1楼：黄文艳
这篇文章一开始写的是沙漠一望无际的黄沙近乎于单调的颜色。然后写出现了好似倒扣在沙漠上旋转的金杯一样的旋风。然后才写到海市。
作者写出了海市的景象是多么真实，用自己也想走过去来证实这一点。作者写的海市好似让人感到海市是有罪过的——是海市让那些找水的人死在了半路上。但海市本身实际上没有罪过。
接着，作者写了沙漠的丝路花雨，写几滴雨落下之后马上出现了彩虹。最后点明海市和丝路花雨是多么虚无而遥不可及啊！告诉大家不要为了那虚幻的形象而奔驰，还是要做真正实在的事情。
让读者只想马上见到真正的绿洲，不再看这些实际不存在的东西。它告诉我们，看东西要看内在，不能看物体的表面。
这篇文章主要写的是海市，以旋风和丝路花雨来做一个引导，文中写到：穿过戈壁后，会忽然觉得世界原来是如此单纯，是因为戈壁只有那两种颜色，一种是蓝，一种是绿。没有见到海市时的戈壁是一片触目惊心的灰黄，而见到海市后就变得五光十色了。
作者描写山峰峰顶积雪的句子要品读，作者描写海市的形态时也很有神。整篇文章用了很多比喻句和排比句。本文写得很不错。
人教版语文五年级上册第一单元综合读后感怎么写？
2楼：棉花№小糖
自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。 读书最有滋味。
读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。
书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！ 读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。
读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖**入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后在烈火中得到了永生。
这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。 读书的滋味很神。大到世界**风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。
多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。
读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。
多读书，就能一览世界之大、世界之奇，只有多读书，才能见多识广，博学多才。 爱美之心人皆有之，既然读书的滋味美，何乐而不为？人称“好极”为“妙”，既然读书的滋味妙，何乐而不为？
世人都讲神仙好，既然读书的滋味神，何乐而不为？人皆好奇，既然读书的滋味奇，何乐而不为？
五年级上册第一单元作文
3楼：匿名用户
阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”
小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。
那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上
一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。
从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。
三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。
每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。
五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。
书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。
原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。
”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。
就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。
书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读，每次阅读时我
4楼：美好的流星雨
给我加分！
我与书的故事
说起书，我可最讨厌啦！平时空时间不能出去玩，也不会想到看书，要么就是写课外作业，要么就是玩玩电脑……总之“看书”两字在我脑子的字典里完全找不到！从2年级开始我一直讨厌书，那是因为在一次同学聚会上听见高年级学生在说读书不好有累无聊……回到家，想起高年级学生说的话，情不自禁地翻开书随便看啦两眼，看见字很多，差不多可以用密密麻麻这个词来形容。
想啦想，他们说的也对啊，书字又多，还要花心思去读，是挺无聊的……于是我从那时才开始讨厌书啦。还不是有时妈妈硬拉我看书，才囫囵吞枣地看啦起来。只有等妈妈一走我便丢开书跑出去玩。
过啦2年后，我是四年级的学生啦，但书我仍然不在乎。可是在四年级的那次暑假里改变啦我对书的看法！记得在那次暑假的一天，作业写完啦，电脑去装零件啦，我无聊透啦，忽然想起班长借我的那本书，并交待别弄脏弄坏啦，还说这本书可是特别好看的。
我想反正闲着没事，就看看是什么那么“吸引”人？后来我我对书产生啦浓厚的兴趣！我在书中学到啦许多只是像什么能测量太阳的高温……，我万万没想到书是多么的可贵！
后来在一次作文比赛当中，那个作文题目既然和我看的几篇作文相同，所以我很快就写好啦，并仔细地检查啦几遍，公布成绩啦。原来我得啦第一名，哪掌声不断地赞扬啦我，我很光荣，也很感动。那是书给啦我今天，书永远是伴随我的伙伴！！！
5楼：匿名用户
重新回答 〔我爱读书〕
6楼：匿名用户
“开卷有益”“开卷未必有益”至今已成为中小学生经常讨论的话题。究竟“开卷是否有益”呢？如果一个人知识面广，你问他你为什么会知识面那么广呢？
