1楼:航哥
1.(1)说同“悦”高兴。
(2)女回同“汝
答”你。
(3)知同“智”聪明。
2.(1)表
目的,来
(2)表顺接,并且
(3)表顺接,然后
(4)表转折,但是
3.a4.(1)学而时习之 学而不思则罔,思而不学则殆 温故而知新(2)知之为知之,不知为不知,是知也 择其善者而从之,其不善者而改之(3)吾日三省吾身 人不知而不愠
这道题的解题过程是?阅读下面一段文言文,
2楼:犯哥
1.a2.a
3.c4.(1)但是
复如今当官的不是制这样,只bai是处理公文、办du理政务罢了。zhi
(2)耕种的人不再督责尽
dao力耕种,消费者不再更具收入确定支出。
(3)只知道他们一时不去做盗贼,却不知道他们一生都在骄横懒惰窃取衣食。
这道题的解题过程是?阅读下面文言语段,完
3楼:小小生
8.b9.c
10.d
11.适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗,官吏捉住他,把这件事报告给李及
这道题的解题过程是?阅读下面一段文言文,
4楼:犯哥
(1)b
(2)a
(3)d
(4)b
(5)①每天清晨听理朝政,到日偏西时还不知疲倦。
②但是文帝好猜忌苛察,容易听信谗言,他的功臣老朋友,没有能始终保全的。
这道题的解题过程是?阅读下面一段文言文,
5楼:匿名用户
1.b2.c
3.(1)参复***:赵王私下听制说秦王善bai于演奏秦地的乐du曲,请允许我献盆缶给zhi秦王,dao借此互相娱乐。
(2)参***:大宛听说汉朝财物丰富,想和汉朝交往却没有办法(可找不到机会),见到张骞非常高兴,问他要到**去。
这道题的解题过程是?阅读下面两段文言文,
6楼:航哥
1、①盛怒的样子
bai②回答
③把,拿du
④说(答zhi“说的话”也算对)
2、①这是
dao平庸无能者的发怒版
,并不是有才能胆权识的男子汉的发怒啊。
②我对别人有恩惠,是可以忘记的(或“不应该老放在心上”等)。
3、骄横,狂妄,奸诈;
沉着镇定,坚强无畏,有谋略。
4、相同点都是写唐雎的事。不同点:两篇文章表达的中心不同。
甲文段主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏**的英雄主义精神,而乙文段主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。
表现了唐雎的为人处世之道。(以上主观题意对即可)
这道题的解题过程是?阅读下面一段文言文,
7楼:新爵_习惯
1.a2.c
3.b4.(1)韦睿的爷爷韦征说:“你的文学才华或许比他们逊色,见识却超过了他们,而对于辅佐国家,成就功业来说,他们没有谁能比得上你的。”
(2)士兵都拼死作战,出城的魏军果然败走,韦睿借机指挥军队加紧攻城,半夜里城池被攻下。
这道题的解题过程是?阅读下面的文言文
1楼 小小生 1 c2 ab 3 种植时间长了以后,别人已经厌倦,淡忘,而我却更加勤快了。 急速行走九十里就停止,不能说已经到达。 4 种树者通过辨土 培壅 灌溉等长期的管理,最终树茂果繁 宋人希望幼苗加速长大而拔苗,最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉,关键是要有恒心的毅...
这道题的解题过程是?阅读下面的文言文,完
1楼 犯哥 1 d2 d 3 b4 c 6 狐狸 只是用浓墨洒成大黑点, 弄得 满纸都是。郭生对此感到奇怪,拿着纸来告诉王生。 郭生因此感激狐狸,常常置办 美味的 饭菜,供给狐狸吃喝。 意对即可 这道题的解题过程是?阅读下面的文言文,完 2楼 新爵 习惯 1 d2 a 3 b4 d 5 1 王羲之 ...
这道题的解题过程是?阅读下面的文言文,完
1楼 犯哥 1 d2 b 3 c4 1 杨先生的乐于施舍,多么地忠厚 委婉又考虑周全啊! 2 那些接受救济的人一定是尽力种树,不随便应付了事,大概是世人心中都存有天理, 善心好事 不会停止吧。 3 当庄宗用绳子 着燕王父子,用木匣装着梁君臣的首级,进入太庙,把箭还给先王,向先王禀告成功的时候,他意气...