1楼：匿名用户
1．d2．d
3．c4．a
5．（1）有人看了看马尾巴
说：“你的马本来是黑的，尾巴怎么变成白的了？”
（2）你不要愁，我教你一个可以让骆驼出来的办法。你听我的话，一定很快就可以出来。你应该把骆驼的头砍下来，骆驼自然就出来了。
这道题的解题过程是？阅读文本选段，完成1-
2楼：新爵_习惯
1．b2．c
3．a4．（1）（我）近来告诉士大夫们说，我们墨竹画派近在彭城，你们可去那里求画。
（2）与可当天与他的妻子在筼筜谷游玩，晚上煮笋吃，打开信得到了这首诗，忍不住笑起来，饭喷得满桌都是。
（3）这年七月七日，我在湖州晒书画，看到这幅《筼筜谷偃竹》，放下画卷痛哭失声。（意对即可）
这道题的解题过程是？阅读文本选段，完成下
3楼：犯哥
1.“这样”指自己
来遭受白眼，身自世飘零，仅仅以呼吁表达自己的愤慨，顾影自怜，诅咒命运，缺少才干。“于是”后而的情绪高涨了起来，感受到自己的富有。这种变化都是因为“你”的存在，“你”对“我”的爱，让“我”不再一无所有。
2.“我”是一个情绪热烈的形象。“我”身世卑微，默默无闻，但不满足于现有的状态，渴望友情，最终在友情中获得了个人价值的升华。
这道题的解题过程是？阅读下面选段，回答1~
4楼：小小生
1．（1）猛，强有力（2）代指鱼2．（我）才知道郊野之外不是没有春天，内可是居住在城里容的人不知道（这一点）啊。
3．答案：郊外的植物（柳条麦田）、游人、鱼乌。
4．答案：表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。
这道题的解题过程是？阅读文本选段，回答下
5楼：犯哥
1.“他”是凡尼亚，聪明、活泼、惹人怜爱、渴望家庭的温暖；“我”是索科洛夫，善良、坚强、富有爱心。
2.（1）描写凡尼亚主要采用了外貌、语言、行动、细节描写的手法。
（2）描写索科洛夫主要采用了行动和细节描写的手法。
3.都是战争的受害者，都在战争中失去了所有的亲人，孤苦无依。
这道题怎么做：阅读文本选段，完成1
6楼：新爵_习惯
1.“东施”此处指的是宝玉看到的女子（或龄官）；“颦”指的是林黛玉。这句评语说明了黛玉在宝玉心中无可替代的地位。
2.便要叫那女子，说：“你不用跟着那林姑娘学了。”
3.龄官是荣府内唱戏的十二个女孩子中极为聪明和优秀的一个，其不仅相貌、身段大有林黛玉之态，而且清高、孤傲、自尊，性情也与林黛玉相似，更为重要的是她深深地爱着贾蔷，痴情程度也与黛玉相似。这一人物形象与林黛玉相互辉映，对于宝黛爱情起到了烘托作用。
（意对即可）
这道题怎么做：阅读文本选段，完成1
7楼：大神酱团
1.答尔丢夫的最终目的是占有奥尔恭家的财产，进而得到他女儿，首先得到奥尔恭的太太也好。“一桩极端甜美的事”指先得到了奥尔恭的太太。
2.“川流不息”形容（行人、车马等）像流水一样连续不断。欧米尔为使答尔丢夫现出原形，故意向他释放爱意，答尔丢夫好色的本性立刻暴露无遗，“川流不息”一词更突现了答尔丢夫好色、无耻的丑恶嘴脸。
3.一方面，他善于把世人尊敬的东西当作工具，骗取人们的信任，作为达到卑鄙目的的手段；另一方面，通过他“贪食、贪财、贪色”的行径，揭露出伪善者的丑恶嘴脸。（意对即可）
这道题的解题过程是？阅读《离骚》选段，完
8楼：犯哥
1．用奇bai花异草来装饰自己，du表现自己的美好精神世zhi界。诗句在暗
dao喻诗人自己在刻意追求专美的外形。这属种用“服饰”、“配饰”描写，暗示自己品性、道德追求的手法，化抽象为具象，生动形象地展现出诗人的内心世界。（意对即可）
2．d3．d
这道题的解题过程是？阅读文本选段，回答下
1楼 犯哥 1 他 是凡尼亚，聪明 活泼 惹人怜爱 渴望家庭的温暖 我 是索科洛夫，善良 坚强 富有爱心。 2 1 描写凡尼亚主要采用了外貌 语言 行动 细节描写的手法。 2 描写索科洛夫主要采用了行动和细节描写的手法。 3 都是战争的受害者，都在战争中失去了所有的亲人，孤苦无依。 这道题的解题过程...
这道题的解题过程是？阅读下面的文言文，完
1楼 犯哥 1 d2 d 3 b4 c 6 狐狸 只是用浓墨洒成大黑点， 弄得 满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。 郭生因此感激狐狸，常常置办 美味的 饭菜，供给狐狸吃喝。 意对即可 这道题的解题过程是？阅读下面的文言文，完 2楼 新爵 习惯 1 d2 a 3 b4 d 5 1 王羲之 ...
这道题的解题过程是？阅读下面的文言文，完
1楼 犯哥 1 d2 b 3 c4 1 杨先生的乐于施舍，多么地忠厚 委婉又考虑周全啊！ 2 那些接受救济的人一定是尽力种树，不随便应付了事，大概是世人心中都存有天理， 善心好事 不会停止吧。 3 当庄宗用绳子 着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气...