1楼：文刀霞子
因为燕子是候鸟，冬天太冷它受不了就会去南方过冬，等到春天再从南方飞回北方
这样写，写出了春天的热闹，也写出了小燕子的急
四年级语文《燕子》一文中,为什么说小燕子是“赶来”?
2楼：冰夏
因为燕子是候鸟，冬天就会去南方过冬，等到春天再从南方飞回北方，说小燕子是“赶来”运用了拟人的修辞手法。赋予动物以人的感情，体现了燕子的风尘仆仆，动态描写进一步突出了春天的生机勃勃。
《燕子》是一篇散文，写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
扩展资料
《燕子》一文结构思路：
第一段（第1节）：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。
第二段（第2节）：作者抓住了细雨、柔柳、青草、绿叶、鲜花等景物，为我们展示了一幅生机勃勃的春景图，小燕子的到来，为春天的盛会增添了生机。
第三段（第3节）：作者描绘了小燕子的飞行特点，表现了小燕子矫健轻快敏捷的特点。
第四段（第4节）：作者运用巧妙的比喻手法，描绘了小燕子歇息时的特点。
作者简介：
其代表作有**《家庭的故事》、《海燕》、《蛰居散记》；译著《沙宁》、《飞鸟集》、《新月集》、《印度寓言》等。
3楼：等爱的芳心
《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文，主要描绘了春天里燕子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面，给春天带来了许多生机。
课文中小燕子及时“从南方赶来，为春光增添了许多生机”。一个“赶”字，体现了燕子出发时的兴致勃勃，飞行时的匆忙，到达时的兴高采烈。燕子的“赶”，更使人感到春光融融，兴味盎然。
这里的“赶”字画龙点睛，为文章增色不少。
4楼：匿名用户
因为这样写，写出了春天的热闹，也写出了小燕子的急
燕子这编文章为什么说小燕子为春天增添了许多生机
5楼：江湖人称圣战士
因为一个冬天很少看到飞的动物，燕子来了就说明春天已经到了
6楼：匿名用户
因为一个冬天很少看到飞的动物，燕子来了就说明了春天到了。
7楼：小可爱
对洗。通过如课文你对让人样子永远心。
8楼：匿名用户
规划好jjjjjjj
9楼：happy何祥林
好不好男孩女孩河南鹤壁好吧好
四年级的课文燕子
10楼：匿名用户
《燕子》
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.
才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机.
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去.
几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.
小学语文什么样的燕子,小学三年级下语文 燕子课文写了燕子的哪些特点
1楼 孟颜汐 形容词 报春的燕子 飞翔的燕子 有着剪子般尾巴的燕子 动词 保护燕子 呵护燕子 填形容词么 可爱的燕子 淘气的燕子 勤劳的燕子 2楼 匿名用户 如果是什么的小燕子可以说，轻快有力的小燕子，伶俐可爱的小燕子 3楼 匿名用户 伶俐可爱的小燕子 4楼 幸运的根鸟 小巧玲珑的小燕子成群结队的飞...
四年级下册燕子这篇课文怎么改成说明文自述要小
1楼 课文你来说 改成说明文示例 燕子的羽毛为黑色，羽毛不算太多，但翅膀很轻快。尾巴有分叉，翅尖长。背羽大都辉蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。 每年到了冬季的时候 燕子就回去南方过冬。而等到第二年春天的时候 燕子又会从 南方 飞回来。 燕子的飞行方式跟鹰类似，滑翔占很大的比例。这样可以节省体力，因为...
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