1楼：枫壹罢
1．从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
2．用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
阅读下面一首唐诗，完成小题。（6分）采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，
2楼：黎约煽情
小题1:从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
小题2:用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
小题1:本题考查分析诗歌内容的能力。根据诗歌中“一位女子在荷塘中采莲”来分析“采莲女”的形象特点。
小题2:本题考查学生赏析诗句的能力。先分析诗句运用的表现手法（衬托），然后分析运用衬托这种表现手法的表达效果（突出采莲女的采莲情景特点）。
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）采莲曲[唐〕王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看
3楼：百度用户
小题1:两首诗中的
少女都辛勤劳作，热爱劳动。(1分)王诗中的少女美丽，欢乐，充满青春活力。（1分）白诗中的采莲女羞涩腼腆，纯真，情感真挚。（1分）
小题1:王诗采用了映衬手法。（1分）并不正面描写采莲女，而是用荷叶和罗裙一样绿、荷花和脸庞一样红、不见人影而闻歌声加以衬托，巧妙的将采莲女的美丽与大自然融为一体。
在这份和谐中我们感受到采莲女的快乐与活力。（2分）
白诗着重通过人物的动作和神态来表现采莲女。（1分）作者抓住采莲姑娘一“逢郎”欲言又止，羞涩的低头浅笑，玉簪掉入水中等神情和动作精心刻画，活画出一个含羞带笑的采莲女子。（1分）
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为d，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为d，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。
阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）采莲曲 ...
4楼：樇
小题1:王诗中采莲少女天真烂漫，朝气蓬勃；白诗中采莲少女腼腆害羞。
小题1:(4分)王诗用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。白诗抓住人物的神情和细节精心刻画，一个羞涩而又多情的少女形象宛如就在我们眼前。
小题1:结合诗中“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”和“逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中”来判断少女的形象。
小题1:王诗用衬托，白诗抓住人物的神情和细节精心刻画，再结合诗句具体分析。
王昌龄《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
5楼：郑端子昱
采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
【译文】
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。
【赏析】
这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
采莲曲是什么诗人写的古诗是荷叶罗裙一色裁,
6楼：s叶子夜
王昌龄采莲曲
【作者】王昌龄【朝代】唐
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
阅读下面两首唐诗，然后回答问题采莲曲
1楼 小灰机 1 两首诗中的少女都辛勤劳作，热爱劳动。王诗中的少女美丽，欢乐，充满青春活力。白诗中的采莲女羞涩腼腆，纯真，情感真挚。 意思对即可 2 王诗采用了映衬手法。并不正面描写采莲女，而是用荷叶和罗裙一样绿 荷花和脸庞一样红 不见人影而闻歌声加以衬托，巧妙的将采莲女的美丽与大自然融为一体。在这...
阅读下面这首宋诗，完成1—2题春寒
1楼 入戏 1 诗歌表达了作者内心感情的凄苦 心情的悲凉。诗人借景抒情，首联点明春阴的季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露 颔联 不开心 三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味 尾联 病 字既写了身体状况，也流露出诗人此时的心情。 意思对即可 2 中间两联，通过具体物象，来表现春寒，三四句写因寒...
阅读下面两首古诗，然后回答问题采莲曲
1楼 纱季丶 1 白诗描写的是一位情窦初开 或 多情 腼腆羞涩 或 羞涩 ，或 腼腆 的采莲姑娘 张诗描写的是一群互助 或 团结 ，或 友爱 勇敢的采莲姑娘。 2 两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象。 烘托 也可写成 衬托 或者答 景物描写为人物出场作铺垫 白诗后两句采用神态描写 或 细节描写 ...