1楼：倭舆镅镅
我曾经也做过班长,你的心情我能理解 ,有的时候又要顾及到朋友之间的感情而"包庇" 这里有几点办法: 1. 做好自己本分的工作,要学生们知道他们不听话是他们自己会后悔 2.
有时候他门不听你的话时候,你可以把老师搬出来,就说:"老师说...",我想同学应该会怕老师吧
我能说的就这些了,希望你能做一个好班长
2楼：匿名用户
你不应该困惑，首先花一段时间调节好自己的生活纪律，学习常规。在找出班级的弱点，针对性的对它们规定措施，当然你还要多组织其他班干部进行小结，一起讨论如何管理班级，多听大家意见。
我只是提出自己的意见，可能不太好，希望多多关照！
3楼：快乐的仔
你和我一样是小学六年级的班长,真的,你说的我也有同感.我做了几年的班长了,也学不到什么好的,可是有一点是可以告诉你的,要以身作则,不能占着自己是班长就说什么算什么,要多听听同学的意见,同学说你哪点不好,你要虚心接受,好好改正错误.使同学团结,使班级体也能团结!
让我们好好工作,你在学当一个班长时,要想到还有我也在接受着这艰难的任务就好了!!!!!!
4楼：百度网友
当班长没人能当得好，弄不好，还很可能被人排斥。但是，当班务的，却常常很受同学欢迎。所以，把班长当成班务来当，就能把班长当得最好。
为甚么会这样呢，因为，老师在选班长时，常以成绩做为最重要的标准，而不管他服务同学的能力，而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。所以，班长一选出来，马上就会被异化。有些得过且过的班长还好，由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。
但是，有些责任心强的同学，当上班长以后，就好像自己当上老师一样，像老师一样管着同学，你是甚么东西，来管我，同学不服，越不服，班长就越要管。试想想，大家年纪一样，凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。
如此下去，不被同学排斥才怪。
班务就不一样了，只管服务的，该老师管的，班务一概不理,这样，不仅和同学之间，不会产生意见，而且你还一直在服务他们，感情又怎么会不好呢。班长之所以不受欢迎，是因为老师要班长做一些同学不应做的事，所以，班长就永远做不好罗……
所以，要想做好班长，就不要做“班长”，让自己这班长做“班务”去，这样，你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…
5楼：百度网友
小学生，上课说话是很正常的表现，要是不说话才不正常站在未来的角度来看这个问题，小的时候要是太规规矩矩了，天性也就没了，创造力也会慢慢消退，很不利于离开学校后的发展。
小学中学老师很多不合格，他们说的并不都是对的。你要能理解到这一层，你就不是小学生了，呵呵
~~~建议去看下浙江大学郑强教授的演讲稿，你大概就会明白这个问题了
6楼：千纤鹤
我也是6年级班长耶！给你提供几条亲身经验。
1.多发现同学们的闪光点如***真棒！不过如果再……一点就更好了！
2.不要动不动就告诉老师，因为老师本来就很忙，再打扰他不太好。
3.不要摆架子。
4.多征求同学意见，看看同学们心目中的班长是什么样。
7楼：匿名用户
你应该要有威慑力,让班里人在你面前服服帖帖的(我没说靠拳头!),要用人格魅力感染他们,让他们知道自己的错误!然后和同学打成一片,帮他们改正,这样就好了!
我们邻班就这样(我六年级).
嘱咐一句,别干坏事,要不你最遭骂(我有体会)
要当个好班长!
