1楼：转身微凉老于
文章通过记叙人们在过河时搭石的事情歌颂了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
2楼：貓貓劫
文章通过记叙人们在过河时搭石的事情歌颂了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 还说了搭石任人走，任人踏却无怨无悔。 语文练习册上也有。
四年级上册语文21课搭石主要讲什么?
3楼：匿名用户
《搭石》的主要内容：作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。
这篇课文让学生从乡亲们“摆”搭石、“走”搭石和“让”搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美，感受乡亲们纯朴、美好的情感，体会人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐，使学生从平凡的事物中发现美。
4楼：张华甫
通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德
5楼：印象涵城
作者家乡有一条无名小溪，小溪的流水常年不断。搭石便在作者的家乡构成了一道风景，走搭石要协调有序，如果有老人要走搭石，年轻人要背着老人过搭石
6楼：匿名用户
乡间邻里互助的和谐氛围什么的，没记错大概就是这个
7楼：匿名用户
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小学语文四年级上册21课搭石主要内容是什么？？
8楼：thz三
作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，
9楼：众和啊宝
作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.
10楼：匿名用户
把每段段意连起来就好了
11楼：匿名用户
是啊！把每段段意连起来就好了！你应该会段意吧！
语文四年级上册21课搭石中的"脱鞋挽裤"讲了一种什么情形
12楼：沐雨萧萧
语文四年级上册21课搭石中的"脱鞋挽裤"讲了一种什么情形？
答：讲了一种：
人们出工，人们收工，人们赶集，人们访友，就是来来往往都必须( 脱鞋挽裤）的情形。
四年级上册语文21课搭石最后1段是什么?
13楼：弗兰烟农
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
句子含义深刻。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
14楼：勇闯江湖
真对不起呀，我们的版本不一样。
15楼：匿名用户
我们的版本不一样！！！！！
四年级语文上册搭石2.3.4自然段有什么内容吗
16楼：司马翰林
第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“
只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的**”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
第4自然段虽然文字朴实，但是简单的事情中闪烁着美好的思想，散发出融融的暖意。生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。
课文的第5自然段是点睛之笔，作者借搭石所要颂扬的无私奉献、一心为他人着想的人性美。
17楼：恒淞昌盛
我有一个平凡而又伟大的妈妈。
一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。
说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。
记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。
“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。
还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布酣穿丰费莶渡奉杀斧辑，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。
这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。
18楼：匿名用户
解：设除数为x.
59x+(x-17)=1363
60x=1380
x=23
除数是23，余数是：23-17=6.
四年级上册(语文)21课搭石写乡亲们什么生活中平凡的景象?
19楼：傻孩子
课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写，表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德，表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。
20楼：百合公主
写了乡亲们守望相助、互帮互助的额、平凡景象
21楼：多情女巫
日出而作，日落而息，
小学语文四年级上册搭石一课，搭石有什么作用
22楼：潜力
让两边的人友谊更加深厚，帮助别人过河
23楼：爽朗的清仔
能让两边人民和谐同处！
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