1楼：大神酱团
1．baib
2．d3．a
4．（1）想不du
到你从京城来到偏远的永州，zhi我竟幸dao运地被您取法回。
（2）（韩答愈）就严正不屈地当起老师来。世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。
（3）如今韩愈已经把自己当作蜀地的太阳，而您又想使我成为越地的雪，我岂不要因此受到辱骂吗？
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2楼：犯哥
1、昔者／帝女令仪狄作酒
而美2、⑴禁戒，戒断 ⑵于是
3、可是现在您兼有这四种，怎么能不引以为警戒吗呢？
4、梁王完全接受鲁共公的建议，从“梁王称善相属”可看出。
5、鲁共公能抓住有利时机，采用列举事例的方法来劝谏梁王。为了劝谏梁王，他历数大禹与美酒、齐桓公与美味、晋文公与美女、楚王与美景的典故，从而与梁王现在的情况作比较，引起梁王的警戒。
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3楼：犯哥
1．b2．d
3．a4．（1）仙埤感谢说：“我好像是失去了主人的狗一样，被后来的主人饲养，那就让我为您效劳吧。”高祖笑着赞美了他。
（2）仙埤与之作战，多次打败他，卢昶逃走。仙埤听任士兵追击敌军，免于被杀的魏军只有十分之一二。
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4楼：新爵_习惯
1．a2．c
3．b4．（1）韦睿的爷爷韦征说：“你的文学才华或许比他们逊色，见识却超过了他们，而对于辅佐国家，成就功业来说，他们没有谁能比得上你的。”
（2）士兵都拼死作战，出城的魏军果然败走，韦睿借机指挥军队加紧攻城，半夜里城池被攻下。
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5楼：龙爵
1．d2．a
3．d4．（1）（李密）有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的**把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。（“师”“方”为关键得分点）
（2）和孔明说话的人没有人能和孔明水平相当的，因此孔明的言论教诲就要具体琐碎。（“敌”“碎”为关键得分点）
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6楼：犯哥
1．a2．c
3．b4．d5．略
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7楼：犯哥
1．（1）降低身份，指谦卑。（2）愿望。（3）慰问。（4）殷实富足。
2．郭隗说：“大王如果真的要招纳有才能的人，那就从（敬重）我开始吧！（我这样才能不高的人都受到礼遇，）何况是比我有才能的人呢？他们又怎么会因为离燕国很远而不来投奔您呢？”
3．①招贤纳士；②与百姓同甘共苦。
4．示例：人才是取得胜利的法宝，我们必须尊重人才，用好人才，这样才能促进我国经济的快速发展，才能促进社会的和谐稳定。
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8楼：犯哥
1．b2．a
3．c4．（1）（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。
（2）（陈公弼）亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满但不要射出。
（3）（陈公弼）饶恕了他并流放了他，把其余的士兵全部交给公府左右使令，并且用他们来把守仓库。
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1楼 犯哥 1 d2 d 3 b4 c 6 狐狸 只是用浓墨洒成大黑点， 弄得 满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。 郭生因此感激狐狸，常常置办 美味的 饭菜，供给狐狸吃喝。 意对即可 这道题的解题过程是？阅读下面的文言文，完 2楼 新爵 习惯 1 d2 a 3 b4 d 5 1 王羲之 ...
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1楼 犯哥 1 d2 b 3 c4 1 杨先生的乐于施舍，多么地忠厚 委婉又考虑周全啊！ 2 那些接受救济的人一定是尽力种树，不随便应付了事，大概是世人心中都存有天理， 善心好事 不会停止吧。 3 当庄宗用绳子 着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气...
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1楼 航哥 1 儒。 2 4 3 我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的学业是不是反复练习实践了呢？ 4 只是学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会很疑惑。 5 是《师说》这篇文章中的 圣人无常师。孔子师郯子 苌弘 师襄 老聃。郯子之徒，其贤不...