1楼:匿名用户
以善待人,不给予孩子太多的压力。在教育方面,可参照我国教育法规定或一些发达国家的经验(如美国)。当教育孩子怎样识别坏人时,不只是局限于相貌,要让孩子们懂得有时坏人往往是花枝招展的,花枝招展的人往往是坏人!
2楼:爪主
做为一名幼师首先你要清楚你面对的是一群年龄层低的儿童,要有足够的耐心,要细心的照顾到细小的地方,幼儿的安全是很重要的一个方面,由于较小,所以对危险没多少意识,要注意幼儿之间的玩耍。做为一名幼师要对幼儿有爱心,爱他们才能关心爱护他们,其余在生活工作中会慢慢找到
3楼:一路向北
对宝宝一定要细心,有耐心,不能发脾气
4楼:匿名用户
要做到爱心,耐心,细心,精心换取家长的放心
我是一名幼儿教师,面对调皮的孩子应该怎么样教育?
5楼:爱漂漂淼淼
现在的孩子打不得、骂不得、给个脸色都能哭出来,所以,作为一名幼儿教师,面对调皮的孩子应该耐心教育,给孩子们树立榜样,鼓励孩子好好表现。同时,和家长多沟通,共同教育孩子!
6楼:中公教育
从某种意义来说,童年与淘气是自然联系在一起的,没有人会说大人淘气。淘气只发生与孩提时代。如果孩子在童年时候一点也不淘气,那么这个人一辈子都不会有淘气的体验了。
这难道不是遗憾的事吗?俗话说:“淘气的小子是好的,淘气的姑娘是巧的。
”它是通过许多孩子成长发展的经历得出的结论。
淘气说明孩子有活动能量,有旺盛的精力,是健康的、活泼的。孩子一旦不淘气了,很可能就是不舒服了或生病了。淘气说明孩子情绪积极,心智活跃,心态宽松,心理上有安全感。
孩子不淘气往往是情绪较低沉的时候。淘气说明孩子有探索周围世界的积极性。孩子许多淘气的行为都是处于好奇、想试探、想解疑。
而一点都不淘气的孩子多半是呆板和冷漠的。淘气说明孩子天真、活泼。而这正是孩子的可爱之处,一点不淘气不是成小大人了吗?
从创造教育来看,淘气不仅是不坏的,而且是有意义的。爱迪生小时侯孵蛋一事传为佳话,说明爱迪生从小就好探索,好解疑。幸运的是,爱迪生有一位明知的母亲。
她对爱迪生的种种淘气行为能给予充分的理解,而且积极地引导,使爱迪生的创造性得以充分发展,爱迪生才成就了日后的伟业。
首先,要区分淘气与不良行为。淘气是孩子天真、幼稚、活泼的表现,是孩子探索世界的举动。淘气的行为中会有不恰当的行为,但这是幼稚所致。
而不良行为却是品行问题,例如,攻击性行为,不诚实行为,破坏性行为,恶作剧等。对淘气大人要宽容和引导,但对不良行为却不能宽容,要进行制止和纠正。有些孩子的不良行为,就是大人误认为是孩子淘气而忽视的结果。
例如,孩子骂人,有的家长听了一笑了之,觉得小孩子骂两句是淘气所致,不用管教。待到孩子满嘴脏话时想管已经来不及了。
其次,要积极引导。为什么对淘气不能听之任之呢?因为孩子缺乏对自我行为的把握能力,不能把自己的行为控制在适当的度上,所以有些淘气的行为因为缺乏调教而逐渐演变成了不良的行为。
例如小孩出于淘气把东西弄坏了,开始可能是好奇,想看看里面是怎么回事,但如果家长任孩子一再地弄坏东西,孩子的行为就可能演变成破坏性行为,既有意识地进行破坏了。所以调教孩子的淘气行为也是很有必要的。
再有,孩子的淘气中蕴涵着教育契机,要抓住这个机会教导孩子。例如,孩子把东西望水盆里扔,这是孩子的探索行为,**要理解孩子,并抓住机会引导他。可以和孩子一起做玩水游戏,做个沉浮小实验,同时告诉孩子,什么东西不怕水,什么东西怕水,怕水的东西不能放进水里的等。
这样,孩子的探索兴趣得到了满足,又获得了有关的知识,发展了动手能力。
7楼:星光中续制导
第一、建立规则。告诉孩子,什么不可以做,什么可以做。比如,不可以把手指头伸进插座。
第二、跟孩子说话,要看着对方的眼睛,做到简单、明了。第
三、不要用命令的口气和孩子说话。你必须自己洗碗,改成说你愿意帮我洗碗吗?第
