1楼：百度用户
满意答案 好评率：100%“最有价值的知识是关于方法的知识，在未来社会里文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”——埃德加.
富尔在《学会生存》中如是说。因此，做任何事情都要讲方法，方法得当就做得快、做得好，在学习中也是一样。下面我们来谈谈小学生语文的学习方法：
语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的，有基本的，也有具体的。所以说在教学中对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。
多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。 关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法。 例如：
字词的学习方法有：运用汉字的构造规律来理解字的方法，组词法，造句法，查字典法，用词素分析理解词语的方法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，追根溯源理解词义的方法等。 句子的学习方法有：
扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法等。 段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法等。
篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法等。 学习写作文的方法有：
审题的方法，立意的方法，选材的方法，组织材料的方法，修改文章的方法等。
小学生学习语文的方法有哪些
2楼：匿名用户
语文学习方法总结
一.课前预习法：
预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。
2. 标自然段。
3. 熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大致内容，了解中心思想。
5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听**:
听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到**都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：
1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三.课后复习法：
我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：
1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：（文言文，现代文）
阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
3楼：匿名用户
想要提高孩子的语文成绩，就要引导孩子进行大量阅读。给大家推荐《胡小闹日记》彩图爆笑版，故事情节有趣，插图爆笑好玩，我家孩子就是从这套书开始爱上阅读的。我家孩子还摘抄了不少优美词句，对学语文，写作文都很有帮助，
4楼：顾云沐咩
没事，可以多背背诗词，多看看课外读物积累，多积累。
5楼：百度用户
满意答案 好评率：100%“最有价值的知识是关于方法的知识，在未来社会里文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”——埃德加.
富尔在《学会生存》中如是说。因此，做任何事情都要讲方法，方法得当就做得快、做得好，在学习中也是一样。下面我们来谈谈小学生语文的学习方法：
语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的，有基本的，也有具体的。所以说在教学中对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。
多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。 关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法。 例如：
字词的学习方法有：运用汉字的构造规律来理解字的方法，组词法，造句法，查字典法，用词素分析理解词语的方法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，追根溯源理解词义的方法等。 句子的学习方法有：
扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法等。 段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法等。
篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法等。 学习写作文的方法有：
审题的方法，立意的方法，选材的方法，组织材料的方法，修改文章的方法等。
适合小学生学习语文的方法有哪些？
6楼：手机用户
每周至少一篇习作，而这篇习作一定要是出于表达的需要而非为了写而写。小学生具有超凡的想象力，写作同绘画一样是一种表达的方式，让孩子想些什么写什么，想写多少写多少，完全自由发挥，孩子会把写作当作一种游戏，乐此不疲。时间长了，孩子的文字驾驭能力会得到质的提升。
