1楼：匿名用户
1、鲁肃与吕蒙“结友”：
因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交。
2、作用
吕蒙通过学习获得了很大的收益，间接表现了孙权劝学的重要性与正确性。
2楼：焉合英荤乙
鲁肃为什么与吕
蒙“结友”？
文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！
3楼：诺树枝游衣
这。。我只能尽量回答你。鲁肃本来就认识吕蒙，但是却认为吕蒙是一个粗人而已。
后来鲁肃担任大都督，途径吕蒙的家，两人一番长谈之后鲁肃发现吕蒙的见识有了长足的进步，对于战略和战术的分析很到位，因此发出了“刮目相看”的感慨，并且心甘情愿地与吕蒙结为好友，升堂拜母，可以说是鲁肃对吕蒙能力的一种肯定和赞赏，也是对东吴未来的美好希望。
至于为什么这么写，我只能说历史本身就是这样，之所以写出来可能也是为了为吕蒙的改变做交代，也许还有一些鼓励世人的意思吧。
希望能帮到你。
4楼：祁梅花赧妆
古代人结交朋友都是很郑重的，两人一旦结友，表明两人互相认可，志同道合。这样写的目的是说明吕蒙读书后，层次提高了，不再是从前没脑子的武夫了。
鲁肃与吕蒙结友出自孙权劝学和刮目相看的典故。从前吕蒙是个没有学识的武夫，吴主孙权要任用他，就劝他多读些书。吕蒙找借口说事务繁忙，没空读书。
孙权却说自己也很忙，但还是抽空读书，读书的目的不是寻章摘句，而在于明理。吕蒙开始读书，果然大有长进，得到了鲁肃的认可和刮目相看。吕蒙后来成为一代智将，为东吴夺取了战略要地荆州。
鲁肃为什么与吕蒙结友？这样写有什么作用
5楼：戢青芬百凰
鲁肃为什么与吕蒙结友？
鲁肃之所以主动与吕蒙结，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
6楼：渊源
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌握重要事务，不可以不学习。”内吕蒙以自己繁忙
容的军务推辞。“我**想要你研究儒家经典，成为专管经学传授的学官呢？
但你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，与我相比怎么样呢？我常常读书，自认为有很大益处。
”于是吕蒙开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，和吕蒙交谈议事，非常吃惊道：“你如今的谋略才干，已不再是过去那个知识浅薄的吕蒙了！
”吕蒙说：“读书人分别了几日后，就应当用新眼光重新看待他，兄长你看清楚这件事情也太晚了啊！”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友后离去。
这也是士别三日当刮目相待的出处
鲁肃为什么与吕蒙结友，这样写有什么用
7楼：矫格菲勤北
鲁肃为什么与吕蒙“结友”？
文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！
8楼：疾风动竹
古代人结交朋友都是很郑重的，两人一旦结友，表明两人互相认可，志同道合。这样写的目的是说明吕蒙读书后，层次提高了，不再是从前没脑子的武夫了。
鲁肃与吕蒙结友出自孙权劝学和刮目相看的典故。从前吕蒙是个没有学识的武夫，吴主孙权要任用他，就劝他多读些书。吕蒙找借口说事务繁忙，没空读书。
孙权却说自己也很忙，但还是抽空读书，读书的目的不是寻章摘句，而在于明理。吕蒙开始读书，果然大有长进，得到了鲁肃的认可和刮目相看。吕蒙后来成为一代智将，为东吴夺取了战略要地荆州。
9楼：诸葛云淼
这。。我只能尽量回答你。鲁肃本来就认识吕蒙，但是却认为吕蒙是一个粗人而已。
后来鲁肃担任大都督，途径吕蒙的家，两人一番长谈之后鲁肃发现吕蒙的见识有了长足的进步，对于战略和战术的分析很到位，因此发出了“刮目相看”的感慨，并且心甘情愿地与吕蒙结为好友，升堂拜母，可以说是鲁肃对吕蒙能力的一种肯定和赞赏，也是对东吴未来的美好希望。
至于为什么这么写，我只能说历史本身就是这样，之所以写出来可能也是为了为吕蒙的改变做交代，也许还有一些鼓励世人的意思吧。
希望能帮到你。
10楼：薇塔莉娅
鲁肃为吕蒙的才略所折服,而愿与之深交,表现鲁肃敬才爱才.点题.点明孙权劝学成功了,吕蒙大有长进.
11楼：匿名用户
鲁肃为吕蒙的才略所折服,而愿与之深交,表现鲁肃敬才爱才.
孙权劝学中的鲁肃为什么吕蒙“结友”？这样写有什么作用
12楼：匿名用户
在孙权劝学中鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步侧面表现出了吕蒙才略的惊人长进~鲁肃来到寻阳，与吕蒙商讨事务，惊讶的说：“你的才干谋略，再也不是当时在吴地的阿蒙了。
”吕蒙说：“对于有志气的人，分别三日就应该以不同的眼光看待，大哥知道的太迟了。”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲，于吕蒙结成好友~
13楼：落弋云曦
鲁肃为吕蒙的才略所折服,而愿与之深交,表现鲁肃敬才爱才
《孙权劝学》文中写鲁肃与吕蒙结友有什么作用
14楼：匿名用户
鲁肃为什么与吕蒙“结友”？ 文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。
这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。
看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！
鲁肃为什么与吕蒙结友？这句话在文中起什么作用？
15楼：
鲁肃为吕蒙的才略所折服，而愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才。点题。点明孙权劝学成功了，吕蒙大有长进。
16楼：柔曼华哀夏
因为鲁肃被吕蒙的学识所折服，愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才惜才。起了点题的作用。说明了孙权的善劝和吕蒙的好学，进步很大。
孙权劝学中鲁肃与吕蒙结友有什么作用
17楼：蹇娟秀蓬施
文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！
18楼：郏湛颖嘉子
鲁肃为什么与吕蒙结友？
鲁肃之所以主动与吕蒙结，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
孙权劝学写鲁肃"拜蒙母""与蒙结友"有什么作用
19楼：因为不懂才注册
鲁肃为什么与吕蒙“结友”?
文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进.
从另一方面,我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候,鲁肃才和吕蒙“结友”,这里面难道没有一层社会原因吗?当吕蒙有了才华,有了见识,鲁肃看出来,这人,以后肯定有大作为,现在何不早早交友,以后大家相互之间有个照应.看来,一个人有没有很多朋友,你有没有“利用价值”还是很重要的!
《孙权劝学》文中写鲁肃与吕蒙结友有什么作用
1楼 匿名用户 鲁肃为什么与吕蒙 结友 ？ 文章以 肃遂拜蒙母，结友而别 结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙 结友 ，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才 爱才，二人情投意合。 这最后的一笔，是鲁肃 与蒙论议 的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面，我们有不难看出一点 ...
孙权劝学中鲁肃与吕蒙结友有什么作用
1楼 滑蝶焉戊 文章以 肃遂拜蒙母，结友而别 结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙 结友 ，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才 爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃 与蒙论议 的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面，我们有不难看出一点 为什么在吕蒙 非复吴下阿蒙 的...
孙权劝学里,鲁肃为什么与吕蒙结友?这说明什么
1楼 叭叭 文章以肃遂拜蒙母，结友而别结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙结友，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才 爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃 与蒙论议 的余韵，进一步侧面表现出了吕蒙才略的惊人长进。 2楼 呼义竹媪 吕蒙已不是当时吴下的阿蒙。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰...