1楼：匿名用户
激励的基本原则
1、目标结合原则
在激励机制中，设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。
2、物质激励和精神激励相结合的原则
物质激励是基础，精神激励是根本。在两者结合的基础上，逐步过渡到以精神激励为主。
3、引导性原则
外激励措施只有转化为被激励者的自觉意愿，才能取得激励效果。因此，引导性原则是激励过程的内在要求。
4、合理性原则
激励的合理性原则包括两层含义：其一，激励的措施要适度。要根据所实现目标本身的价值大小确定适当的激励量；其二，奖惩要公平。
5、明确性原则
激励的明确性原则包括三层含义：其一，明确。激励的目的是需要做什么和必须怎么做；其二，公开。
特别是分配奖金等大量员工关注的问题时，更为重要。其三，直观。实施物质奖励和精神奖励时都需要直观地表达它们的指标，总结和授予奖励和惩罚的方式。
直观性与激励影响的心理效应成正比。
6、时效性原则
要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。激励越及时，越有利于将人们的激情推向高潮，使其创造力连续有效地发挥出来。
7、正激励与负激励相结合的原则
所谓正激励就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励。所谓负激励就是对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚。正负激励都是必要而有效的，不仅作用于当事人，而且会间接地影响周围其他人。
8、按需激励原则
激励的起点是满足员工的需要，但员工的需要因人而异、因时而异，并且只有满足最迫切需要(主导需要)的措施，其效价才高，其激励强度才大。因此，领导者必须深入地进行调查研究，不断了解员工需要层次和需要结构的变化趋势，有针对性地采取激励措施，才能收到实效。
2楼：匿名用户
不能有民族、种族、宗教、性别歧视的内容
教师激励应遵循哪些原则
3楼：中公教育
1、遵循‘第一’需要的原则；2、遵循优势需要的主导作用原则；3、遵循需要与行为之间的主观调节原则；4、遵循公平原则；5、遵循以正强化为主的原则。
员工激励的基本原则是什么??
4楼：寒月悠悠
激励的基本原则
1、目标结合原则
在激励机制中，设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。
2、物质激励和精神激励相结合的原则
物质激励是基础，精神激励是根本。在两者结合的基础上，逐步过渡到以精神激励为主。
3、引导性原则
外激励措施只有转化为被激励者的自觉意愿，才能取得激励效果。因此，引导性原则是激励过程的内在要求。
4、合理性原则
激励的合理性原则包括两层含义：其一，激励的措施要适度。要根据所实现目标本身的价值大小确定适当的激励量；其二，奖惩要公平。
5、明确性原则
激励的明确性原则包括三层含义：其一，明确。激励的目的是需要做什么和必须怎么做；其二，公开。
特别是分配奖金等大量员工关注的问题时，更为重要。其三，直观。实施物质奖励和精神奖励时都需要直观地表达它们的指标，总结和授予奖励和惩罚的方式。
直观性与激励影响的心理效应成正比。
6、时效性原则
要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。激励越及时，越有利于将人们的激情推向高潮，使其创造力连续有效地发挥出来。
7、正激励与负激励相结合的原则
所谓正激励就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励。所谓负激励就是对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚。正负激励都是必要而有效的，不仅作用于当事人，而且会间接地影响周围其他人。
8、按需激励原则
激励的起点是满足员工的需要，但员工的需要因人而异、因时而异，并且只有满足最迫切需要(主导需要)的措施，其效价才高，其激励强度才大。因此，领导者必须深入地进行调查研究，不断了解员工需要层次和需要结构的变化趋势，有针对性地采取激励措施，才能收到实效。
5楼：匿名用户
学习激励理论+提升管理技能+员工激励软件辅助
推荐使用橡树云员工钱包。
6楼：mym千张包子
物质激励与精神激励相结合原则
正激励与负激励相结合原则
内在激励与外在激励相结合原则
按需激励原则
组织目标与个人目标相结合原则
严格管理与思想工作相结合原则
激励应遵循哪些原则
7楼：笑笑师伯
**以下资料供参考
激励机制原则
1、员工分配的工作要适合他们的工作能力和工作量
人岗匹配是配置员工追求的目标，为了实现人适其岗，需要对员工和岗位进行分析。每个人的能力和性格不同，每个岗位的要求和环境也不同，只有事先分析、合理匹配，才能充分发挥人才的作用，才能保证工作顺利完成。
通过四种方法来促进人岗匹配：第一，多名高级经理人同时会见一名新员工，多方面了解他的兴趣、工作能力、工作潜能；第二，公司除定期评价工作表现外，还有相应的工作说明和要求规范；第三，用电子数据库贮存有关工作要求和员工能力的信息，及时更新；第四，通过“委任状”，高级经理人向董事会推荐到重要岗位的候选人。
2、**行赏
员工对公司的贡献受到诸多因素的影响，如工作态度、工作经验、教育水平、外部环境等，虽然有些因素不可控，但最主要的因素是员工的个人表现，这是可以控制和评价的因素。其中一个原则是——员工的收入必须根据他的工作表现确定。员工过去的表现是否得到认可，直接影响到未来的工作结果。
