 犯哥 1 自己艰难逃难，生死未卜，还担心那几只动物的安危，说明了老人心地的善良与慈爱。 2 撑 摇晃 仰 坐，这一连串的动作，突出了老人的疲惫不堪 行动艰难。形势非常危险，而老人行动不便，在战乱中老人的命运实在让人担忧。 3 最后一段表达了对老人真切的祝愿，但愿老人能安全无恙，这也从侧面表现了...
这道题怎么做：阅读文章，完成1-4题
1楼 小小生 1 冬天， 母亲把老阳儿叠在被子里。 夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 意对即可 2 1 把晒暖的被子叠起来保温。 2 水在阳光的照射下变得暖和了。 意对即可 3 大院里的人通常是用柴火烧水， 煮 字的联想自然贴切。 竭力保证全家温饱是母亲的责任， 煮 字的使用突出母亲日常挂念的事情。...