1楼:云南万通汽车学校
无私奉献 鞠躬尽瘁
为人师表
俯首甘为儒子牛
桃李满天下
递薪传火
春风化雨
山河舒锦绣
桃李竞芳非
诲人不倦
兢兢业业
和蔼可亲
良师益友
润物无声
循循善诱
2楼:仙履依昔
鞠躬尽瘁 为人师表 俯首甘为儒子牛 桃李满天下 递薪传火 春风化雨, 山河舒锦绣 桃李竞芳非 诲人不倦 兢兢业 俯首甘为儒子牛 桃李满天下 递薪传火 春风化雨 山河舒锦绣 桃李竞芳非 诲人不倦 兢兢业业 和蔼可亲
良师益友 润物无声 循循善诱
对老师感激的成语
3楼:中公教育
春风化雨 润物无声 呕心沥血 循循善诱 诲人不倦 桃李满门 先圣先师
和蔼可亲 无微
不至 兢兢业业 废寝忘食 埋头苦干 尽心尽力 一丝不苟 有教无类 平易近人 古道热肠 作育英才 高山昂止语重心长 字字珠玑
教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 勤勤恳恳。
言传身教 :既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
十年树木 ,百年树人:培养教育一个人才,靠学生自己努力,培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功,比喻培养人才过程。
诲人不倦 :用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
桃李满天下: 指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
一日为师 终生为父:比喻爱戴老师。
4楼:beihai人力资源
【成语】: 良师益友
【拼音】: liáng shī yì yǒu【解释】: 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出处】: 《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。
”【成语】: 感激涕零
【拼音】: gǎn jī tì líng
【解释】: 涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。
【出处】: 唐·刘禹锡《平蔡行》诗:“路旁老人忆旧事,相与感激皆涕零。”
【成语】: 感恩图报
【拼音】: gǎn ēn tú bào
【解释】: 图:设法。感激别人的恩情而想办法回报。
【出处】: 宋·曾巩《寄欧阳舍人书》:“其感与报,宜若何而图之。”
【成语】: 感恩戴德
【拼音】: gǎn ēn dài dé
【解释】: 戴:尊奉,推崇。感激别人的恩惠和好处。
【出处】: 《三国志·吴志·骆统传》:“今皆感恩戴义,怀欲报之心。”
【成语】: 感恩怀德
【拼音】: gǎn ēn huái dé
【解释】: 感激别人的恩德。
【出处】: 《三国志·魏志·齐王芳传》“勇过聂政,功逾介子,可谓杀身成仁,释生取义者矣”南朝·宋·裴松之注:“古之舍生取义者,必有理存焉,或感恩怀德,投命无悔,或利害有机,奋发以应会,诏所称聂政、介子是也。”
5楼:智障
耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下
春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木,百年树人
6楼:翁汀兰益琴
言传身教
:既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
十年树木
,百年树人:培养教育一个人才,靠学生自己努力,培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功,比喻培养人才过程。
诲人不倦
:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
桃李满天下:
指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
一日为师
终生为父:比喻爱戴老师。
月亮人生 成语
7楼:成都新东方烹饪学校
月人生的成语——引人入胜.
分析:“人”进入“胜”字的中间,形成“月人生”,可用成语“引人入胜”来表示.
引人入胜
yǐn rén rù shèng
【解释】胜:胜境.引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品特别吸引人.
【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地.”
【结构】兼语式.
【用法】含褒义.形容风景或艺术品等很美妙;非常吸引人.一般作谓语、定语、状语、宾语.
【正音】引;不能读作“rěn”.
【辨形】胜;不能写作“盛”.
【近义词】令人神往
【反义词】味同嚼蜡
【例句】~的桂林山水;让人百看不厌.
【英译】lead one into the interesting part of sth.
成语小学生成语
8楼:成都新东方烹饪学校
成语小学生成语 :
玉楼赴召、
爱不释手、
抑塞磊落、
嗟来之食、
竭尽心力、
一人飞升,仙及鸡犬、
循天顺人、
诽谤之木、
只轮无反、
耄安稚嬉、
悠悠忽忽、
一式一样、
望子成名、
万死一生、
养虎留患、
龙翔凤舞、
热火朝天、
金迷纸醉、
鸿鹄与鸡、
途遥日暮、
束身自修、
拟于不伦、
视其所使、
不得其所、
抱屈含冤、
浑浑噩噩、
磕头撞脑、
明于治乱、
耍笔杆子
夸奖老师 成语
9楼:皖匠装饰公司
良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
10楼:艾德教育全国总校
无私奉献 诲人不倦 教导有方 循循善诱 十年树木百年树人 德高望重 高风亮节 桃李满天下 虚怀若谷 字字珠玑 用心良苦 满腹经纶 呕心沥血 培育英才 春风化雨
11楼:从单到双
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门
赞扬的老师成语
12楼:张驰管理咨询****
赞扬的老师成语
教无常师:凡有长处者,皆可为师.
良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.
青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人.
师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
研桑心计:谓人有理财的本领.
一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.
尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.
春风化雨:比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.
呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血.
良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成.
门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.
鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.
默默无闻:不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.
孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦.
诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦.
废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.
兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳.
尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力.
尽心竭力:用尽心思,使出全力.
一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎.
一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情.
桃李争妍:桃花和李花竞相开放.用以形容春色美丽.亦作“桃李争辉”.
后继有人:有后人继承前人的事业.
循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育.
潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化.亦作“潜移暗化”.
和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近.亦作“和蔼近人”
无微不至:没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀备至.
勤勤恳恳:勤劳而踏实.
克己奉公:严格要求自己,一心为公.
桃李满天下:比喻优秀人才遍天下.为到处都有.亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生.
【诲人不倦】诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.
【德高望重】德:品德;望:声望.赞美教师道德高尚,名望很大.
【至圣先师】至:最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来.发:启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白.启:启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的**或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的**或学生.
【公门桃李】公:对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.
【高业**】高业:高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.
【高足**】高足:高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.
【满城桃李】桃李:比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.
【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生.称他人的学生.
【门生故旧】指学生和旧友.
【门生故吏】故吏:过去的吏属.指学生和老部下.
【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【入室**】入室:到家;**:学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.
【莘莘学子】莘莘:众多的样子.众多的学生.
【桃李遍天下】桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.
【桃李门墙】门墙:指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.
【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【悮人子弟】悮:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【误人子弟】误:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.
【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.
【减师半德】谓只学到老师的一半.
【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.
【经师易遇,人师难遭】经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.
【教无常师】受教育不必有固定的老师.
【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.
【良师益友】良:好;益:有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.
【良师诤友】良:好;诤:敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.
【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.
【青出于蓝】青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.
【冰寒于水】冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.
【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.
【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.
【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【桃李之教】指老师的教诲.
【无师自通】没有老师的传授就能通晓.
【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.
【一瓣香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一瓣之香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.
【严师畏友】严:严格.要求严格的老师和朋友.
【研桑心计】研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.
【严师益友】严:严格;益:有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.
【一字师】指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中
一、二字的老师.
【一炷心香】心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一字之师】改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.
【谘师访友】谘:询问,商量.请教老师,问询朋友.
【尊师重道】道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导.
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.
【好为人师】喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫.
【火传穷薪】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻**传业于**,一代代地传下去.
【薪传有自】薪:柴;自:从……出来的地方.比喻**传业于**,一代代地传下去.
【薪尽火传】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻**传业于**,一代代地传下去.
老师对待学生的态度的成语,老师助学生成语
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