四、不要评判一个孩子,禁止说,你真笨。要批评或者表扬一个事情。正是因为你认真的洗碗,碗才这么干净。而不是空洞的表扬说你真棒。第
五、养成良好的习惯用节奏性、 规律性和重复性。比如,每天11点半唱固定的儿歌,提示要洗手吃饭了。而不是一味地催促孩子(这回让孩子觉得有压力)。第
六、说正面的话。第
七、禁止使用虚假的语言(但可以使用注意力转移法和找借口)。反例:麦太太语录,从前有个小朋友早睡晚起,第二天,死了。第
八、说出孩子的情绪,没办法释放孩子情绪的时候,抱抱孩子。例子:老师,佳佳把我的玩具弄坏了。
错误方法,老师:你应该原谅她(命令)。你不原谅她,大灰狼会把你吃掉(威胁)。
不哭了,老师给你个糖吃(贿赂)。正确方法:我知道你的玩具坏了,你很伤心。
抱抱孩子。第
九、无论孩子说什么,都要欣然接受。第
十、等孩子慢慢长大。三岁的时候,1+1=2,学不会,十三岁总会明白。减低对孩子的期待。十
一、孩子自己能做的事情,鼓励孩子自己完成。孩子能够独立完成某件事情时,记得用第四条。
8楼:人间清欢
你可以去看看线上的一下针对孩子的学前教育培训,机构,那里老师上课让孩子很能进入学习中,也改变了一些孩子的坏习惯,不过你是一名老师,你可以去看看全能双师,了解了解,就行,现在的孩子也是打不得骂不得,但是该出手时就要去教育他们,不然孩子长大后也许会回想他的小时候,所以,每个孩子的性格、行为之后,老师都要有不同的教学方式,但是小孩子还是很怕大人的,所以偶尔也可以“吓唬吓唬他们”
9楼:叮当派
对孩子的任性行为,必须纠正。
第一,家长应要求孩子有一定的行为界限,引导孩子养成良好的习惯。要让孩子明白,什么事该做,什么事不该做,并鼓励他坚持执行。
不能总跟孩子说:“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。
对孩子超越行为界限的事,决不能迁就,否则,只会娇惯孩子,助长孩子的任性毛病,以后难以改正。还须注意的是:父母必须一致。
第二,在孩子任性时,父母要善于把孩子的兴趣引开去,以转移他的任性。例如,孩子进入超市,吵着要买糖果,看见气球,又闹着要气球,此时,父母可设法让孩子去观察某一事物,使他忘掉刚才哭喊着要的糖果、气球。
第三,父母要注意教育方法,要有耐心。当孩子哭闹时,父母可采取漫不经心的态度,让孩子感到,他的哭闹吓唬不了谁,让他渐渐安静下来。有的孩子自尊心太强,父母可适当给他一个“台阶”,帮他“收场”,然后再通过“拥抱——对视——谈话”的方式进行教育。
拥抱,可使孩子感受到,虽然他做了错事,父母还是爱他的,使孩子对父母不产生抵触情绪。
对视,可让孩子从父母的眼神中,感受到父母对他的爱,和对他任性的不喜欢。
谈话,要简短明了,使孩子在保持自尊心的前提下,明白自己错在**,今后该怎么做。
10楼:匿名用户
1多安排这样的孩子参加体育锻炼,消耗多余精力;
2让他们当值日生服务他人,不但可以培养孩子规则意识还能自我约束。
11楼:匿名用户
用心爱孩子,让孩子喜欢你,听你的话,你会成为一名好老师的。
12楼:
幼儿教师面对调皮的孩子
寻找到他感兴趣的一些方面
用来激励他
给同学们讲故事暗示他慢慢改变
允许他逐渐进步
多赞美他,引导他
13楼:想坐飞毯的妞妞
小孩子的人生三大爱好是什么?吃、喝、玩。现在的幼儿园都推行蒙氏教育,建议从这三方面下手哦。。
14楼:春吻热雨
孩子,总有那调皮的天性,大人不能用自己的规则管教孩子,否则教出的孩子,比较老成、世故,缺乏孩子的童真、无邪。建议:现在都提倡爱的教育,你可以尝试一下用爱去感化你身边每一个调皮的孩子,让孩子真正的认可你,喜爱你,你就是一个了不起的幼儿教师。
小小建议,祝你成功!
