1楼：百度用户
1．此句的“神”就在于一个“举”字，它使全诗富有主体感，荷花亭亭出水，迎风摆动的清新淡雅便款款而出。（意对即可）
2．上阕写雨后新晴，夏晨荷塘景致。其景语的作用有：一是写如此舒适优裕的生活却难驱心中的燥热，这是因为难解的乡愁时时系心头；二是两次运用联想手法。
超越时空，由思乡之情连缀不同的场景，达到出神人化的艺术效果。（意对即可）
3．在“渔郎相忆”和“小楫轻舟”的意象中，作者化为一个女性情人的角色，使作品将思乡之情与爱情巧妙地融合起来。这是一种在特定情境中勾起的怀恋之情，是一种感情上的闪念和冲动，是心灵寂寞的展示。（意对即可）
鸟雀呼晴 侵晓窥檐语中那两个词用的影响传神
2楼：呃呃呃胡仔
呼，窥 用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了鸟儿鸣和的画面
3楼：知己天下寻
呼 窥 拟人词 将鸟雀形态写活，赋予其灵动
阅读周邦彦的《苏幕遮》，完成小题。（8分）燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水
4楼：望夏
小题1:c
小题2:风荷（荷花）
小题3:“举”代表向上的力，荷在风中“举”，随风颤动，写
出了荷花的动态美；（2分）它把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。(1分)（大意对即可）
小题1:
试题分析：不是“直接抒发”，而是从友人角度落笔，抒写自己对家乡朋友的思念。
小题2:
试题分析：上片写景，突出风荷；下片抒情，“梦入芙蓉浦”，融情于景。由此可知，联系上下两片之间感情纽带的意象是风荷。
小题3:
试题分析：本题解答的基本思路是：先答出所给字的意思，举，向上用力托起；然后代入句子，说明其在诗句中的含义：
荷在风中举，随风颤动，写出了荷花的动态美；最后写出这个字的情感义：它把荷修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现出来，也表达了诗人对荷的喜爱。
阅读下面两首词，完成后面的题目。（7分）苏幕遮 （周邦彦）燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上
5楼：苦海
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为c，侧重“分析综合”能力的考查。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为c，侧重“分析综合”能力的考查。
侵晓窥檐语中侵晓是啥意思？
6楼：轩子柳
侵：接近，临近。晓:黎明。就是天将亮的意思。
7楼：问明月兮何可掇
临近早晨的时候，黎明。
阅读下面一首诗歌，完成后面题目。 苏幕遮 周邦彦 燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语
8楼：百度用户
（1）词的上片写景、下片抒情。夏日午后作者看见风中的荷花而“触景生情”。联系两片之间情感细带的意象是“风荷”，由眼前的“风荷”想到家乡的荷花。从而抒发怀乡之情。（意对即可）
（2）首先这两句词有简约的构图美。水面是水平的，“清圆”的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的，而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘，似得王维‘大漠孤烟直长沙落日圆’的精髓。
第二，语言简练之美。“一一”把荷叶在水面上错落有致，疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。简单的“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了，“举”字更是为人称道的，它把荷茎修长挺拔，英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致，“风”造成左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”具有动感，尤见精神。
（构图美与炼字美两处能从一处分析即可酌情给分，不用面面俱到。）
鉴赏 周邦彦（宋）的苏幕遮 回答（1）“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”一句运用了什么表现手法？结合内容分析...
9楼：
1、运用了动静结合、比拟的表现手法。。三、四句写静中有 噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，运用比拟，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。
2、下阕由眼前五月水面清园，风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物，小楫轻舟，梦入芙蓉浦，表达了作者久居长安，思念家乡的情感。
求作业答案：阅读下面一首词，完成
10楼：犯哥
1．本词以荷花为焦点，并从这一点上散射开来，最后又集中在这一点上加以收束。全词可分四层，上片前四句是一层，烘托五月雨后清晨的气氛。后三句从侧面刻画荷花的神韵。
下片前四句是一层，分别叠印出“昊门”与“长安”两个不同的地点。后三句又以“梦入芙蓉浦”把前几层散射出的侧面加以归结、收束。
2．先用设问反写不知旧友是否忆我，不仅把自己对故乡、对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层-“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”-虚幻的梦境，以虚构的梦中景作结，虽虚而实，使词人的思归之心得到片刻的满足。（意对即可）
求老师解答：阅读下面一首词，完成
11楼：犯哥
1．此句的“神”就在于一个“举”字，它使全诗富有主体感，荷花亭亭出水，迎风摆动的清新淡雅便款款而出。（意对即可）
2．上阕写雨后新晴，夏晨荷塘景致。其景语的作用有：一是写如此舒适优裕的生活却难驱心中的燥热，这是因为难解的乡愁时时系心头；二是两次运用联想手法。
超越时空，由思乡之情连缀不同的场景，达到出神人化的艺术效果。（意对即可）
3．在“渔郎相忆”和“小楫轻舟”的意象中，作者化为一个女性情人的角色，使作品将思乡之情与爱情巧妙地融合起来。这是一种在特定情境中勾起的怀恋之情，是一种感情上的闪念和冲动，是心灵寂寞的展示。（意对即可）
阅读下面一首宋诗，然后回答问题夜归周
1楼 疯子灬2r淴 1 本诗写景扣住 夜 字，写情扣住 归 字。首句直接点明 夜深 ，刻画出 归客 拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以 冷磷 萤 月 等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍 泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。 而最末一句以深夜犹见 补衣灯 的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反...
阅读下面一首宋诗，完成后面题目。登快阁黄庭坚痴儿
1楼 我区 小题1 颔联描绘了一幅意境开阔 空旷辽远，景象苍茫 明净的暮秋景色图。 2分 深秋时节，远远近近无数的山脉，落叶飘零，万木萧疏，天空显得特别高远广阔 朗朗明月笼罩着清澈的江水，江水映着月光，如同一道白练，皎洁明净。 2分 意合即可 小题2 这首诗表达的感情包括 对公事 官场生活 的厌倦 ...
一，阅读下面的文字，完成1 3题。很多人说:什么是意境
1楼 匿名用户 阅读下面的文字，完成1 3题。 很多人说 什么是意境？意境就是 情 景 交融。 其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的 意境 或 境界 ，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是 意象 ，而不是 意境 。 中国传统美学认为艺术的本体就是意...