1楼：智障
学为人师，行为世范。
鞠躬尽瘁死而后已
桃李不言 下自成蹊
前人栽树后人乘凉
2楼：匿名用户
心身(しんしん)ともに大変だと思いますが
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3楼：雨洛成诗
1、前人栽树，后人乘凉。2、桃李不言，下自成蹊。3、教书育人，桃李天下。4、鞠躬尽瘁，死而后已。5、学为人师，行为世范。
4楼：热心网友
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
5楼：韶亘甄妮娜
谆谆教导
、循循善诱
、不耻下问
、诲人不倦
、如沐春风
、良师益友、开山祖师
、师出有名、学无常师、好为人师、万世师表、能者为师学高为师
，身正为范
一生为师，
终身为父
三人行，必有我师
吾爱吾师吾更爱真理
鞠躬尽瘁死而后已
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6楼：sunshine橘色光
1、桃李不言，下自成蹊（táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī）
释义：原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。
比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰，常用形容老师。
2、滴水之恩，涌泉相报（dī shuǐ zhī ēn, yǒng quán xiāng bào）
释义：意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍在行动上报答。
3、一日为师，终身为父（yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù）
释义：意思是哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
4、衔环结草，铭感五内（xián huán jié cǎo，míng gǎn wǔ nèi）
嘴里衔着玉环，把草结成绳子，搭救恩人。比喻感恩报德，至死不忘。
5、德重恩弘，恩德如山（dé zhòng ēn hóng，ēn dé rú shān）
道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德，如山一般深重。
7楼：中公教育
谆谆教导 、循循善诱 、不耻下问 、诲人不倦 、如沐春风 、良师益友、开山祖师 、师出有名、学无常师、好为人师、万世师表、能者为师
学高为师 ，身正为范
一生为师， 终身为父
三人行，必有我师
吾爱吾师吾更爱真理
鞠躬尽瘁死而后已
桃李满天下。
学高为师,身正为范。
春风化雨 默默无闻
呕心沥血 一丝不苟
忠于职守，克己奉公，为人师表。
燃烧自己，照亮别人
一日为师，终生为父
情系学生，情倾讲坛,哺花育树
桃李满园、孜孜不倦、师恩浩荡、谆谆教诲、师恩如山、言传身教、育人有方、甘为人梯等。
辛勤劳苦 无私奉献 尽职尽业
片言之赐，皆我师也。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
阳光普照，园丁心坎春意浓;
甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
8楼：翰林学库
滴水之恩 涌泉相报
鸦有反哺 羊知跪乳
衔草结环 铭感五内
德重恩弘 恩德如山
感恩怀德 罔极之恩
饮水思源 知恩图报
一日为师 终生为父
知遇之恩 永生不望
芙蓉出水，浇泽芳香
9楼：u盾
诲人不倦huì rén bù juàn
[释义] 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
[语出] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
[正音] 诲；不能读作“huǐ”。
[辨形] 诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。
[近义] 谆谆教导 不厌其烦 循循善诱[用法] 含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 主谓式。
[例句]
①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
②***勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
10楼：白敬亭秘密女友
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长
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11楼：武夷山大道
学为人师，行为世范。
鞠躬尽瘁死而后已
桃李不言 下自成蹊
前人栽树后人乘凉
感谢师恩八字成语
12楼：
桃李满天下。
学高为师,身正为范。
春风化雨 默默无闻
呕心沥血 一丝不苟
忠于职守，克版己奉权
公，为人师表。
燃烧自己，照亮别人
一日为师，终生为父
情系学生，情倾讲坛,哺花育树
桃李满园、孜孜不倦、师恩浩荡、谆谆教诲、师恩如山、言传身教、育人有方、甘为人梯等。
辛勤劳苦 无私奉献 尽职尽业
片言之赐，皆我师也。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
阳光普照，园丁心坎春意浓;
甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
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十年树木 百年树人
教诲如春风，师恩似海深。
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13楼：小司姬
十年树木百年树人
【解 释】
树：培植，培养。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出 处】
《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
【用 法】
复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易
【示 例】
西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
【故 事】
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”【原 文】
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
14楼：匿名用户
学为人师行为世范
鞠躬尽瘁死而后已
桃李不言下自成蹊
前人栽树后人乘凉
十年树木百年树人
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15楼：匿名用户
1、学为人师，行为世范。2、鞠躬尽瘁，死而后已3、桃李不言，下自成蹊4、 前人栽树，后人乘凉桃李不言，下自成蹊
táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī【解释】。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
【出处】《史记·李将军列传》：“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以喻大也。”
【结构】复句式
【用法】复句式；作分句；含褒义
【近义词】桃李不言，下自成行
【例句】明·程登吉《幼学琼林》第四卷：“桃李不言，下自成蹊；道旁苦李，为人所弃。”
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16楼：
十年树木，百年树人。
【拼音】：shí nián shù mù ，bǎi nián shù rén 。
【解释】：树：培植，培养。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出处】：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
2.桃李不言，下自成蹊。
【拼音】：táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī
【解释】：原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
【出处】：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
3.教书育人，桃李天下。
【拼音】：jiāo shū yù rén ，táo lǐtiān xià。
【解释】：老师教书育人，学生遍布天下各地。
【造句】：当年的林檎也是一名三观颇正，知礼仪，懂廉耻，最终教书育人，桃李天下的好孩子。
4.鞠躬尽瘁,死而后已。
【拼音】：jū gōng jìn cuì，sǐ ér hòu yǐ 。
【解释】：意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。
【出处】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”
5.桃李不言,下自成蹊。
【拼音】：táo lǐ bù yán ，xià zì chéng qiào。
【解释】：比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。
【出处】：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“太史公曰：
传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。
余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。
谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
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