如何看待文学作品的真实性如何看待历史体裁文学作品的真实性

1楼：匿名用户

文学作品都具有一定的真实性，一部好的文学作品都需要很多现实生活中的知识来铺垫和修饰。不管它们描写的是什么，或者说它们意欲向读者表达一种什么样的文学目的。总之，它们出自现实，必定也将反映现实。

就像现在的一些网文或一些娱乐目的的文学类别，从它们的构思和所描写的内容上看，往往好像凌驾于现实之上。都带了很多虚拟的、想象的甚至于不可思议的东西。但是它们的结构、逻辑以及所要表达的一些人文精神和文学作用，又都取材于现实生活，包括里面所提到的一些知识。

因此我们说，不管一部文学作品所表达的是什么，但是它都有其真实性。而如何看待文学作品的真实性，就需要我们在情感上做出必要的区分。就好像那句老话：

“人生如戏，戏说人生。”那么，戏和人生原本就有本质的区别。一个归于艺术，而另一个却是真实。

但两者间又具备一种映射的关系。因此，我们在看待文学作品真实性的问题上，应谨慎提取里面所表达的现实意义（如人文精神、哲学内涵、娱乐教学等），但必须分清一些虚拟的东西，以免形成错误理解，从而做出一些有违于现实的做法，避免被文学作品的一些艺术因素搞得“走火入魔。”

2楼：我叫个屁

很多时候的文学作品其实是介于真实与虚幻之间的，，，不一定要深究它的真实性，一部好的文学作品一定是融入这个世界，且脱胎以这个世界，自成一界的，它有自己的血自己的肉

3楼：玉箫寒羽

文学作品都具有一定的真实性

如何看待历史体裁文学作品的真实性

4楼：匿名用户

相互促进：文艺作品取材于真实历史，增加了文艺作品的题材，丰富了文艺作品的内容。

真实历史借文艺作品宣传了自己，使得普通百姓得以了解。

相互包容：中国的考古学的一个方法是：“证经补史”证明经典文学中的真实历史成分。经典文学中往往包含真实历史。

区别：历史以真为贵；文学在于生动形象。必须严格区分。

如何理解文学艺术的真实性

5楼：羽毛和翅膀

文学是美的艺术，也是“真”的艺术。这里所谓的“真”是指文学应当追求艺术的真实性。所谓艺术真实性，“就是艺术作品反映社会生活所达到的正确程度。

”在当下的语文教学中，关于文学作品艺术真实性已成为师生无法再回避的话题。例如关于《木兰诗》中木兰从军十年仍未暴露女性身份，许多学生认为这样的情节实在夸张过头，并以此怀疑作品的艺术价值。这类问题让很多教师左右为难，我们究竟如何面对语文教学中出现的这类问题呢？

通过《狼》一课的教学，我对文学作品艺术真实性问题有了初步的思考。

6楼：匿名用户

艺术作品反映社会生活

如何看待文学

7楼：匿名用户

文学是来安慰人生的，把它当做一种信仰

8楼：铭曦羽

**，就是让人弥补所没有所不能体会的东西。

如何看待历史的真实性

9楼：du知道君

相互促进：文艺作品取材于真实历史，增加了文艺作品的题材，丰富了文艺作品的内容。

真实历史借文艺作品宣传了自己，使得普通百姓得以了解。

相互包容：中国的考古学的一个方法是：“证经补史”证明经典文学中的真实历史成分。经典文学中往往包含真实历史。

区别：历史以真为贵；文学在于生动形象。必须严格区分。

如何看待文学作品的影视改编?

10楼：缱莞

可以从几个角度看，第一，受众面，第二，语言艺术与影视艺术的区别影视作品受众面肯定比语言文学作品要广，雅俗共赏，老幼兼益，而文学读者需要鉴赏力等水平要求，因此受众较小。

语言艺术有其独特魅力，通过文字塑造形象，有着无比的想想空间，而影视却可看可听，更直观可感，但缺少了无限想象的空间，俗话说，一百个读者就有一百个哈姆雷特，每个人心目中都有自己的林黛玉。

影视文学也能促进人们读文学作品的积极性，两者都有其优缺点，应辩证看待。但影视文学也应遵循原著或者历史剧要尊重历史，不能胡乱改编。