1楼：匿名用户
为了激发激发语文课
堂教学的生命活力，让学生积极参与语文课堂。在教学中把学生的提问能力和问题意识作为搞活课堂教学的切入口。
步骤/方法
从词语入手培养学生的提问能力
在学生初读课文，整体感知全部到位的基础上，引导学生找出课文中最有研究价值的词语。
教学中对新词提问
让学生在预习时先查字典，弄清新词的意思。在学习中回归课文，理解文中词语的意思。让学生学会联系上下文再一次深入理解词语的意思，并且让学生体会为什么这么用。
在教学中对较难理解的句子提问
在讲读课文时，不仅让学生会提出有价值的问题，教师还要大胆放手，让学生参与讲析课文。
注意事项
总结了以下几种基本的模式：
1、转换式：让学生以“小助手”、“小老师”的身份参与到活动中来，能够有效地促进学生的思考。
2、汇报式：即以学生自学课文为基础，通过汇报讲析，听取大家的评议补充，使自主式学习与合作式学习相结合。
3、导游式：即对游记、介绍、说明类的课文，让学生收集资料，充当小导游、讲解员等来讲析课文，这样能够有效地培养学生的阅读兴趣。
4、模仿式：对结构相似的课文，教师示范讲析一段，再由学生模仿讲析其它段落。
5、答辩式：让学生充分自主学习之后，请一位或几位学生到台前来回答全班学生和老师的质疑。
如何培养学生快乐阅读,如何让学生快乐有效的阅读
1楼 爱历久fay老师 1 激发学生阅读的兴趣兴趣是人乐于接触 认识某事物，并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识，开阔眼界，激励学生用心去钻研 学习，提高学习质量。对学习感兴趣的学生，学习会更加主动，积极，产生愉快紧张的情绪和主动的意志努力状态，从而提高自己学习活动的效率和效...
如何才是真正地学会读书,应该怎样学会读书？
1楼 匿名用户 真正地学会读书就是指你已经体会到读书的乐趣，学会读书的方法等。 2楼 匿名用户 读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法。 3楼 匿名用户 我都5知点读 日日翻学 听少少5听少少 还算可以 以上你讲这样读 我真的好惊 ！或者我5想读啦 4楼 匿名用户 就是全心全意的去读书 不能半...
如何有效提高大学生的英语阅读技能
1楼 匿名用户 1 扩大词汇量 词汇是构成语言的基本元素 而句子则是表达意思的基本结构 而学生阅读的每篇文章都是由句子构成的。所以能不能理解句子 理解句与句之间的逻辑关系是能否真正读懂文章的关键 换句话来说 阅读能力的高低和词汇量的大小有关 学生应该通过构词法 包括派生 合成 转化和前后缀等方法来达...