1楼：匿名用户
没有建筑工人的辛勤劳动，就没有高楼大厦
2楼：匿名用户
正确的是：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有高楼大厦。
3楼：匿名用户
没有建筑工人的辛勤劳动，哪来的高楼大厦
4楼：匿名用户
没有建筑工人，就没有高楼大厦
5楼：匿名用户
并字句就是里面改为e里面改成一个有病的址。
6楼：匿名用户
感动一番风景我问我是否还得干活发动机呼呼呼
什么是修改病句
7楼：月似当时
修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。
1、补法：
补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
2、删法：
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”
改：“我断定明天会下雨。”
扩展资料
词语错误分类：
(ⅰ)名词误用：
1、李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词，此使用为形容词，与“完整、清晰”并列，可改为“有条理”)
2、你这种行为就不中国了。（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为”）
(ⅱ)数量词误用：
1、上午，他吃了二个馒头和一碗粥。（“二个”应改为“俩”。“俩”即两个，是量词）。
2、在先进工作者代表大会上，他们俩个人又在一起交流经验。(“俩”应改为“两”)
3、收音机的**一阵再降，有的甚至下降了一倍。（将“一倍”改为50%等）
8楼：梦想世界
定义在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
编辑本段修改病句方法
补法补法多用于修改成**缺的病句。 例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语） 改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
删法删法一般用于修改重复累赘、成**缺、搭配不当和归类不当等病句。 例如：“我断定明天可能会下雨。” 改：“我断定明天会下雨。”
换法换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。 例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
9楼：匿名用户
句子中语序不对 语序混乱 词语搭配不当 句式杂糅 或都添加词语缺少词语
主客体颠倒 代词使用错误 二面与一面不对应
10楼：匿名用户
首先，修改病句有--英语改错和中文病句改错。你要问哪一类？
但两者都可定义为：遵循语句本意，将语句中不恰当的标点、词语搭配或逻辑关系改正为符合语言习惯的语句。
那么先回答第二类：中文病句改错。经常会出现的陷阱有：
1.标点符号使用不当（复习资料里应该有，不赘述）。
2.词语，短语搭配不当。
3.词性使用不当：如动词，形容词，副词等的使用不当。
4.不符合逻辑关系：就是语句颠三倒四，没有前后关系。
5.因果关系倒置：跟第四差不多，原因与结果颠倒。
11楼：新手
把语句中错误的用法、错误的词语、错误的语法改正
12楼：匿名用户
有的句子可能缺少主语啊，词语重复啊，词语位置颠倒等问题，考试中一般会有一个这样的选择题，做这种题时一定要先找到主谓语，以便于判断。
13楼：
把有语病的话通过修改转变成没有语病的话。
修改病句怎么写啊
14楼：哥攜帶軍火
第二个 把但是改成还 第三个 把风和蜡烛换个位置 望采纳 谢谢 祝您学业进步
15楼：飘飘花若绿
同学们热烈的欢迎新来的老师
海底不仅有鱼类，而且还有虾类
风把蜡烛吹灭了
16楼：匿名用户
亲，晓汐为你解答。请采纳
17楼：匿名用户
第一个，热心改为热情
18楼：青团栗子
同学们热情欢迎新老师。
海底不仅有鱼类，还有贝类。
风把蜡烛灭了。
19楼：不离不弃 生死相依
海底不但有鱼类，还有贝类
20楼：可康泰卿媚
我上学时，在修改病句时，通常看这几个方面：
1、句子成分是否完整。
2、词语，成语等使用是否得当。
3、句子是否有歧义，或句子指向性不明。
4、句子语意是否重复或缺失。
基本上就这几个方面。做题时用这几个标准一一衡量就行了。
修改病句怎么写谢谢
21楼：匿名用户
把傍晚去掉，把水果去掉，在一顶前面加上戴了。
22楼：匿名用户
昨天下了一夜的雨
爸爸买回来了水果
我穿了一件白衬衫
23楼：匿名用户
昨天傍晚下了一场雨 老爸买回来了水果 我穿了一件白衬衫，戴着一顶白帽子
24楼：匿名用户
昨天下了一夜的雨。
爸爸买回来了各种水果。
我穿了一件白衬衫，戴了一顶白帽子。
25楼：匿名用户
1.昨天下了一夜雨
2.爸爸买回来了水果
3.我穿了一件白衬衫，戴了一顶白帽子
26楼：匿名用户
昨天下了一夜雨
爸爸买回来了苹果、香蕉。
27楼：匿名用户
一场雨去掉“水果”
戴了一顶白帽子
28楼：匿名用户
一场雨去掉水果
加上带了一顶帽子
29楼：匿名用户
昨天傍晚下雨了、爸爸买回来了水果、我穿了白衬衫、白帽子
30楼：匿名用户
爸爸买回来好几样水果
修改病句。怎么写？
31楼：gao丫丫
“一起”和“共同”重复
小品节目重复
节目用书名号
”精致“改“精湛”
“不禁”和“忍不住”重复
人不能和作风搭配，“的人”去掉
“同意”和“赞同”重复
32楼：swastika_蛤子
小品和节目去掉一个
不禁和忍不住去掉一个
言行不一致的人 去掉的人
同意和赞同去掉一个
修改病句怎么写？急啊
33楼：夜k迷梦
第一段：
第一处错误应该成：国家体育馆里正在举行着奥运会开幕式，原句语序颠倒，楼主修改对了哦●▽●
第二处错误应改成：我们/大家 看到了一副穿越时空、意境优美的中国画卷。原句缺少主语，加上就可以了。
第三处错误：博大有两个意思，1.宽广，区域广阔；2.
