1楼：匿名用户
根据题目给定的条件和要求，填运算符号或括号，使等式成立，这是一种很有趣的游戏，这种游戏需要动脑筋找规律，讲究方法，一旦掌握方法，就有取得成功的把握。
填运算符号问题，通常采用尝试探索法，主要尝试方法有两种：
1.如果题目的数字比较简单，可以从等式的结果入手，推想那些算式能得到这个结果，然后拼凑出所求的式子。
2.如果题目中的数字比较多，结果也较大，可以考虑先用几个数字凑出比较接 近于等式结果的数，然后再进行调整， 使等式成立。
通常情况下，要根据题目的特点，选择方法，有时将以上两种方法组合起来使用，更有助于问题的解决。
小学数学巧填符号？？
2楼：匿名用户
对于数字的敏感和等式右边的拆分
1×2+[3+4×(5+6×7+8)]×9=2009
3楼：匿名用户
没什么好方法，就是不断地演算
而且也没什么用处，算出来背过以后就知道了
4楼：匿名用户
zh只添一个吗？？？
5楼：匿名用户
1×2+[3+4×(5+6×7+8)]×9=2009
6楼：飞沙邹石
第一个：（1－2）×3＋（4＋5×6×7＋8）×9＝1995
第二个： 1×2+[3+4×(5+6×7+8)]×9=2009（第二个不好意思借用一下楼上的！）
巧填数学符号
7楼：匿名用户
5个1/4: (1/4+1/4)*1/4*(1/4÷1/4)
8楼：知识仁
4分之1除以4分之一*4分之一*（4分之1+4分之1）
4分之1除以（4分之1+4分之1)*4分之1
数学~巧填符号
9楼：匿名用户
二分之一（-）四分之一（+ ）八分之一（ - ）十六分之一等于十六分之五
这样应该对了，祝你考试100分o(∩_∩)o
10楼：匿名用户
二分之一（-）四分之一（+ ）八分之一（ - ）十六分之一等于十六分之五
小学三年级上册数学题 巧填单位名称 1（）
11楼：丿落殇灬搁浅
个 台 颗 棵 杯 盏 件 条 架 把 瓶 辆 具 打 排
小学三年级数学，难倒了我啊，哪位大侠帮帮忙，谢谢！急啊，明天就报名了啊！
12楼：匿名用户
巧填运算符号，使等式成立。
（5 ×5- 5）÷ 5 +5＝9 （5 +5 +5）÷ 5+ 5＝8
巧填运算符号 小学一年级数学题。1 2 3 4 5 6 7 8 9=9 可填 +,-,和括号 使得数为 9.
13楼：匿名用户
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
其实题目就是5个9
怎么加减就很简单了吧。
14楼：矛盾曲直
1+2-3+4+5-6+7+8-9=9
如对答案满意，请及时采纳，谢谢
15楼：兽王求攻略
1+2+3+4-5-6-7+8+9=9
还有很多种，这是其中一种
小学三年级 ( )里最大或最小能填几怎样让孩子理解
16楼：匿名用户
打比喻吧，先用生活中的例子打比喻，然后再解释概念。例如，两个人赛跑，如果时间一样，速度快的人跑的更远，这很容易引申到速度的定义，单位时间内走过的距离多少。另外，如果距离一样，速度快的人，用的时间短，可以引申为，速度快，可以更早的完成任务，尽管不是速度的定义，但可加深对速度的印象，有助于理解速度的概念。
巧填运算符号"小学一年级数学题。1"2"3"4"5"6"
1楼 匿名用户 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 8 9 2 7 9 3 6 9 4 5 9 其实题目就是5个9 怎么加减就很简单了吧。 2楼 矛盾曲直 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 如对答案满意，请及时采纳，谢谢 3楼 兽王求攻略 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 还有很多种...
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