1楼:匿名用户
一、教材说抄明
这篇课文通袭过对一件关于灯bai光的往事的回忆,歌颂du了革命zhi先烈的献身精神,说dao明今天的幸福生活来之不易。
课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。
课文的开头意在引起对往事的回忆,结尾同开头照应。加上这样的开头结尾,显然是在告诉人们:千万不要忘记那些缔造新中国,给我们带来幸福生活的革命先烈
2楼:宋星辰雨
1.贯穿全文 2.10自然段,千钧一发,点燃,暴露体现了郝副营长是为了理想而牺牲的 3.
作者为这位22岁的营长而痛心,作者赞叹他们为了理想而牺牲的伟大和无私 4.祥写:打仗前,后 略写打仗时
《珍珠鸟》这篇课文的问题,关于课文《珍珠鸟》的问题~~急！
1楼 匿名用户 你好，很高兴回答你的问题 作者与小珍珠鸟，从开始小珍珠鸟也非常害怕作者，后来见他不去伤害自己，便一点点挨近，后来竟落到作者的肩上，这不正说明了人与动物也能创造出美好的境界，这是一种信赖，人和人之间需要信赖，人和动物也是如此。 2楼 匿名用户 作者是想告诉我们不光是人和鸟，人与动物 人...
这篇课文可以提什么问题,这篇文章有什么问题可以提？
1楼 匿名用户 为什么说有的人死了，他却活着 2楼 匿名用户 为什么说有的人活着他却死了？ 3楼 匿名用户 为什么要说有的人，而不说自己 4楼 匿名用户 可以提为什么叫有的人 5楼 匿名用户 主要表达了什么意思？ 记金华的双龙洞这篇课文可以提什么问题 6楼 万千洋洋 记金华的双龙洞这篇课文，通过预习...
这篇文章有什么问题可以提,这篇课文可以提什么问题？
1楼 匿名用户 这篇文章的中心思想是，什么？文章的主人公主要写了哪几件事情？每段的段落大意都是什么？ 2楼 匿名用户 你只有输入这篇短文内容，我们才知道有什么问题可以问。 3楼 匿名用户 这篇文章的话，其实是有很多问题可以提的，只要你想提就有很多的问题 4楼 匿名用户 是创建友谊桥梁的工程师。信赖 ...