8楼：蛱蝶轻舞
重要的是处处做好带头作用！！
那样你就没有把柄落在别人手里，你管理别人的时候别人想说三道四都没有东西可以说你，只好服从你了～～
个人经验，也许可以给你做个参考！！
9楼：究极贝吉塔
我也是六年级的班长 跟你的情况一样
10楼：匿名用户
平时和同学搞好关系，要和每个人都谈得来，
最好再有几个左膀右臂，帮你一起管理
11楼：匿名用户
搞好关系．公私分明～！
我是六年级的一个班长，前天校长让我们写一篇班级管理岗位管理心得，我不会写，谁能个我一篇范文。
我是一个六年级班长，我们班同学特别难管理，有时扯破了嗓子喊，他们都不会安静下来，请问怎么解决。
12楼：匿名用户
你不能以班长的身份来压制他们，那样他们会更反感的。商量着来，和他们讲道理
13楼：摇曳风中的日落
我和你有一样的感受。这时，在黑板上记几个爱说话的人的名字。报告老师。要肃立班长的威风嘛
14楼：啃土豆氵尼
深有同感啊，以前我也有这经历的。你一定不能心慈手软，一定要给他们下马威，杀鸡儆猴，不能太亲和，给他们一次沉痛的教训才是治根的。你就把名字记下来，告诉老师，并且告诉老师他们已经很长时间都这样了。
不要以为这样大家就会疏远你。因为其实我也有经历，他们不会就这样觉得你怎么这样子啊，然后讨厌你。如果他们讨厌你，也说明他们的确不值得你去与他们做朋友，真正的朋友，就算你凶也会不离不弃。
15楼：汐茗_ai曉骸
其实绝对不要一副好好先生的样子，这样是最忌讳的，首先，先不要说话，一脸阴沉，双手抱胸，静静地看着他们，如果不行，名字一个个记下来，记得时候要一边记一边用双眼死死盯着那位同学，盯到他发毛为止，之后如若还不改，拿着个棒子便可以直接打下去，不要打太重，也不要打太轻，中间最好不要说一句话。（这是我的方法，反正我用了很管用的）
16楼：飞舞蝶殇
在黑板上写出不听话学生的名字，或者等老师来。但你必须记下说话学生名字告诉老师，点出严重的也可以。实行分组，表现好的加分，不好的减分，两个星期后班里倒数的两个组惩罚打扫。
别怕得罪人，当班长一定会得罪人的。
17楼：匿名用户
越这样同学越不会听，你不妨把学生分成组，找几个调皮的当组长试一试效果。
18楼：0八0音0盒
我很理解当班长的，我虽然不是班长，看见我我们班班长管学生时我能体会到实在太难了，老师刚移走他们就闹起来了，可你管不了，你如果管不了老师就说你没有班长该负的责任，实在太没面子。后来，她就在黑板上写起说话者的名字，我们老师一进来变知道谁说话了，就罚谁题。
19楼：0八0音0盒
我们班同学也是这样，只要老师一走，他们就闹就说话，我们班的班长一开始呢也是没办法，老师一进来看见了，就说班长没有管好什么的，班长很没面子。之后她想了一个法子，和老师商量 有奖有惩 你是男生么 男生就用哥们儿的方式处 不要让他们记恨你 反而对自己不好 女孩子的话 以柔克刚 自己想办法 只有适合自己的才是最好的
20楼：月光天空之翼
尽量不要喊，因为越是喊，他们越是不听。最好让每一组的小组长去管自己组的人
21楼：在护珠塔架游艇的君子兰
哈哈，我也是班长，有的时候大喊他们也不当一回事。我就直接过去拍他桌子，放狠话说：你再说话，下课就去办公室呆着。这下，他再也不敢说话了
22楼：一儿
这种问题我遇到过，呵呵，你不用跟他们急！小妹妹，听我说哦~你把他们名单记下来，让老师狠狠地得处理一顿他们，或许他们以后就不会了。
用棍子使劲敲桌子，声音越大越好。
把他们名单记下来，大声读，他们会被吓着了。
直接找老师去。
23楼：绿之绿滢
我以前的班也是这样，你要向老师提议一下。最好你们班要有学分制，这样说讲话就扣分，分值太低就打**给家长。这样管理班级就得心应手多了
24楼：自爱彦子
有时不一定要大声说话，更多需要沟通，我曾经带过全校最乱的班，但我们班最团结
25楼：诶尅诶
点名道姓的指出
比如谁谁谁你别说话了，你能为其他同学着想么？
有时候你不喊出名字他们就有侥幸心理
甚至那些捣乱的还怪你没能力呢
26楼：许凯思
我也是六年级的班长，只要你凶一点，或者值日老师还是班主任来就.好了呗
小学一年级班级管理有什么好办法,如何做好小学一年级班级管理工作
1楼 锦绣惜月 一 注重学生行为习惯和学习习惯的培养。 二 注重良好班风 浓厚学风的培养。 三 注重班级管理民主化 细致化。 四 注重家校联系，双向管好孩子。 1 要培养学生良好的行为习惯与学习习惯，就是要从细微之处抓起，而且要坚持不懈，一抓到底。 2 学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的...
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