**行赏不但可以让员工知道哪些行为该发扬哪些行为该避免，还能激励员工重复和加强那些有利于公司发展的行为。因此，在工作表现的基础上体现工资差异，是建立高激励机制的重要内容。此外，巴斯夫还根据员工的表现提供不同膳食补助金、住房、公司**等福利。
3、通过基本和高级的培训计划，提高员工的工作能力，并且从公司内部选拔有资格担任领导工作的人才。
为员工提供广泛的培训计划，由专门的部门负责规划和组织。培训计划包括一些基本的技能培训，也涉及到高层的管理培训，还有根据公司实际情况开发的培训课程，以帮助员工成长为最终目标。组织结构的明确，每个员工都知道自己岗位在公司中的位置和作用，还可方便地了解到有哪些升迁途径，并可获取相关的资料。
巴斯夫在晋升方面有明显的内部导向特征，更趋向于从内部提拔管理人员，这为那些有志于发展的人才提供了升职机会。
4、不断改善工作环境和安全条件
适宜的工作环境，不但可以提高工作效率，还能调节员工心理。根据生理需要设计工作环境，可以加快速度、节省体力、缓解疲劳；根据心理需要设计工作环境，可以创造愉悦、轻松、积极、活力的工作氛围。对工作环境进行人性化的改造，在工厂附近设立各种专用汽车设施，在公司内开设多家食堂和饭店，为体力劳动者增设盥洗室，保持工作地点整洁干净……
安全是对工作条件最基本的要求，但却是很多企业难以实现的隐痛。建立了一大批保证安全的标准设施，由专门的部门负责，如医务部、消防队、工厂高级警卫等，负责各自工作范围内的安全问题。向所有的工人提供定期的安全指导和防护设施。
还可以建立各种安全制度，如大楼每一层都必须有一名经过专门安全训练的员工轮流值班。除设施和制度的保障外，还以奖励的方式鼓励安全生产，那些意外事故发生率最低的车间可以得到安全奖。
5、实行抱合作态度的领导方法
在领导与被领导的关系中，强调抱合作态度。
领导者在领导的过程中，就如同自己被领导一样，在相互尊重的氛围中坦诚合作。巴斯夫的领导者的任务是商定工作指标、委派工作、收集情报、检查工作、解决矛盾、评定下属职工和提高他们的工作水平。其中，最主要的任务是评价下属，根据工作任务、工作能力和工作表现给予公正评价，让下属感受到自己对企业的贡献、认识到在工作中的得失。
评价的原则是“多赞扬、少责备”，尊重员工，用合作的方式帮助其完成任务。任务被委派后，领导必须亲自检查，员工也自行检验中期工作和最终工作结果，共同促进工作顺利完成。
领导在激励员工时应遵循的原则主要包括哪些
8楼：匿名用户
为你自己和员工制定出切合实际的目标
这些目标既具有挑战性，又可以通过努力而能实现的，每个人的能力和性格都是不同的，再加上每个公司的岗位都有其不同的意义，所以匹配度就显的格外的重要，在招聘人员的时候，一定要先把每个岗位都做好分析，一些要求和作用，这样才能对号入座。
2：赏罚分明
公平性不仅仅是表现在公司与公司之间，也发生在企业内部，往往企业内部的公平性最能影响到员工的心情，员工对于工作做出多少贡献，也不是一两个方面可以决定的，是通过多方面的因素造成的，其中一个要遵守的原则就是：员工的收入必须根据他的工作表现确定，赏罚分明不但可以让员工知道哪些行为该发扬哪些行为该避免，还能激励员工重复和加强那些有利于公司发展的行为。
3：改善工作环境
一个公司的氛围，一个环境，决定着员工工作的心情和环境，谁都不愿意在一个感觉到压抑、透不过气来的办公室办公，当你想像一下，你就的旁边就像是桃花源一样，有很多空气清新的植物，空间感觉很温馨，这样工作起来一定是很愉悦的，所以根据心理需要设计工作环境，可以创造愉悦、轻松、积极、活力的工作氛围。
在员工激励的过程中，其需要遵循的员工还有很多，比如： 思想开放，要愿意听取新意见，即使那些与你想法大相径厅的看法；不要怕放权，要充分放手让员工在工作中大胆地干；鼓励与帮助你的员工制定好自己的目标，保证让你的员工知道，如何工作才能实现其个人目标等等，但是无论是什么原则，最重要的一点就是以人为本，都站在员工的角度思考问题，你的想法就会不一样。
选择培训方法应遵循哪些原则,培训应遵循哪些原则
1楼 浮生梦魇 你好，培训方法一般都是老师和教员要考虑的问题 这里说下培训原则 企业对员工的要求是德才兼备，而不仅是业务标准，那么培训的内容也必须兼顾专业技能与思想品德两个方面。 也就是说，除了安排文化知识 专业技能的培训内容外，还应安排理想 信念 价值观 道德观等方面的培训内容。 希望对你有所帮助...
幼儿园的教育活动应遵循哪些原则,幼儿园教育工作应遵循的法定原则有哪些
1楼 扶桑树 1 适宜性原则 适宜性指的是教师在制定教育目标 确定教育内容 创设教育环境实施教育过程等环节中，都能充分考虑幼 儿的年龄特点 学习特点 发展水平和情感需要，以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。适宜性原则充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标 内容 方法等的影响 适宜的目标幼儿跳一跳能够...
教科书的编写应遵循哪些原则,编写教材应遵循的几条基本原则
1楼 笑叹摆渡人儿 科学性和思想性的统一 知识的内在逻辑与教学法要求的统一 理论联系实际的统一 传授知识 技能与培养能力相结合 教科书的编写应该遵循以下原则 1 按照不同学科的特点，在内容上体现科学性和思想性。 2 强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时，教材还要有利于培养学生把知识运用于...