1楼：匿名用户
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。
2楼：百度用户
花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士
3楼：匿名用户
ydfyd衣服太有才访谈豆腐有烟的复员军人吧
4楼：爱心天使族
草原的草真绿啊，……
仿写小学四年级下册人教版第2课《桂林山水》第2自然段“漓江的水”
5楼：文逸教育
故乡的月真亮啊，亮得让你感觉不到夜的笼罩；故乡的月真美啊，美得可以平息心中的烦恼；故乡的月真圆啊，圆的仿佛那是一面洁白的玉盘。
6楼：祯子玫茉
呃，等等吧，我一会就发
7楼：孙泽俊大哥
阿荣个人收入太多人以后
仿写小学四年级下册第二课桂林山水第三自然段。急！明天就要上学了。
8楼：小毛豆小豆丁
我看见过清秀的杨树，观赏过美丽的桃树，却从没看见过松树这样的植物。松树真秀啊，枝条分明，直挺挺地站着；松树真绿啊，绿的像是被人抹了一层绿油；松树真直啊，像一位军人在敬军礼。（望采纳）
9楼：淡雪
呵呵，没有书，不知道
10楼：衡阳仲孙娜兰
【仿写】我攀登过巍峨雄伟的泰山，游览过俊雅秀丽的黄山，却第一次来到华山。华山奇峰林立，华山的峰峦真奇绝呀，丹青高手描不出其万一；华山的峰峦真险峻呀，每前进一步都要小心翼翼的，华山的峰峦真美呀，流连其中恍若置身仙境。峰峦连着峰峦，寻不到从那里起，又到**止。
【原文】我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（你没有提供，不知是否为这一段）
【不知道仿写是否还写桂林山水，如果是那样就不是我这个写法了。】
小学四年级下册《桂林山水》2段仿写
11楼：诗泪久魂
仿写桂林山水第
二、三自然段的排比句，
12楼：匿名用户
不知道不如让他人来说了
四年级下册《桂林山水》第二段仿写
13楼：匿名用户
1、 花。我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这
14楼：幸运小静静
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的让你感觉不到任何的香味，心里只有那玫瑰的香味了。
15楼：angel欣
我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片的重叠在一起，没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗，三四个人手拉手才能围过来，留下树桩可以在上面下围棋；原始树林里的树真高，走进树林里抬头看也看不见树梢。
16楼：匿名用户
小弟弟安慰道的的哇伟大 我都发到我啊的哇打我的味道哇挖地道哇
小学四年级下册2课《桂林山水》仿写（200字以上）
语文书四年级下册第2课仿写第2段
17楼：平凡的叶
我见过活泼机灵的小燕子,养过忠厚老实的小狗,但我还是喜欢我家现在养的小猫。我家的猫真乖呀，总是找个安静的地方睡大觉；我家的猫真尽职呀，只要听到老鼠的动静一等就是几个钟头；我家的猫真贪玩呀，一天一夜都不回家。
18楼：匿名用户
你还是写上吧，我没有书
小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写
19楼：匿名用户
你是老师也好,还是家长也好,千万别让孩子仿写,多让孩子读点好书(经典)最好是背下来,孩子就会写作文了,我们提倡让孩子,"用自己的眼看自己的世界,用自己的手写自己的心"
20楼：angel欣
我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片的重叠在一起，没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗，三四个人手拉手才能围过来，留下树桩可以在上面下围棋；原始树林里的树真高，走进树林里抬头看也看不见树梢。
21楼：我带着恨爱
按小结的结构先分析各个句子在自然段里起的作用，再按自然段的结构分析一句一句来写。
22楼：匿名用户
可以先看看谁描写谁，就可以啦
23楼：匿名用户
就是用排比的手法写一个东西或一件事的三个特点。