x是什么实数时,根号4x-16有意义

2020-11-26 11:52:40 字数 2946 阅读 1520

1楼:小小杰知音

x大于等于2时或者小于等于-2,才有意义

根号里面的数要大于等于0

-------------如有帮助请采纳, 如需帮助可追问,谢谢。

x是什么实数时,根号4x的平方-16有意义。

2楼:匿名用户

你这题只要让4x^2-16大于等于0就行,所以4x^2大与等于16,两边同时除以4,因为同时除以的数是正数,所以不等号不用变号,所以x^2大于等于4,所以x的取值范围是x小于等于-2或者x大于等于2

一般中学问什么情况下有意义就是以下几个情况:

根号下要大于等于0,

分母要不等于0,

log a的x (比如lg x或者ln x)中的x要大于0,tan x 的x要不等于1/2π+kπ

3楼:匿名用户

你是不是漏条件了,按你说的x是任意实数都有意义

x是什么实数时√4x-16有意义?

4楼:妙酒

您好:4x平方-16≥0

x平方-4≥0

x平方≥4

x≥2 或x≤-2

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5楼:匿名用户

x小于等于负2或大于等于2

数学题 x是什么实数时 根号下4x平方-16有意义

6楼:闲来看看题

∵根号下的数必须大于等于0

∴4x^2-16≥0

x^2-4≥0

(x+2)(x-2)≥0

∴x≤-2或x≥2

求高手 什么是有意义 什么是没意义

7楼:愿若雨

你所提的是个数学问题,却拿到宗教问题里求解答——稀奇。

不过,我能解答你这个问题:

当x是大于或等于0的实数时(即:x≧0),根号4x的平方减16 有意义。为什么?请看:

根据你说的『根号4x的平方减16 』应该是:(√4x)-16在这个式子里,因为x在二次根号内,若x<0,则二次根式没有意义。因为负数不能开平方。

式子在某种条件下成立,就说这个式子有意义;

式子在某种条件下不成立,就说这个式子没有意义。

8楼:地

题意不明啊。根号里面的必须≥0.(4x)-16≥0,可得:x≥1

x是什么实数时代数式根号-2x+4x-6 有意义。 2.设不等式ax+bx+c>0的解集为{

9楼:匿名用户

∵-2x+4x-6

=-2(x-2x+3)

=-2(x-1)+4,

∴当-2(x-1)+4≥0,

即(x-1)≤2,∴-1≤x≤3时,

原式有意义。

2、解集为-1成:

(x+1)(x-1/3)<0,

(x+1)(3x-1)<0

3x+2x-1<0,

-3x-2x+1>0,

∴a/b=3/2。

或用韦达定理:

∵一元二次方程ax+bx+c=0的为-1,1/3,∴-b/a=(-1+1/3)=-2/3,

∴b/a=2/3,

∴a/b=3/2.

注:虽然可求a/b的值,但不能求a*b的值,∵在不等式:-3x-2x+1>0的两边乘以任意一个正数,其解集不变,这时a*b不确定。

x是什么实数时,√3x-x-2有意义?

10楼:暴走少女

3x-x-2在根号中,所以需要大于等于0,即(3x+2)(x-1) 大于等于0。那么得到这个式子有意义的范围是x 大于等于1,或x小于等于 -2/3。

区间表示法是指在实数线上,以视觉化的方式表示出一个区间的范围。亦指以区间形式给出(含有一个未知数x的)不等式的解集。

扩展资料:

一、区间记号

通用的区间记号中,圆括号表示“排除”,方括号表示“包括”。例如,区间(10, 20)表示所有在10和20之间的实数,但不包括10或20。另一方面,[10, 20]表示所有在10和20之间的实数,以及10和20。

而当我们任意指一个区间时,一般以大写字母 i 记之。

有的国家是用逗号来代表小数点,为免产生混淆,分隔两数的逗号要用分号来代替。[1-2]例如[1, 2.3]就要写成[1; 2,3]。

否则,若只把小数点写成逗号,之前的例子就会变成[1,2,3]了。这时就不能知道究竟是 1.2 与 3 之间,还是 1 与 2.

3 之间的区间了。

二、判别式的应用

(1)解方程,判别一元二次方程根的情况.

它有两种不同层次的类型:

①系数都为数字。

②系数中含有字母。

③系数中的字母人为地给出了一定的条件。

(2)根据一元二次方程根的情况,确定方程中字母的取值范围或字母间关系。

(3)应用判别式证明方程根的情况(有实根、无实根、有两不等实根、有两相等实根)。

11楼:摆渡使者

根号下的那个大于等于0

x是什么实数时,根号3-x-2x2有意义

12楼:曾飞非

解:由题意可得

3-x-2x≥0

2x+x-3≤0

(2x-3)(x+1)≤0

解得-1≤x≤3/2

您好,此题已经完美解答!如果你认可我的回答,【请及时采纳】谢谢!不懂的可追问,希望对你有帮助!祝新年快乐!祝学习进步~

x是什么实数时,根号4x的平方16有意义

1楼 匿名用户 你这题只要让4x 2 16大于等于0就行,所以4x 2大与等于16,两边同时除以4,因为同时除以的数是正数,所以不等号不用变号,所以x 2大于等于4,所以x的取值范围是x小于等于 2或者x大于等于2 一般中学问什么情况下有意义就是以下几个情况 根号下要大于等于0, 分母要不等于0, ...

x是怎样实数时,下列各式有意义1根号x-3+根号

1楼 清香型枪手 根号下的数》 0就是有bai意义du的了 1 x 3 0 5 x 0 3 x 5注意还要满足分母不zhi 能为02 3 x 0 x 3且 daox不为2 3 不知道是哪个 内 x 2 x r x 2 x 0 不清容楚可以追问哦 2楼 匿名用户 1 3,5 2 x小于或等于3且x不等...

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1楼 匿名用户 1 3 2x 0 x 3 2 2 x 0 3 x是全体实数 当x为何值时,下列各式在实数范围内有意思 1 根号下3x 1 2 根号下2x 1 3 根号下二分之x 1 2楼 流眸伤逝 1 根号下3x 1 3x 1 0 3x 1 x 1 3 2 根号下2x 1 2x 1 0 2x 1 x...