1楼：念念不忘
1．告诉
2．要点：屋漏，日晒雨淋，读书自若。
3．读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品。（意对即可）
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2楼：小小生
1．说明树生长时间之长、长成之不容易，与下文“只花二十九分钟就毁掉了它”形成对比。
2．突出树生长年代之久远，生长过程之艰难，长成今天之巨木的不容易，也表现出对目光短浅者的愤怒。
3．持批评、讽刺态度；“那人”是一个只顾眼前利益、目光短浅的人。
4．开放性试题。意在让学生认识到生命成长的艰难，人与自然应和谐相处，进而尊重生命，热爱自然，保护环境。
5．略。
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3楼：小小生
1．d2．不一会儿，只见高高低低的城墙，连绵六七里，竟然像一座城市。
3．初现孤塔宫殿；又看危楼出现；神奇（或：变幻、变化多端）、壮丽（或：美丽）4．d
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4楼：犯哥
1．立身处世的资本和能耐（或：创业的本领） 富兰克林的名言对自己优势的发现 对自己所从事的事业的专注和投入 对自己事业的无怨无悔
2．因为二者论述的侧重点不同，举马克·吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入。（或：举马克·吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。
二者论述的重点不同。或：举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理；举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理。
）（言之有理即可）
3．示例：①这句话让我明白，每个人都有实现梦想的机会，每朵花都有开放的理由，关键是我们要善于发现自己手中的“铁”，这样就会采摘到甜美的果实。②也许你没有运动的天赋，也许你缺乏艺术的才华，但是，“天生我才必有用”，只要不断培养你的优势，总有一天你会实现你心中的梦想。
（言之有理均可）
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5楼：犯哥
1．c2．d
3．d4．b
5．c6．（1）楚国士兵心里忌恨梁国士兵（瓜种得）比自己好，于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜。
（2）楚国县令听说这件事很高兴，于是详细地把这件事报告给楚王。
（3）别人已经做错了事，**值得效仿呢？
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6楼：犯哥
1．（1）全、都。（2）最痛苦的地步。（3）或许，表示希望或推测。（4）建立王业。
2．d3．“独乐乐，与人乐乐，孰乐” 对比 与民同乐4．（1）独自欣赏**快乐，和别人一起欣赏**也快乐，哪一种更快乐呢？
（2）我们的大王喜欢演奏**，为什么使我们到了这种最痛苦的地步呢？
（3）我们的大王或许没病没灾的吧，要不怎么能演奏**呢？
5．生动形象 举疾首蹙颊而相告曰（举欣欣然有喜色而相告曰）
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7楼：匿名用户
1．（1）益：更；更加。
（2）再：第二次。
（3）井：（从井里）汲水。
（4）谢：道歉。
2．d3．（1）为什么从前祝渡老人家的芋头又香又甜呢！
（2）（你）还会觉得（以为）什么芋头是甜美可口的呢？
4．时、位之移人也
5．借事喻理，警戒世人不要因时、位变化而忘记过去、改变本性。
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8楼：龙爵
（1）亲自。
（2）到……终了的时候。
（3）遵从，依照。
（4）类似，好像。
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9楼：犯哥
1．b2．d
3．c4．（1）喜欢古代文化、勤勤恳恳地追求学习的人。
（2）一味喜欢仁而不喜欢学，它的弊病是愚蠢。
5．第二等。因为他“非生而知之者，好古、敏以求之者也”。