我猜那个人会说读书可以增长见识。这证明了“开卷有益”。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品”，这句话说得一点也没错，为什么呢？因为书陪伴了我走了几年的人生路，而如今，书已成为我生活中不可缺少的一部份了。
从小时候的《唐诗三百首》到现在的作文书等书籍，我的“人生书历”已经过了翻天覆地变化。
读一本好书，就是对你的知识表示肯定，就是对书本的尊敬。读一本好书，就像是一个不会说话的老师在你身边永远陪伴着你。此外，正如《小苗与大树的对话》一文里的季羡林教授对苗苗说：
“21世纪的青年不仅要学好语文、数学，还要培养出‘中西贯通、古今贯通、文理贯通’的人才。”我们将在不久的将来成为21世纪的青年，要怎样才能成为“三贯通”的青年呢？我认为最重要的是多看书，从现在起，我们就要抓紧时间看书，因为书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。
书就像知识的海洋，我愿意化作一只小船，在那知识的海洋里畅游。书是我最好的伴侣，是我永恒的精神支柱。如果你经常读书，你就可以达到“读书破万卷，下笔如有神”的境界了。
这不是我们说的懂得读书的重要性吗？假如我们现在不努力读书，在不久的明天，你将会成为“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”中的一员了。
读书一定要慎重选择适合自己的书，如果读了一些不适合自己的书，那就反而有害，那么我们应该从哪些方面去判断呢？1.要弄清楚
这本书是好书还是坏书，一定要是好书才可以读；2.要读有利于我们学习和工作的书；3.要读和我们同一水平的书。
除了这些外，还要有科学的读书方法才行。这样才能真正做到“开卷有益”。
7楼：匿名用户
阅读后感
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，可以把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的俊马，可以像一首诗，带我们领略人世的真谛。
我花了两个星期的时间，终于把第一单元的课文学会了。林海音为了得到知识，可口袋里没钱而只有用窃读的方法来得到知识。谦虚好学的孔子最后学识渊博写出的名言、名句让人如痴如醉，因此孔子是多么让后人尊重啊！
还有叶文玲女作家她认为书籍就是全世界人类的“长生果”。有的人没有“长生果”就很快“老”了许多。
我认为叶文玲女作家，说书籍是“长生果”， 没有“长生果”就很快“老”了许多。这句话十分的对。我还认为书籍不仅仅是“长生果”还是一种神药、一种财富、一种精神上美味不可缺少的粮食。
我记得莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”是无可替代的。我也十分赞同这一句话，因为全世界要是没有一本书籍那世界该是什么样的呢！我还想对那些不读书、不好读书、不读好书的人送一句话“在好书的海洋里畅游吧！
我经过两个星期的学习，感到我自己的阅读太差了。因此我的下一个目标就是超过班长朱静怡。
8楼：匿名用户
说起我和书的故事，还得好好感谢妈妈，在我还很幼小的时候，她就开始给我买许多书，培养了我对看书的兴趣。从此，我跟书结下了不解之缘，我和书的故事就此拉开帷幕，这让我的生活变得丰富多彩。
小时候，妈妈在图书馆工作，这让我有了去那里看书的充分理由。那时我只有
四、五岁，看得最多的有：儿童画报、童话故事等幼儿图书。这些书中配上美丽的插图，更是非常吸引我，“我不识字，给我讲故事”这句话成了我的专用语，我经常拿着书缠着爸爸妈妈给我读书，讲解那有趣的故事，那些故事把我带进了美丽的王国，我似乎就是白雪公主，就是灰姑娘，被故事中人物的喜怒哀乐牵动着。
上了小学后，我已经认识了足够的字，可以自己看书了。“我不识字，给我讲故事”却成了爸爸的专用语，有时午睡之前，他就让我读书给他“催眠”，可还没读完一篇故事，他就呼哧呼哧睡着了，叫我好不开心。渐渐地，我开始写日记，写作文了。
薄薄的幼儿图书已经无法满足我读书的欲望了。为了提高作文水平，我开始向作文书“冲击”，如：《小学生热点话题作文》、《作文大全》等等，一看就是一发不可收拾。
上了三年级后，贪婪的我被书店里那些名著谗得“口水直流三千尺”。这时我那可敬又可爱的妈妈准会毫不吝啬地给我拿钱购买，回到家后，我便如数家珍，小心翼翼地翻开，津津有味的阅读，完全沉浸在书的世界里。我的作文水平逐步提高了，作文经常被老师当作范文在同学面前读诵，被同学们传着看。
悄悄地告诉你，我的作文《糖一样的女孩》登在了《今天写什么》期刊上。
为了多读点书，我可是绞尽脑汁。自从上了四年级后，作业多了，妈妈心疼我，不允许我熬夜看书。于是每天抓紧做完作业后，我便可以阅读课外书，尽情地在知识的海洋里遨游。
可每每晚上妈妈总是三番五次催促我睡觉，而我却放不下还没看完的书，这时卫生间就成为我读书的“自由之地”，我可以不受任何外界干扰地吮吸着知识的甘露，当妈妈再次催促我睡觉时，我总会用"便秘"的借口来打发她。就这样，我便付出了沉重的代价——成了“小四眼”，爸爸妈妈为我的眼睛而担心时，我却若无其事地说：“不就是一副眼镜吗，至于吗？
再说了，一副眼镜换来知识，我觉得挺值得。”可惜心里却不是滋味，还是该爱护眼睛，既有知识又有好眼睛，那是多么幸福的事啊！
书看多了，觉得憋在肚子里挺难受，所以我喜欢给爸爸妈妈、同学们讲故事，讲一些从书上看到的故事，也讲自己编的一些故事，他们听得津津有味，还拍手称赞我，甭提我有多高兴。
我和书之间已经成为了朋友，书伴我成长，书带给我知识和快乐。同学们，希望你也和我一样，和书交朋友，书将带给我们的是聪明和智慧！
五年级上册语文书白鹭各段意思,五年级上册语文第一课白鹭段意
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五年级上册阶梯阅读人教版答案,小学语文新课标阶梯阅读训练五年级上册答案急急急 100
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