15楼:精锐教育
跟他成为朋友,了解原因
16楼:小蓝儿
孩子正向引导是很关键的,告知表现好了有什么奖励等。
17楼:匿名用户
引导也许才是最好的策略
18楼:匿名用户
幼儿教师对孩子的成长很重要,相信你是孩子们最喜爱的老师
19楼:
现在的小孩子都很会看脸色的,你是老师应该难不倒你吧
20楼:匿名用户
188年汉灵帝驾崩,戚宦之争又起。宦官蹇硕等意图杀害外戚大将军何进,改立太子刘辩弟陈留王刘协 [37] 。汉少帝刘辩顺利继立后 [38] ,何进又与袁绍等士大夫企图去除以张让为首的十常侍及其他宦官 [37] 。
何进还令凉州董卓、并州丁原带兵增援。宦官们先发制人,在董卓军到达洛阳前杀死何进。而袁绍则以为何进报仇为名率军入宫,杀死十常侍等宦官二千人 [12] 。
虽然困扰东汉上百年的外戚与宦官之争就此终结,却也方便了率军入都城的董卓顺势夺取朝政大权。董卓乱政
21楼:中公教育
作为一名幼儿老师,和中学与小学老师的工作确实有一定的不同。因此面对调皮的孩子,也会有不同的处理方式,这是由幼儿的特性决定的。
首先幼儿的身心发展不健全,认知水平不高,尤其是刚刚入园的幼儿更有可能出现各种问题。面对这些问题,幼儿教师一定要注意教育策略,不要对幼儿大吼大叫或者责骂,以免影响幼儿对幼儿教师和幼儿园的认知。
幼儿的自我认识对幼儿的自信心、自尊心以及对人对事的态度和行为有很大的影响。**作为幼儿发展的“重要他人”,对幼儿的自我认识具有非常重要的作用。因此幼儿教师对幼儿的态度会影响到幼儿的健康成长。
正面积极的赏识教育、鼓励教育会对幼儿的身心发展具有重要意义。所以,幼儿教师在面对幼儿的问题行为时,应做到理解和尊重幼儿、耐心沟通、如实奖励。
希望我的回答对你有所帮助,有什么教育相关的问题也都可以问我哦~
如何做好一名幼儿教师~!
22楼:我是一个麻瓜啊
做 一名优秀的幼儿教师,教师首先应该有爱心、耐心、责任心。爱孩子,喜欢和孩子在一起,让孩子能够接纳自己,这样工作起来才有动力,做事才会事半功倍。只要我们能复出所有的爱心,孩子是能体会到的,他也会积极主动地接受我们的教育,会以自己独特的方式来回报我们。
仅仅爱心是不够的也有充分的耐心,由于孩子年龄小,理解能力弱,这就需要我们教师有足够的耐心反复说、反复做一件事。以正面教育为主,积极引导他们养成良好的行为和习惯。
做一名优秀的幼儿教师,要尊重、平等的对待每一位幼儿。要了解熟悉每个孩子的特点,尽力做到一把钥匙开一把锁,尊重幼儿,不偏爱、溺爱孩子,要做到一视同仁。每个孩子都有自己的闪光点,尤其要特别关注哪些能力较弱或哪些比较调皮的孩子。
刘是一个比较好动、调皮的孩子,经常在班内发生一些小事故,比如:把饭汤洒到满桌都是、抓小朋友的手、下位呼呼地跑等等,经常遭到小朋友的控诉。针对这一情况平时就多关注他,我发现这孩子每次洗手的时候特别认真、仔细。
我就拿他做例子,开展了一次教育活动,请他模范叫小朋友如何洗手,通过这次活动孩子们都学会了怎么认真洗手, 也获得了小朋友的认可,也同时增强了自信心。做一名优秀的幼儿教师,要有强烈的责任感和事业心。自工作以来,我一直忠诚于这份神圣的教育工作,对工作积我极主动,任劳任怨,踏实、认真地做好每一件事情。
家长把孩子交给我们,我们就要对孩子负责。
以孩子为中心,服务孩子、服务家长。从孩子入园到离园,一直不离开对孩子的视线。幼儿孩子流鼻涕给擦一擦,幼儿孩子小脸脏了洗一洗,幼儿孩子指甲长了剪一剪等等这样的情况比比皆是。
我坚信用一颗高度的责任心取帮助每个孩子。一定会换来孩子的进步,家长的认可。
总之,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练的教育技能,平等、尊重每一位幼儿的同时还要树立与时俱进的教育观,做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有这样,才能称得上是一名优秀的幼儿教师。
幼儿园孩子的儿童画教师示范画,怎么教幼儿园孩子绘画
1楼 宝贝计画 看看这个 http children art blog sohu 里面有好多儿童画 但是我建议你不要临摹,也不要让孩子临摹,这种教学方法是不科学的,让孩子们自己画就是了,你引导即可 2楼 匿名用户 其实你要的儿童画有的网上可以查询,还有的可以参考有关幼教书籍,一般没有什么专业的示范画...
怎样做好一名合格的幼儿园老师,如何做一名合格的幼儿园教师
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