可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误是什么意思

2021-01-25 09:15:15 字数 2363 阅读 7923

1楼:海之声苏州店

错误可以改正,如果错了还不知道,还用错误的态度去做事,只会错的更厉害

2楼:潮旺工厂店

比错误更可怕的是没有用正确的态度去对待错误。

可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误这句话的意思

3楼:豆蔻芙蓉

就是说,人活着,谁都免不了会犯错误

,犯了错误并不可怕,可怕的是,犯了错误后不知悔改,不承认错误,不吸取教训,到了下次还会再次犯同样的错误,这才是最可怕的事情。就是这个意思。

如果我的回答能够帮助到你,请点击“采纳为满意答案”。

4楼:匿名用户

错了并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对错误,使自己失去自信心。

都说了,失败是成功之母,没有失败就没有成功。

5楼:你的笑容

错误不可怕,可怕的是用错误的方法来对待错误。比如学习不好,自暴自弃,学习不好就应该抓紧时间努力学习,而不是自暴自弃。

6楼:勿忘

可怕的不是错误,可怕的没有正确对待错误

7楼:微笑破碎

科比u币。、麻将了hi冋

8楼:枯石

如题 如题如题如题如题

“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误”,这句话是什么意思?结合实际说说你对这句话的体会。

9楼:杰林才天

错误不可怕,可怕的是用错误的方法来对待错误。比如学习不好,自暴自弃,学习不好就应该抓紧时间努力学习,而不是自暴自弃。

10楼:匿名用户

学习不好,自暴自弃,学习不好就应该抓紧时间努力学习,而不是自暴自弃。

可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误.包含了什么哲理

11楼:马玉子萱

如果你真的认识到时错误,你一定会会改,然后变得更好,这就是可怕的不是错误!如果你认识不到错,继续前行,只会一错在错,后果不堪设想,所以说可怕的是错误的对待错误

12楼:匿名用户

知道错误就要改正。明知错误切不改正,还继续下去。

13楼:匿名用户

错误没有使用正确的方法去处理

盲目的处理反而更糟糕的错上加错

发生了错误吸取一个教训,需要去分析判断,理解原因,得出结果从而得出一个有效的处理方法

14楼:杰ivvi少

放纵错误继续蔓延的意思

可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误告诉我们什么道理

15楼:匿名用户

错误并不可怕,意思是说错误是可以纠正的。而可怕的在于不能正确认识错误,更或者根本不愿意接受面对自己的错误,这就断绝了把事情往好的一方面引导的可能。再也回不了头,这才是真正的最大的错误。

可怕的不是错误,可怕的事儿错误的对待错误。这句话的含义是:

16楼:匿名用户

这句话的意思是:犯了错误并不可怕,只要我们用正确的方法去补救,亡羊补牢会使错误得刻及时纠正。千万不能用错误的方法去对待错诶。

17楼:天空含泪星星

知错能改,这个才是正确的对待错误,不能一错再错

18楼:让芝麻满天飞

人人都会犯错,出现错误要即使改正就好,但有的人,明明知道了错误,但是还是继续坚持错误的态度,这样就不好了。

19楼:箫声落雪

对待错误要有正确的态度,就是从错误中吸取经验教训,汲取奋发向上的动力,坚持到底,百折不挠,才能走向成功。

可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误三个错误是什么意思

20楼:匿名用户

第一次错误是错失

第二次错误是失败

第三次错误是笨 不可原谅

21楼:匿名用户

是对待这件事的心态!

22楼:ylt猫猫绒

第一个错误是做错的事

第二个是错误的方法

第三个同第一个

23楼:匿名用户

第一个“错误”和最后一个“错误”是名词,指代错误的事和缺点。第二个“错误”是状词,意为不能正视并改正错误!

24楼:匿名用户

tuururuygyhrdgheiri

错误的选择,错误的决定.的翻译是:什么意思

1楼 匿名用户 你好!错误的选择 the wrong choice 英语,这句话原意是 有时,错误的选择带给我们正确的方向 ,对吗? 2楼 匿名用户 直译 有时候,错误的选择会把我们带到正确的地方。 意译 有时候,虽然选择错了,但结果却是好的。 3楼 须臾方寸之间 从字面说来说是没有错误的 4楼 莫...

如何对待学生的错误,如何正确对待学生的错误行为

1楼 崔丶小洋 目前,课堂教学中,很多教师对于在教学过程中出现的一些意外情况,要么毫不客气地将学生训斥一通,要么自己被气得乱了方寸。学生的学习错误,作为一种 于学生学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源,我们教师应改变以往对待 错误 的不正确态度,应站在新的视角对其进行新的探索,合理利用...

作为教师,应怎样对待学生犯错误,教师应如何对待学生的错误

1楼 头像 李世衡 我从事教学工作已23年有余,在实施教学的过程中,经常会遇到学生犯一些千奇百怪的错误,有些错误甚至是荒诞的,让老师很是头疼。那么当学生犯错误的时候,作为教师的我们应该怎样处理呢?我认为,我们不妨换个心态 换个角度,可能会收到更好的效果。 一 换个心态 学校 教室是允许出错的地方,学...