7楼：手机用户
背诵是积累的一个重要方面。孩子背诵的多，积累的内容也就多了。百听不如一练，这是运用的一个重要环节。
检验学习效果的做法。多练还可以将孩子学习到的知识统筹起来内化于心。
8楼：手机用户
孩子妈的经验。放寒暑假的时候。把语文课本给孩子从头大体讲一遍，课文让孩子练习着读熟练。
不要求会背。读熟练就可以，课文里的字让孩子写写，家长帮着给孩子组组词，这期间最好有家。这样孩子玩的时间也有。
家长工作的时间也有，放下手机，陪上孩子一会。不光增进了孩子和你之间的关系，孩子在老师讲课的时候孩子也可以听的懂，不至于漏到后面跟不上课，孩子学习来也不会这么费劲。以后也更爱学，换位思考，我们也是从孩子过来的。
9楼：手机用户
阅读是学习语文的首要环节。从小养成良好的阅读习惯，孩子学习语文就轻松自如。现代父母应放下手机，带领或陪孩子拿笔阅读，开阔孩子视野。
10楼：寶寶42145涤量
关于“语文的学习”，我还是很有经验的。上课时一定要认真、用心听老师讲课，不要走神，要把自己融入语文的课文当中；阅读对于语文太重要了。不仅要多读课文，还要多读课外书。
多读经典名著；除了学校布置的语文作业要认真完成外，一定要学会作文。写作是语文的重中之重。不会写作文等于没学好语文。
所以，一定要从小就好好学习写作，多练笔、多写日记。熟能生巧，直到下笔有神。
11楼：匿名用户
孩子背诵经典片段一定要在理解的基础上去背诵，并注意准确。非常不建议不加理解的囫囵背诵，语文之美在于语言文字所传递的意义美，只有理解了文字的表达，才能感受到美，而这种美会给孩子留下一个审美的标杆，当孩子在遇到相似的情景时，能够想到这些经典的描述。这是背诵的意义。
12楼：以心
在低年级段，识字有限的情况下，读绘本、图画书。而到中高年级，阅读没有文字障碍了，则可以根据课内学习的进度来扩大阅读。配合语文教材中出现现代诗、现代散文、**等题材，可以找同题材、同作者的文章、图书来读，充分理解当前阶段的学习内容。
13楼：猴06126暮诜
课后回家，多读，多写，多看。这三多对孩子很难。一定要坚持三多，养成习惯就好了。没有捷径可走。
小学语文的重要学习方法是什么？
14楼：秉烛求学
小学语文的学习，最基本、最重要的要学会跟着老师
走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
15楼：城互动
小学语文是一课一课挨着讲，不像初中，跳讲，也不像高中不讲！你要小学想学好语文，可以回家每天预习一下明天要讲的课文，如果有电脑，可以上网找到课文，有一些题也可以练习做！然后课堂上笔记一定要做好，下课后看几遍！
如果是古诗和文言文的话，一定要记住古诗的翻译以及中心思想和作者的生平简介！总之学好语文没有捷径可走！比别人提前，比别人晚玩，就一个字：勤！
16楼：小豪
我认为要教好小学语文课程，有很多值得注意的问题，但课前预习、讲课方法、作业设计这三个环节尤为重要。抓好这三个环节，会取得事半功倍的效果。
一、提高课前预习的效率课前预习不仅有利于提高学生的听课效率，而且可以培养学生的自学能力，有效的课前预习有利于教师及时掌握学生的情况，加强讲授的针对性，更好地发挥教师的主导作用。
二、改进教师的讲课方法。课堂教学是师生信息双向交流的过程，是师生互动的过程，强调学生的主体地位，就是更好地发挥教师的主导作用。因此，教师在教学方法上要摒弃枯燥乏味，平铺直叙的做法，把陈述式教学变为问题式、启发式、趣味式教学。
即在抓住教材疑点、难点和重点的前提下，积极引导学生去提问、去思考、去琢磨。要鼓励学生的质疑性和异想性，引导学生积极提出问题、思考问题和回答问题。要用富有感染力、能调动学生情趣的激情教学方法激发学生的学习兴趣。
三、作业设计要体现艺术性。教师在作业布置上要体现艺术性，做到少而精，避免多而繁。要在作业设计的灵活性、综合性、阶段性、趣味性和激发性上多研究、多思考。
具体操作上不能老是叫学生读几遍和抄几遍字、词、句，而应根据各自特点进行有针对性的训练；不能老是让学生三番五次地抄做过的作业和课文，而应根据小学生心理和生理特点设计一些能提高学生学习兴趣、激发学生探索新知欲望的作业，让学生爱做作业，不把做作业看成是一种枯燥乏味的负担。
学习小学语文,小学生怎样学好语文？有什么好方法？
1楼 飞飞 学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。 就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义 外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。 小...
小学生怎样才能让学习语文数学英语提高
1楼 匿名用户 现在最重要的是积累，而不是提高，在小学，能写一手工整的字，有细心的，较强的运算能力，就很够了，如果还有精力，可以多读书，只要内容健康就好，文学经典估计你也不感兴趣，多积累些语文常识，诗歌，文言文，字词的读音意思，成语，和英语的词汇 ok，完美了。 小学怎样才能快速提高语文 数学 英语...
小学生语文四年级下册学习方法报二十六答案
1楼 雨香梦薇 作业最好是自己做哦。如果手机是安卓手机，就请在各应用市场更新最新版本作业帮，在拍照搜题页面上方点击 作业答案 ，即可进行扫码搜索 小学四年级下册语文科学习方法报二十六期答案 2楼 匿名用户 习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的，在网上是问不到答案的哈 不是对着答案抄袭的...