1楼：
写出了燕子外形活泼机灵,飞行迅速敏捷的特点
2楼：鱼鱼鱼友谊
请把**发给我，我为你解答
三年级下册第一课燕子的123自然段怎样仿写
3楼：匿名用户
仿写：“一身光滑锃亮的绒毛，一对尖利敏锐的眼睛，加上被子似的尾巴，凑成了机灵活跃的小松鼠。”光滑锃亮是松鼠绒毛的特点、尖利敏锐是松鼠眼晴的特点，被子似的是小松鼠的长长的暖和的尾巴的特点。
仿写找出描写符合小动物外形及特点的词语来摡括它。《燕子》一文以燕子为线索，是按燕子的外形、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行、和燕子休息顺序记叙的。“一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
”这是对燕子外貌特点的描写。
三年级下册的语文第二课《燕子》第段的第一句怎么仿写
4楼：
写出了燕子外形活泼机灵,飞行迅速敏捷的特点
5楼：匿名用户
滚蛋，滚蛋，滚蛋，滚蛋
三年级下册语文书第25课第二段怎么仿写
6楼：白羊萌比
的城市， 本该属于善良的人类， 可是贪心和残暴， 伤害了许多无辜的生命， 这究竟是为什么？
三年级下册语文书课文第二课燕子课文
7楼：连付友屠黛
《燕子》
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
这就是燕子课文。
8楼：刘艳粉
部编版三年级下册《燕子》课文朗读,电子教材
三年级下册语文书第一课燕子第二自然段;是从哪几个方面来写的
9楼：感性的雯雯
写出了燕子外形活泼机灵,飞行迅速敏捷的特点
三年级下册语文第一课仿照燕子写小狗怎么写
10楼：龙腾闪耀华夏
养狗会增加得癌症的危险。
狗含有大量寄生虫。
狗会传播多种疾病。
养狗的人经常会被狗传播疾病。
健康的生活，千万不能养狗。
养狗的人最终都会后悔养狗。
三年级语文下册第二课燕子用一句话概括全文
11楼：天马神行者
三年级语文下册燕子的主要内容是 从燕子的外形、增添生机、飞行、停歇描写燕子，燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目。分开解释就是第一个，外形;一身/乌黑光亮的/羽毛，--对/俊俏轻快的/翅膀，加上剪刀似的/尾巴，凑成了/活泼机灵的小燕子。飞行上：
a.“斜”字把燕子飞行的特点写出来了，给人又快又轻的感觉。杜甫曾经写过这样的诗句：
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。” “斜”字不但写出燕子飞行轻快，而且写出燕子飞行的优美姿态。 b．“掠”写出了燕子飞行的速度很快；身姿灵活。
c. 从“唧唧叫着”感受到燕子飞行时的欢快心情。 d．“沾”写出了燕子尾尖轻轻点了一下水面。
附；希望可以帮助到你，就像上面的例子分析，一般小学语文都不会有太深的题目或者问题，像问你修辞手法一类题目你进尽量回答形象生动表现出。。。。这一模式答题，如果你还有问题可以再问，请你能够给我评价，谢谢
12楼：刘艳粉
部编版三年级下册《燕子》课文朗读,电子教材
四年级下册语文课文第二课第二段仿写西湖周围的山
1楼 匿名用户 我的家乡有一座山，叫西湖山。 春天，树上的叶子发芽了，小草绿绿的，小花无颜六色 争奇斗艳，真美丽！人们爬山的时候，都忍不住赞叹 啊，真美！ 夏天，树木郁郁葱葱，征住了蓝蓝的天空，叶子是深绿色的。小草长得很茂盛。虽然外面热，可在树阴底下，躺在草地上，凉风习来，很是爽快。 在这座山的山顶...
三年级语文下册第二课燕子用一句话概括全文
1楼 天马神行者 三年级语文下册燕子的主要内容是 从燕子的外形 增添生机 飞行 停歇描写燕子，燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目。分开解释就是第一个，外形 一身 乌黑光亮的 羽毛， 对 俊俏轻快的 翅膀，加上剪刀似的 尾巴，凑成了 活泼机灵的小燕子。飞行上 a 斜 字把燕子飞行的特点写出来了，给人又快又...
搜索三年级下册语文书第二课古诗两首的段意
1楼 剑王牙 1 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆 成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 2 春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 3 乞巧 唐 林杰 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 4 嫦娥 唐 李商隐 云母屏风...