1楼:血天使传奇
解:比例的基本性质是:两外项的乘积等于两内项的乘积。在解决数学问题时,运用比例的基本性质,将内项和外项交叉相乘。得到关于未知数的方程,再解方程即可。
比例的基本性质是什么?在解决数学问题中有何应用
2楼:demon陌
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质利用比例的基本性质可以解比例。
比例的基本性质是:两外项的乘积等于两内项的乘积。在解决数学问题时,运用比例的基本性质,将内项和外项交叉相乘。得到关于未知数的方程,再解方程即可。
例如:2:4=1:2
数学的计算和运算,比例预算等。
3楼:至者
比例的基本性质是两个数值互成均等的比例
例如:2:4=1:2
数学的计算和运算,比例预算等
4楼:匿名用户
比例的基本性质是:两外项的乘积等于两内项的乘积
5楼:小小莉花
六年级数学下册:比例的意义和比例的基本性质
比例的性质及应用
6楼:
比例的基本性质,内项积等于外项积。比例的应用有比例尺,正比例,反比例等等。
jingrui tr
7楼:宏哥
比例的性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积
比例的意义是什么?比例的基本性质有哪些应用?
8楼:爽朗的
意义:用于反映总体的构成或者结构,比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重。
基本性质:
若a:b=c:d(b.d≠0),则有
1) ad=bc (即比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积)
2) b:a=d:c (a.c≠0) (交换比较,结果仍然相等)
3) a:c=b:d ; c:a=d:b
4) (a+b):b=(c+d):d
5) a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
6) (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
若a:b=c:d(b.d≠0),则有
1) ad=bc (即比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积)
2) b:a=d:c (a.c≠0) (交换比较,结果仍然相等)
3) a:c=b:d ; c:a=d:b
4) (a+b):b=(c+d):d
5) a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
6) (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
应用:一个长方形,比为5:3,长方形的周长是80米,求它的长和宽。
假设长方形长为5x,宽为3x,那么:
(5x+3x)*2=80
8x=40
x=5长:5x=5*5=25(米) 宽:3x=5*3=15(米)
答:这个长方形的长是25米,宽是15米。
扩展资料:
比例的美术术语:
比例通常指物体之间形的大小、宽窄、高低的关系;另外比例也会在构图中用到,例如你在画一幅素描静物就要注意所有静物占用画面的大小关系。
画素描的过程中把握比例的几个技巧:
1.横着比:当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线,看到所有在这条线上的物体。
2.竖着比:做一条贯穿画面的垂线,注意观察所有在这条线上的物体。
3.多看物体、少看画面:为的是形成观察的意识,抛弃大脑中的原始概念。看物体5秒,看画面2秒,眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。
4.总的说就是放长线、看整体、多比较。把这些想象成经线纬线一样会比较简单,初学者要多画辅助线,等功底深厚了你会发现你画面中的辅助线会越来越少,而你心里假象的辅助线会越来越多。
在构图中要注意的比例关系技巧:
一般被画物占画面百分之八十左右,看上去饱满。
人物相关比例:
1.三庭五眼:发际线-鼻底-下巴为三庭,这三段之间每段的距离大约相等;耳根-外眼角-内眼角-内眼角-外眼角-耳根为五眼,它们之间距离大约相等。
2.站七坐五蹲三半:一个站着的成年人身高大约等于他七个头长(站七),当他座上时就等于五个头长(坐五),蹲着时刚好是三个半头长(三头)。
3.小孩的头部比例较大,站着时一般为三到四个头高。
4.张开双臂,两个中指之间的长度大约等于这个人的身高。
5.手臂的长度为两个头长。
6.手掌为三分之二头长。
7.当举起胳膊时胳膊肘刚好到头顶。
8.肩宽为两个头宽。
9.脚掌为一个头长。
10.男人肩比胯宽,而女人跨比肩宽。
9楼:匿名用户
比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。
10楼:匿名用户
(两个内项积=两个外项积)叫做比例
11楼:阿逸欸
学校通知:请于4月15日前将寒假读一本好书征文作品电子档,发送给老师,学校将择优评比
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