知识、学识等具有广度。这两个意思都不适合用在原段中，因此**为用词不当，删去博大，改成：画卷讲述着一个个感人的中国故事。
第四处错误：优雅的意思是优美高雅。高雅的意思是高尚雅致。重复啰嗦不说，在语段中也并不适合用优雅这个词，把优雅删去即可。变成全世界的朋友都能从中领略高雅的东方情韵。
第五处错误：为了跟前一句 了解悠久的中国文化相对，后一句应改成感受美丽的中国现代。
第六处错误：看得出楼主已经修改了，我和你不应该用引号，用书名号是最合适的。
第七处错误：将温馨改成温柔或者直接删去就行啦，这个虽然我也不知道为什么但是我的语感很准哦。
第八处错误：楼主修改正确就不说啦( # ▽ # )
第二段：
第一处错误：同学的业余生活应该成同学们的课余生活，毕竟同学还没有工作哟
第二处错误：目不转睛的意思是 眼珠子一动不动地盯着看，本身就有看的意思，在这里应将目不转睛删去，改为小书迷们正在全神贯注地阅读着《西游记》
第三处应改成：一群女孩子边歌边舞，清澈的歌声，妙曼的舞姿惹得很多人驻足欣赏。
-以上为病句全部错误修改完毕。
终于修改完了脖子好酸，要歪着头看图真不容易，以上答案全部手打。最后，我在啰唆一下下楼主**答案的同时不能忘记原因哦，只有知道了为什么这么做，下次才能自己动手做，毕竟考试的时候没有人可以帮你，鉴于这些，我帮楼主把原因也写了出来，希望萌萌的楼主不要嫌弃我啰唆哦，希望我的解答能为你解忧，楼主做个朋友咩●▽●下次有学习上的困难也可以来找我，可以做朋友的话把**留下怎么样？
怎么修改病句？
34楼：匿名用户
1、病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。
本年级常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：
“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：
“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。
如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。
2、修改病句的步骤。
(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找**，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药，修改病句。弄清**后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。
3、修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。
”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”
(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。
”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：
“我把错别字改正过来了。”
(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。
”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。
”(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：
“我们听了并且讨论了校长的报告。”
35楼：七色彩虹之毛毛
答：一、修改病句的方法：
1、增——残缺的成分要增补上
2、删——重复多余的词语要删除
3、调——语序不当的要调整
4、换——搭配不当的词语要更换
二、病句类型
1、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
2、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
3、语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。
4、句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。
5、前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
6、词语误用：句子中词语感**彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用。
修改病句怎么写？急啊,修改病句怎么写
1楼 夜k迷梦 第一段 第一处错误应该成 国家体育馆里正在举行着奥运会开幕式，原句语序颠倒，楼主修改对了哦 第二处错误应改成 我们 大家 看到了一副穿越时空 意境优美的中国画卷。原句缺少主语，加上就可以了。 第三处错误 博大有两个意思，1 宽广，区域广阔 2 知识 学识等具有广度。这两个意思都不适合...
怎么修改病句,怎样修改病句？
1楼 课文你来说 就是先读一下通不通顺。 修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺 正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语 谓语 宾语 定语 状语 补语。 怎么修改病句 2楼 课文你来说 修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，...
用修改符号修改病句,使用修改符号修改病句？
1楼 稻田像月光镀亮的一块银毯。 这个句子可改为 稻田像月光镀亮的一块银色毛毯。 银毯 的比喻不合情理。没有金毯 银毯。 2楼 不随意 参 属于语序不当。 3楼 匿名用户 可以用调换符号 册去符号 增加符加等符号。 4楼 操敏孟勇男 读了《陶校长的演讲》，使我受到深刻的教育。 5楼 赏宣澄白梅 我偶...