1楼：陈喵点金
1.“甜蜜的希望”是指：（爷爷来接他走。
把他带回家，一起过快乐的日子），暗示了：（他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。 ）。
2.为什么说那封信是宝贵的？答：
因为它承载了凡卡逃离这里的希望3.凡卡写的这封信，他爷爷能收到吗？答：
不能。因为凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里。这样一封既不贴邮票又无具体地址的信，在喝得醉醺醺的邮差手中必然是一封无法投递的死信。
4.课文以凡卡的梦结束，有什么作用？令读者想象。
5.饭卡梦溪以后会发生什么事呢？请你想象写一写。
6.信寄出后，凡卡的心怎样？为什么？读者的心怎样？为什么其他不知道
凡卡这篇课文在表达上有哪些特点,《凡卡》一课在表达上有哪些特点? 请举例两处并作说明
1楼 因为不懂才注册 《凡卡》这篇 由 著名作家契珂夫写于1886年 当时正是 沙皇统治最黑暗的时期 人民过着苦难的生活 无数破产的农民被迫流入城市谋生 他们深受剥削之苦 连儿童也不能幸免 契珂夫在父亲的杂货店里 亲眼目睹了父亲对小学徒的虐待 十分同情小学徒的命运 《凡卡》选自 著名作家契诃夫的一篇...