1楼：猜城缝鹤
作者着意表达：
对生命的无限尊重,对人性的无限理解,对情之美的无限颂赞.无论是调皮的桑桑,还是长着光光脑袋的陆鹰、内向、善良的小女孩纸月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上,发生了诸多或喜或悲的故事,但这一件件平凡而又不平凡的故事,体现了在面对厄运时的相互搀扶；在身陷困境时的相互帮助；在身处孤独冷漠时给予殷殷关爱、浓浓爱护.
《草房子》就是用“从前”岁月里少年的朦胧与忧郁、温情与哀怨勾起了沉在人内心最底层的感动。
2楼：苏州豆柴犬
复制粘贴然后再抄一下不就可以了嘛
草房子讲的是什么?表达了作者怎么样的感情？
3楼：匿名用户
讲了一名叫桑桑的男孩在草房子下成长。这本书让许多人深受感动。
草房子好句赏析有修辞和表达了作者什么情感
4楼：匿名用户
摘录文段：油麻地小学时一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有版规则地连成权一片。
它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开的五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛
草房子讲的内容是什么？ 中心思想是什么？
5楼：须染明静
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇**。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：
少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。
男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。
通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供**阅读的儿童文学作品。
6楼：匿名用户
书名：《草房子》
作者简介：曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城农村，1974年入北京大学中文系读书，后留校任教，现为中国作家协会全国委员会委员，北京大学教授。
内容简介：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了**的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
7楼：周件文
**的故事发生在油麻
地，故事中的五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：
少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的 情感纠葛 ……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生 启蒙教育 的六年。
《草房子》的内涵是什么？曹文轩究竟是想告诉我们什么？
8楼：匿名用户
我最近亦把
《草房子》重温了一遍，下面的文字也是我自己认认真真打起来的
我觉得《草房子》内容应该是 爱，纯粹无暇的爱 吧
《草房子》每一个篇章中无不都在表达抒发这个主题
我觉得秃鹤 中表达的是 人与人之间理解的爱
纸月 中表达的是 桑桑与纸月之间单纯美好的情感与（友）爱
白雀 中与其他几篇比较不同 主要表达的 应该是蒋老师和白雀之间 男女之爱，以及岁月留下的遗憾
艾地 是我感触最深的一篇 也为文中的秦**奶哭过 可能要表达就是 关怀的爱，包容的爱
细马 可能要表达的是 细马与邱二爷和邱二妈
之间不是父母之子，却更胜其的亲情之爱
药寮 表达的很明确 集中表现了 桑乔对桑桑的父爱 并在最后点出了桑桑对油麻地的依恋
红门 我觉得是最难概括的 因为我觉得它主要是讲述了杜小康成长的轨迹，可能也有表达了一些桑桑与杜小康之间的友谊之爱把
曹文轩老师也许是想告诉我们 哪些是爱，什么样是爱，哪些需要被忘记，哪些东西是值得我们永远记忆的
我也并不是为了得分数才来花时间打这么长的字
不知道你是不是也有同样的这种感觉，
再看了一些很好东西之后，会有一种很想抒发它的想法，
呵呵，我就是带着这样的想法 为你为自己打下这些字的
希望你也会喜欢这样的文字.
9楼：佟佳智纯纳芹
秃鹤中人与人之间理解的爱纸月中
桑桑与纸月之间单纯美好的情感与（友）爱白雀中主要表达的
应该是蒋老师和白雀之间
男女之爱
艾地要表达就是
关怀的爱，包容的爱
细马表达细马与邱二爷和邱二妈之间不是父母之子，却更胜其的亲情之爱药寮表现了
桑乔对桑桑的父爱
并在最后点出了桑桑对油麻地的依恋
红门它主要是讲述了杜小康成长的轨迹，也有表达了一些桑桑与杜小康之间的友谊之爱
曹文轩想告诉我们
哪些是爱，什么样的东西是爱，哪些东西需要被忘记，哪些东西是值得我们永远记忆的。遇到困难，要坚强。生活中处处都是爱。
10楼：匿名用户
草房子叙述风格，浅易而又深刻，谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀-这种情怀在人与人的关系日趋疏远，情感日趋淡漠的当今世界中显得弥足珍贵，格外感人。
11楼：enjoy绿
我觉得表达爱只是其中一部分，更多的是向孩子们讲述人生的坎坷，教会人如何面对苦难，从中成长成一个坚韧从容的人，就像书中的桑桑一样，当他背起自己的妹妹时，当他离家前在码头回望经历的一切时，他已经长大了，可是一切又那么悄无声息。
艾地、红门等等，讲述在那个时代背景下，人们面对悲惨的命运降临，曾经抗争过，如秦**奶死守自己的房产，杜小康在教室外羡慕地看昔日的同学读书。但终是手无缚鸡之力，听从命运的安排。这些给今天的人以警醒和提振——幸福的生活来之不易，要懂得珍惜，以苦难自励。
12楼：啊啊
我觉得《草房子》内容应该是 爱，纯粹无暇的爱 吧
《草房子》每一个篇章中无不都在表达抒发这个主题
我觉得表达爱只是其中一部分，更多的是向孩子们讲述人生的坎坷，教会人如何面对苦难，从中成长成一个坚韧从容的人，就像书中的桑桑一样，当他背起自己的妹妹时，当他离家前在码头回望经历的一切时，他已经长大了，可是一切又那么悄无声息。
曹文轩《草房子》主要内容
13楼：么么茶
一、内容简介
**的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。
在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
二、人物介绍
1、桑桑
桑桑是《草房子》这部**贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。
桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦**奶时，他没有。他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。
他淘气又善良，鲁莽也细腻。
当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情。
他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵的兄长情；严肃的父亲背着他，四处求医，带着他酣畅淋漓地打猎，重拾起曾遗失的父爱；纸月跟随父亲远走他乡，留给他的亲手刺绣的红莲书包。
桑桑没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜。
2、秃鹤
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。
当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。
“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。
3、杜小康
杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。
这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。
两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。
4、细马
细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。
3、作者
曹文轩1、作品影响
曹文轩的经典长篇**《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。各个版本累计印次已接近300次，被翻译为英文、法文、日文、韩文等。
《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖，并入选“百年百部中国儿童文学经典书系”。
根据**改编的同名电影同样引起轰动，获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童牛奖以及影评人奖，还有第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖等。
2、作者简介
曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。任北京作家协会副主席，当代文学教研室主任、中国作家协会儿童文学委员会委员[1]。
1991年，推出**《山羊不吃天堂草》。1997年，出版**《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版**《根鸟》。2005年，推出**《青铜葵花》。
2016年4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖”，同年8月20日，曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖，这也是中国作家首次获此殊荣。 2017年3月31日，获得2016-2017“影响世界华人大奖”。2017年12月，凭借特殊文体长篇**《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇**奖”
草房子作者是在什么情经历下写的,作者写草房子是想要表达什么样的情感
1楼 艺灰原 成书过程 我的空间里到处流淌着水，《草房子》以及我的其他作品皆因水而生，作家曹文轩如是说。 曹文轩家住在一条大河边上。这是他最喜欢的情景，他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。那时，我就进入了水的世界。 一条大河，一条烟雨濛濛的大河，在飘动着。流水汩汩，他的笔下也在流水汩汩。 曹...
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